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2022结合疫情谈师德师风5篇范文
发布时间:2023-11-14 00:36:48
2022
结合疫情谈师德师风
5
篇范文
结合疫情谈师德师风一
古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师
教书
育人
的职责中教书的一面,而
为人师表
那么对教师和教育工作者提出了更高
的人格上的要求。
教师要做好学生的灵魂工程师,
首先自己要有高尚的道德情操,
才能以德治教,以德育人。重视教师职业道德培养,是实施科教兴国战略,培养
新世纪人才的关键。
作为一名小学教师,
我感到无尚荣耀,
同时也感到肩上的责任重大。
从事英
语教学工作十一年来,本人一直勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,在完本钱职工
作的同时不断地提高自身的业务水平。先后参加了江西师范大学专、本科进修,
并与
20
年取得教育学学士学位。
在教学上,
勇挑教学重担。
一直身兼专业英语教学,
在教学中,
课前备好课,
认真钻研教材,
了解重点和难点,
了解学生原来的知识技能质量,
采取相应的措
施。组织好课堂教学活动,注意信息反响,调动学生的学习积极性,创造良好的
学习环境。按时按量布置作业,作业少而精,减少学生负担,及时批改作业,做
好课后辅导工作。
积极组织学生参加兴趣小组活动,
为培养学生学习英语的兴趣,
运用多媒体网络教学,
提高英语课堂教学的效果。
在教学之余,
我认真总结教学
经验,撰写教学论文。
作为一名优秀教师,除了学识渊博、教学得法之外,还应有更高的追求,这
就是以育人为理想,
以塑造人的美好心灵为己任。
要承当如此重任,
首先在于教
师自己做人的层次要高,要做有识之人、有德之人、有为之人。
为人师表
成为
新时期师德师风建设的重点,
如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之
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重,
师生关系的主导因素在教师,
一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,
才
能激发做好这一工作的高度责任感,
才能坚决不移地辛勤耕耘,
获得丰硕的育人
之果。热爱学生,是教师全部职业活动中最珍贵的一种情感,没有对学生的爱,
也就不可能有真正成功的教育。
爱是翻开心扉的钥匙,
要把真挚的爱融在整个班
级之中,
不仅要爱那些好学生,
更要爱那些缺点较多的学生,
要让每一个学生都
从教师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取发奋向上的力量,更加自爱、自尊、自
强和自信。
学生很善于观察与思考,
对你的一言一行,
他们都在观察并做出相应
的评价和反响。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地保护自己,关心自己,
帮助自己,
他们就会很自然地对你产生欢送的倾向,
喜欢接近你,
并心悦诚服地
接受你的教育和指导。
所以,
具有爱心,
是教师取得教育成果的极为重要的前提,
对学生爱之愈深,教育效果愈好。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不
易,但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。
人民教师,
肩负着培养人和塑造人的神圣使命。
毫不夸张的说,
一个民族的
希望,是通过教师托起的。教师不但教人以知识,使人从无知到文明,教师更重
要的是教人以德,
使人学会如何做一个高尚的人。
一个民族的素质直接折射出这
个民族的教育程度,
反之,
要提高民族的素质就必须有一支良好的教育队伍。
教
师的教学水平和内在修养一样重要。
所以作为一名人民教师,
就必须铸师魂、
倡
师德、练内功、树形象
。作为一名普通的人民教师,认真备好每一堂课,认真
上好每一堂课,
不断提高自己的业务水平是根本,
但仅仅做到这一点还不能说你
就是一名合格的教师。
作为教师,
还应加强自身的人格塑造,
要做一个高尚的人,
有着良好素质的人,
这样你的一言一行才能感染你的学生,
美化他们的心灵,
否
那么,也可能污染他们纯洁的灵魂。
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