中国特色社会主义政治制度

目标制定的依据

课程标准相关要求：

《思想品德课程标准》（2011年版）１．了解我国现阶段的根本政治制度

　２.知道我国是一个统一多民族国家，各民族人民平等互助，团结合作、艰苦

创业，共同发展。

教材分析：

本课时是思想品德九年级上册第三课第三框题内容,在第第一单元中起着总结的重要作用。

中招考点分析：

本课时属于三大基本政治制度内容，中考高频出现,常以选择题的形式出现.有时也会设计分析说明题

学情分析：

(1)本框题内容深奥联系实际比较广泛，特别是民族问题就在我们身边，需要我们身体力行在去做，实践性很强，可以调动大家学习积极性;

(2)与历史知识有交叉部分，可让学生结合历史知识举出实例。

学习目标：

1、能正确说出中国特色社会主义政治制度

2、能准确说出新型民族关系和处理民族关系的原则

评价任务：

1、通过探究课本问题，学生能正确说出中国特色社会主义根本政治制度和基本政治制度。

2、通过学习，学生能准确说出新型民族关系和处理民族关系原则的内容和区别。

课堂流程

九年级政治第一单元世界大舞台第三课中国的道路中国特色社会主义政治制度教案设计人民版