朗诵比赛主持人串词
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朗诵比赛主持人串词精选篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
下午好!每天的清晨，我们熟悉的课室总有琅琅的读书声打破校园的寂静，陪伴我们开始新一天的学习生活;每一节的语文课上，总有老师和同学们饱含深情的朗读，带我们走进丰富多彩的阅读世界，让我们结识很多朋友，增长许多见识，教会我们做一个诚实善良、活泼向上、全面发展的人。今天，就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上，用我们正确的发音、流利而充满感情的朗读来展示我们班集体良好的精神风貌、表达我们真挚的情怀! 班际朗读比赛现在开始! 担任我们今天朗读比赛的评委有：申亚敏老师、王文忠老师、董允现老师、董金光老师、谷瑞强老师、郭心红老师、黄妍妍老师、任昆鹏老师、郭良乾老师和郭校长!我们今天的比赛结果就由我们公正的评委们作出评价。
首先向我们展示最佳朗读水平的是郭刘完小五年级的郭守飞，朗读的题目是《在逆境中成长》。大家掌声欢迎。
请(牟胜男同学做准备。
谢谢(郭守飞同学带来的精彩朗读。
2下面有请(牟胜男同学带来朗读《我读书我快乐》。 请(李坤同学做准备。
谢谢(牟胜男同学带来的精彩朗读。
3下面有请(李坤同学带来朗读《珍惜水资源》，大家掌声欢迎。 听完了___个班___位同学的精彩朗读，现在是我们的评委们统计分数的时候。 我们比赛的结果已经出来了，请林主任为我们宣布比赛结果!大家欢迎! 接下来是颁奖仪式。请张校长为我们颁奖，请五年级获奖同学上来领奖! 请四年级获奖同学上来领奖
请三年级获奖同学上来领奖
感谢每一位老师和同学们为这次朗读比赛所付出的努力! 下面有请张校长为我们做本届朗读比赛的总结，大家鼓掌欢迎! 朗诵比赛主持人串词精选篇2
(男尊敬的各位领导 (女敬爱的各位老师 (男亲爱的同学们 (合大家上午好! (男今天，我们欢聚在仍图中学，诵读千古美文，传承华夏文明。 (女今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
(男中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(女它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥(fù郁的芳香。
(男诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵! (女诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤，我们感受千年文字的力量! (合“诵读国学经典，传承华夏文明” ____仍图中学经典诵读比赛现在开始。
(女本次比赛将评出一等奖三名，二等奖三名，三等奖三名，优秀奖___名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
(男首先请允许我给大家介绍今天的评委。他们分别是 (合让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师! (女智浩，你觉得现在的中学生最难的事是什么? (男恐怕除了学霸、学神外，大多数同学都觉得读书最难吧! (女其实只要持之以恒，学习也不那么难吧!古人有云：“天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣!”让我们一起听听七(3班的汪俊莹同学为我们朗诵《为学》!
(男大家掌声欢迎! (女非常感谢汪俊莹同学的精彩朗诵!所以学习其实也不难，只要我们努力去做了，难的也变得容易了! (男对啊!就像《孙权劝学》里的吕蒙，一开始也觉得学习困难，但坚持下去，最终也让鲁肃刮目相看呢! (女那也是孙权的善劝!接下来我们要欣赏的是另一位古人的《劝学》，大家掌声有请七(2班的张涌波为我们朗诵! (男谢谢张涌波同学的朗诵!我们又学到了：学不可以已。学习不能够停止啊! (女：是的，但也要注意劳逸结合呢!下面七(4班林永华同学将带我们走进唐朝，展现麦收时节的农忙景象，请欣赏《观刈麦》! (男：林永华同学的朗诵让我们仿佛身临其境!白居易笔下的“童稚”农忙时要“携壶浆”，那清代时候的弟子要做什么呢? (女：无论任何时候的“弟子”，都必须遵守一定的规则，所谓“无规矩不成方圆”嘛! (男：没错!下面让我们用热烈的掌声请出七(6班为我们朗诵《千字文》，欢迎! (男：美珊，你们班真够霸气的啊!全班朗诵声音整齐划一，十分洪亮!
(女：谢谢!人多力量大嘛!但七(2班的小组朗诵也有独特的一面呢!请欣赏小组朗诵《弟子规》，大家掌声欢迎! (男边塞给我们的感觉都是粗犷、荒凉、壮阔的。所以边塞诗通常也是以慷慨激昂，或者深沉乡愁为特点的。
(女
