2018年小学五年级学习质量检测

语文试题卷

（试卷共6页，总分100分，考试时间90分钟）

温馨提醒：请按照题号顺序在答题纸上作答，在本试卷上答题无效。

第一部分

（一）选择题（选择一个正确答案的序号填在括号里 。每题1分，共8分）

1.下列词语中带点字读音完全正确的一组是………………………………（ ▲ ）

A.咀嚼（jǔ） 监生（jiān） 莞尔一笑（wǎn）

B.蒙古（měnɡ） 亡赖（wánɡ） 含情脉脉（mò）

C.粗犷（ɡuǎnɡ） 曲线（qǔ） 势不可当（dānɡ）

D.供应（ɡōnɡ） 脊梁（jǐ） 敛声屏气（bǐnɡ）

2.下列词语中字形完全正确的一组是………………………………………（ ▲ ）

A.艰苦卓绝 襟飘带舞 绞尽脑子

B.放诞无理 熟视无睹 语重心长

C.废寝忘食 鞠躬尽瘁 完璧归赵

D.迫不急待 文质彬彬 膀大腰粗

3.下列对加点字的理解有错误的一组是……………………………………（ ▲ ）

A.手疾眼快（快） 孔君平诣其父（接见） 杯水车薪（柴火）

B.理直气壮（正当） 翠色欲流（将要） 银装素裹（白色）

C.严阵以待（严密） 负荆请罪（背着） 登时（顿时）

D.美轮美奂（众多） 情不自禁（忍住） 安居乐业（安定）

4.下列加点词语使用不恰当的一项是………………………………………（ ▲ ）

A.按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。

B.对于地震中的灾民来说，任何物质帮助和精神支持都是雪中送炭。

C.严监生在奄奄一息时还记挂两茎灯草，真是勤俭节约之人啊！

D.只有访问“狗国”才从狗洞进去，如果让我从狗洞进去，那么楚国就是“狗国”。

5.下列句子中标点使用错误的一项是………………………………………（ ▲ ）

A.那猴在山中，却会行走跳跃，食草木、饮涧泉、采山花、觅树果。

B.原来那大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿就泄了一半。

C.看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。

D.“爸爸，”大孩子摇着他的腿，“你看那树多高！”

6.下列关于句子朗读的理解及处理叙述错误的一项是……………………（ ▲ ）

A.儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”（“/”表示停顿）

B.“忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马……群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。”朗读时声音要高昂，语速也要加快些。

C.小胖墩儿跳起来……叉着腰说：“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”这句话末尾是问号，要读出疑问和犹豫的语气。

D.“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。”这句话表达了作者对童年的眷恋，读出了淡淡的忧伤与无奈。

7.下列关于课内阅读作品及内容叙述错误的一项是………………………（ ▲ ）

A.《半截蜡烛》通过人物对话推进情节，刻画人物，这种文学形式称为剧本。

B.冯骥才的《俗世奇人》每篇专讲一个传奇人物生平事迹，如刷子李。

C.《金钱的魔力》节选自美国著名作家马克·吐温写的长篇小说《百万英镑》。

D.《景阳冈》选自《水浒传》，文中塑造了武松豪放倔强、勇敢机智的英雄形象。

8.下列关于课外阅读作品及内容叙述错误的一项是………………………（ ▲ ）

A.《史记》既是历史著作，又是文学著作，被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

B.曹雪芹写的长篇历史小说《三国演义》，讲述的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造了曹操、孙权、刘备、诸葛亮等人物形象。

C.古代神话小说《西游记》，讲述了唐僧师徒历经九九八十一难，到西天取回真经的故事。

D.原苏联作家高尔基的自传体小说《童年》，描绘了童年生活的苦难、悲惨、偶尔的温暖。

第二部分

一、书写展示（5分）

9.抄写下面的句子，要求行款整齐、正确美观。

孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。

二、积累运用（27分）

（二）按要求填空（8分）

10.读下面这段话，根据拼音写出相应的词语。（5分）

jiàn bù rú fēi

童年像长了脚一般，从我们身畔（ ①▲ ）地远去，只留下，教室里

chī mí

书页在手间轻轻翻动，嘴角漾着（ ②▲ ）微笑的小脸；只留下，操场上游戏

qínɡ yì chuān suō

在脚下欢快跳跃，眉眼印着（ ③▲ ）深深的笑颜。我们携起手，（ ④▲ ）

tónɡ xīn xié lì

于多姿多彩的童年时光，（ ⑤▲ ）向“读万卷书，行万里路”的目标进发！

11.按查字典的要求填空。（3分）

“颇”按部首查字法可以查 ①▲ 部，再查 ②▲ 画。“颇”字在字典里有两种意思：①偏，不正；②副词，很，相当地。“我觉得这一种境界是颇耐人寻味的”句中的“颇”字应选第 ③▲ 种意思。

（三）根据积累填空（12分）

12.按课文内容填空。（6分）

（1）“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地 ①▲ ，长出 ②▲ 的枝干，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么 ③▲ ，不 ④▲ ，也不 ⑤▲ 。”《白杨》。

（2）船夫的 ⑥▲ 技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多他 ⑦▲ ，毫不 ⑧▲ 。《威尼斯的小艇》

（3）走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是 ⑨▲ 、

⑩▲ 。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入

⑪▲ ， ⑫▲ 。《自己的花是让别人看的》

13.运用诗句、名言警句或歇后语填空。（6分）

（1）西部如画，如刘禹锡《浪淘沙》描述的“九曲黄河___①▲___，浪淘风簸自天涯”般雄伟壮丽；童年是诗，如杨万里《舟过安仁》写的“怪生无雨都张伞，__________②▲_________”般天真可爱。

（2）这天气，刚刚还是晴空万里，一会儿又电闪雷鸣，真是“孙猴子的脸——_______③▲______”。

（3）我们做任何事情只有一步一个脚印，才能获得成功，正如《荀子》中说的“__________④▲_________；不积小流，无以成江海”。

（4）有些同学迷上了手机游戏，不好好学习，我想用《满江红》中的“莫等闲，__________⑤▲_________”来劝勉他。

（5）你若要喜爱你自己的价值，你就得_________⑥▲_________。[德·歌德]

（四）按要求写句子（3分）

14.照样子改写句子。（1分）

他不会从柴房里搬来一窝兔子。

他难道会从柴房里搬来一窝兔子吗？

把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。

①▲

15.用修改符号在原句上修改病句。（1分）

《西游记》是我国的四大古典名著。

16.缩句。（1分）

这个长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。

①▲

（五）非连续性文本阅读（4分）

夏天同学写了一篇《关于五（7）班同学近视的研究报告》，下面是研究报告里的“调查情况和资料整理”部分，请认真阅读并完成第17、18题。

17.研究报告一般由 ①▲ 、调查方法、调查情况和资料整理、结论四部分组成。（1分）

18.根据上表的“调查情况和资料整理”，判断下列说法，正确的打√，错误的打×。（3分）

（1）用眼时间过长、看书姿势不对、光线过强或过弱是近视的主要成因。……（②▲）

（2）父母双方均为高度近视者，子女一定为高度近视。…………………（③▲）

（3）五（7）班近视的大部分同学看书姿势、书写姿势不正确，并且喜欢长时间看电视、玩手机。………………………………………………………………（④▲）

三、阅读理解（30分）

（一）古诗词阅读（4分）

牧 童

[唐] 吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

19.“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”中 “弄”的意思是 ①▲ ，一个“弄”字，你读出了一个 ②▲ 的牧童；一个 “ ③▲ ”字，则表现出草的茂盛和原野给人以平缓舒服的感觉。（3分）

20.关于这首诗的理解，正确的一项是（填写序号）…………（ ④▲ ）（1分）

A.这首诗主要是写景，写出了原野广阔无垠，四周一片宁静。

B.“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”中“六七里”和“三四声”是实指，草地足有六七里，笛声仅有三四下。

C.“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明”，牧童吃饱后，连蓑衣也不脱，就躺在草地上伴着明月入眠，这样安然自乐的生活是诗人所向往和追求的。

（二）课文阅读（11分）

桥（节选）

①山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

②老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

③她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

21.选文①中运用了 ①▲ 和 ②▲ 的修辞方法，写出了洪水 ③▲ 的特点。（3分）

22.选文②中把清瘦的老汉比作 ④▲ ，写出了老汉的 ⑤▲ ，与乱哄哄的人们形成鲜明的 ⑥▲ 。通过老汉的动作 ⑦▲ 、 ⑧▲ 、吼，写出了对小伙子的“凶”。“老汉凶得像只豹子。”让我们感受到老汉的 ⑨▲ 。（6分）

23.《桥》这篇课文在表达上很有特色，你能从以上选段中发现什么？请写下来（至少两点）。（2分）

⑩▲

（三）课外阅读（15分）

望 月

夜深人静，我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。

月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡，树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边……

偶然回头时，发现身边多了一个人，原来是跟随我出来旅行的小外甥。

“是月亮把我叫醒了。”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛，又仰起头凝望着天上的月亮出神了。小外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件很愉快的事情。

“我们来背诗好吗？写月亮的，我一句你一句。”小外甥向我挑战了。写月亮的诗多如繁星，他眼睛一眨就是一句。

他背：“小时不识月，呼作白玉盘。”

我回他：“明月几时有，把酒问青天。”

“床前明月光，疑是地上霜。”

“野旷天低树，江清月近人。”

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”

“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”

……

诗，和月光一起，沐浴着我们，使我们沉醉在清幽旷远的气氛中。

突然，小外甥又冒出一个问题来：“你说，月亮像什么？”

他瞪大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳仁里，各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。

“你说呢？你觉得月亮像什么？”我笑着反问道。

“像眼睛，天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地回答。

他的比喻使我惊讶。我好奇地问：“你说说，这是什么样的眼睛？”

小外甥想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的童话故事。

天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来，一会儿，月光就被云层封锁了。“月亮困了，睁不开眼睛了。”小外甥打了个呵欠，摇摇晃晃地走回舱里去了。

甲板上又只留下我一个人。我久久凝视着月亮消失的地方，轻轻地展开了幻想的翅膀……

（作者 赵丽宏）

24.根据下列意思找出文中相应的词语填在括号里。（2分）

（1）形容受到润泽，文中指我们受到诗和月光的润泽。 （ ①▲ ）

（2）形容叙述、描写生动逼真，文中指小外甥的说话形象逼真。 （ ②▲ ）

25.文章围绕“月亮”写了三个内容，照样子概括出其它两个内容。（3分）

26.在清幽旷远的月夜，舅舅心情变化的过程是：安详—— ⑤▲ —— ⑥▲

—— ⑦▲ —沉思。（3分）

27.关于课文内容理解错误的一项是（填写序号）………………（ ⑧▲ ）（2分）

A.调皮的小外甥聪明好学、爱幻想。

B.舅舅和小外甥对背的关于月亮的诗句，每句都表达了诗人的思乡之情。

C.文中多次描写月亮，渲染了安静清幽的氛围，衬托了舅舅与小外甥内心的宁静。

28.有人说第二自然段画线句子中的 “镀”用得好，你觉得好在哪里？（2分）

⑨▲

29.在小外甥的心中，月亮是天的眼睛，在你的心中月亮又是什么呢？为什么？（3分）

⑩▲

四、习作天地（30分）

30.习作。（30分）

内容：“我”长什么样？“我”是个怎样的人？“我”最大的特点是什么？你对自己熟悉吗？请以“我”为对象，写一篇习作。

要求：（1）题目自拟，通过具体的事例，写一写自己某方面的特点，并试着用上外貌、语言、动作等描写方法。（2）习作内容要具体，感情要真实，语句要通顺，最好不少于400字。（3）习作中不能出现真实地名、校名和人名等。不再加作文稿纸。

【卷尾语】亲爱的同学，恭喜你完成了所有的题目。让我们从头到尾再仔细检查一遍，自信沉着地交上一份满意的答卷吧！

1.五年级语文试题卷