期末教学质量调研测试初二语文上

第一部分(24分)

1. 阅读下面一段文字，按要求回答问题。(6分)

春天的村庄富有自由和诗意，与城市的春天有天壤之别。她是那么恬静，毫无喧闹，就这样悄悄地(zhàn) 放，无人赏识没有关系。难怪村庄的天空是明净的，那是简单纯朴的生活熏染了这片天空。在那个晚霞万丈的夜晚，春天就这样走进村庄。没有大惊小怪的(chà) 异，也不会像诗人一样浮想联(piān ) ，夜不能寐。就一句淡淡的话，一切含义都(yùn) 藏在朴实平淡之中。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

①(zhàn) 放 ②(chà) 异 ③浮想联(piān ) ④(yùn) 藏

(2)从文中分别找出一组近义词和一组反义词。

①近义词: 和 ②反义词: 和

2. 默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10分)

①朔气传金柝， 。 (北朝民歌《木兰诗》)

②会当凌绝顶， 。 (杜甫《望岳》)

③ ，浅草才能没马蹄。 (白居易《 》)

④ ，甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》)

⑤ ，隔江犹唱《后庭花》。 ( 《泊秦淮》)

⑥不畏浮云遮望眼， 。 (王安石《登飞来峰》)

⑦天下英雄谁敌手?曹刘。 。 (辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

⑧ ，化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》)

3. 名著阅读《钢铁是怎样炼成的》。(5分)

(1)保尔身上有着怎样的精神值得我们去学习?请结合相关情节作简要分析。

(2)下列说法有错误的是哪一项?

A.保尔在餐厅工作时，因为忘记关水龙头而遭到毒打，他的哥哥因替他出气而入狱。

B.彼得留拉匪帮在保尔居住的小镇残忍地屠杀犹太人，谢廖沙为保护犹太人而受伤。

C.在骑兵连时，保尔不幸被炮弹击中头部，康复后失去了左眼，冬妮娅因此与他分手。

D.修建铁路时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，被误认为已经死亡，丽达为此十分伤心。

4. 根据下面文字的内容，用排比句概括苏州小巷的美。(3分)

漫步苏州小巷，一边是粉墙黛瓦的民居，一边是石条砌就的河埠，配上河边嫩绿的垂柳，俨然一幅唐代名家的小水墨画，别有一番端庄素雅的味道。寻常巷陌，婉转的吴侬软语，墙壁斑驳的痕迹，木窗精致的花纹，还有井台上葱郁的青苔，无不向你诉说着她的古老。院落里的老房子飞檐重重，错落有致的布局，小巧玲珑的造型，连砖雕门楼，也能描绘出令人目不暇接的精美图样来。

第二部分(46分)

阅读下面的古诗，完成5～7题。

送杜少府之任蜀川 送友人入蜀

王勃 李白

城阙辅三秦，风烟望五津。 见说蚕丛路①，崎岖不易行。

与君离别意，同是宦游人。 山从人面起，云傍马头生。

海内存知己，天涯若比邻。 芳树笼秦栈②，春流绕蜀城。

无为在歧路，儿女共沾巾。 升沉应已定，不必问君平③。

【注】①蚕丛:蜀国的开国君王。蚕丛路:代称入蜀的道路。②秦栈:由秦(今陕西省)入蜀的栈道。③君平:西汉严遵，字君平，隐居不仕，曾在成都以卖卜为生

5.两首诗的首联写出了“长安城”和“蚕丛路”怎样的特点?请分别用一个四字短语概括。(2分)

6.结合诗句内容，说说“山从人面起，石傍马头生”中“起”和“生”的表达效果。(3分)

7.两首送别诗在表达离别之情的同时，也抒写了对友人的劝慰之意。这种劝慰之意有什么不同?说说你的理解。(2分)

阅读下面两篇文章，完成8～12题。

湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰:“莫说相公痴，更有痴似相公者!”

西湖杂记(节选)

袁宏道

西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言:“傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗执之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申①三时;其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂②未下，始极其浓媚。月景尤不可言。花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉!

【注】①午来申:中午11点到傍晚17点。②夕舂( chōng):夕阳。

8.下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同?(2分)

湖中人鸟声俱绝 是日更定矣

佛印绝类弥勒(《核舟记》) 必如是而后事可举也(《治水必躬亲》)

西湖最盛 梅花为寒所勒

唐人尚未盛为之(《活板》) 缚者曷为者也(《晏子使楚》)

9.下面哪一个句子没有反问语气?(2分)

A.湖中焉得更有此人? B.莫说相公痴，更有痴似相公者!

C.安可为俗士道哉! D.人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?(《为学》)

10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)余时为桃花所恋，竟不忍去。

(2)月景尤不可言。

11.下面句子描写景物的手法各有什么特点?请结合语句作简要分析。(4分)

(1)湖上影子，帷长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

(2)湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。

12.《西湖杂记(节选)》中所说的“山僧游客”之乐和“俗士”之乐分别是什么?(2分)

阅读下面的文章，完成13～15题。

2017年5月3日，科技界迎来了一则重磅消息:世界上第一台超越早期经典计算机的光量子计算机诞生。这标志着我国的量子计算机研究领域已迈入世界一流水平行列。据悉，这台光量子计算机由中国科技大学、中国科学院阿里巴巴量子计算实验室、浙江大学、中国科学院物理所等单位协同完成研发，是货真价实的“中国造”。

量子计算机是指利用量子相干叠加原理，理论上具有超快的并行计算和模拟能力的计算机。随着可操纵的粒子数的增加，量子计算机的计算能力呈指数增长，可以为经典计算机无法解决的大规模计算难题提供有效解决方案，具有巨大的发展潜力。一台操纵50个微观粒子的量子计算机，对一些特定问题的处理能力甚至比超级计算机更强。如果说传统计算机的速度是自行车，量子计算机的速度就好比飞机。使用亿亿次的“天河二号”超级计算机求解一个亿亿亿变量的方程组，所需时间为100年，而使用一台万亿次的量子计算机求解同一个方程组，仅需0.01秒。并行计算让量子计算机一秒钟就可完成超级计算机几年的计算任务，几天内就能解决传统计算机花费数百万年时间才能处理的问题。

在光量子计算方面，研究人员利用自主发展的综合性能国际最优的量子点单光子源，并通过电控可编程的光量子线路，构建了针对多光子“玻色取样”任务的光量子计算原型机。实验测试表明，该原型机的取样速度比国际同行类似的实验加快至少24000倍。对比经典算法，这台光量子计算原型机比人类首台电子管计算机(ENIAC)和首台晶体管计算机(TRADIC)运行速度提高10～100倍。以前，量子计算速度比经典计算机快还只是停留在理论中，而该台原型机将这一理论变成现实迈出了坚实的第一步，把量子计算机真正推向和经典计算机竞争的擂台。这是世界首台超越早期经典计算机的光量子计算机，为最终实现超越经典计算能力的量子计算这一国际学术界称之为“量子称霸”的目标莫定了坚实的基础。

在超导体系，该研究团队自主研发了10比特超导量子线路样品，通过高精度脉冲控制和全局纠缠操作，成功实现了目前世界上最大数目的超导量子比特的多体纯纠缠，并通过层析测量方法完整地刻画了10比特量子态。这一成果打破了美国之前保持的9个量子比特操纵的记录，形成了一个完整的超导计算机的系统，使我国在超导体系量子计算机研究领域也进入世界一流水平行列。该研究团队将计划在今年年底实现大约20个光量子比特的操纵，20个超导量子比特样品的设计、制备和测试，量子计算机的速度将会呈指数增长。

我国科学家日前在光子和超导线路上取得的重大突破，对于量子计算机的研究与应用具有标志性意义。

13.根据文章第①段内容，为本文拟写一则标题。(不超过15字)(2分)

14.写出下面句子使用的两种说明方法，并简析其说明效果。(4分)

使用亿亿次的“天河二号”超级计算机求解一个亿亿亿变量的方程组，所需时间为100年，而使用一台万亿次的量子计算机求解同一个方程组，仅需0.01秒。

15.根据文章内容，下面的说法哪一项不正确?(2分)

A.光量子计算机具有超强的计算能力，能够大大缩短完成计算任务的时间。

B.实验证明，可操纵的微观粒子数越多，量子计算机的计算能力也就越强。

C.中国在量子计算机研究领域的突出成就是最早开展光量子计算机的研究。

D.实现10个量子比特操纵标志着我国在超导体系研究领域达到世界一流水平。

阅读下面的文章，完成16～20题。

救树

毕淑敏

①路旁那棵杨树，恹恹站着。仿佛家境贫寒的失学少年，怯怯张望高大的同学。叶子耷拉着，夜风掠过，残缺的树冠发出声响，好似骨折病人忧郁无奈的叹息。

②它为何如此羸弱?

③疑问坠得我傍晚散步的鞋底涩了。就算苗圃培育的先天有所不同，移栽街旁时，挑的植株也必大小相仿，怎么几年时间，它和它的伙伴，竟形同隔世了呢?

④有的时候，命运其实就是一种位置。那树在一人多高的位置，横空翘出一道水平树杈，拳头粗细，孤零零地探着，竟是天造地设的一副单杠。其下青砖铺路，任凭虎步龙腾。过往行人，突然觑到这天然的运动场，便被诱惑，猛跑几步，蹭地一蹿，攀着树杈荡上去。久不锻炼的硬躯，如冬瓜般浊重，摆了几摆，便夯砸下来，只留树影在苍茫夜空呻吟。

⑤青杨全身哆嗦着，久久无法在摇撼下平息。叶片好似千百面残破的铜镲，交错扑打。树干猛烈地痉孪，每一条根须都被摇离热土，水脉从底层崩断……

⑥我对先生说，不散步了。守在这棵青杨下，劝人们不再用它练功。

⑦然而，无奈。总是每晚守候，还有漫长的白天无法看顾。终不能24小时连续为这树值班。于是在家中把刀磨得寒光迸射。先生问，不会在策划一件谋杀案吧?

⑧我答，你猜得不错。

⑨先生惊，目标何在?

⑩我说，长街畔那棵青杨。

⑪先生正色道，砍树犯法。

⑫我说，只是断掉那树的臂膀。丢卒保车，让企图翻杠的人无所依托，青杨才有一线生机。

⑬先生建议，利斧比钢刀好。

⑭我说，朗朗乾坤，拎着一把阔斧街上行走，太招人耳目。还是袖里藏刀来得简便。

⑮先生道，树杈高过头顶，你如何砍得到呢?

⑯我运刀成风，比画着说，助跑几步，凌空一跃，大功便告成。

⑰先生边躲闪边冷笑，你是谁?烧火的杨排风或是侠女十三妹吗?需带一张便携式折叠凳，择一个晦暗的子夜，若天降大雾就更理想了。你瞭望，我动手，手到擒来神鬼不知。

⑱于是夫妻磨刀霍霍，焦急地等待月黑风高的日子。每逢路过孱弱青杨的时候，都对它轻声说，再坚持几天啊，就要为你刮骨疗毒了。

⑲谁知我突然病了，辗转医院。数月后复出，迫近青杨时，几乎不敢偏头。遗它在水深火热中煎熬，恐已近柴薪。

⑳想不到，青杨依旧屹立长街畔，竟比以前挺拔简秀多了，沁出蓬勃生气。细细察看，那只肇祸的长臂，已被人用锯齐根断去，茬口森然。青杨像因公致残的青年，早从伤痛中振作，尽管身影还有些仄斜，头颅已然高昂。

我和先生惊叹，好身手。

16.选文前三段，突出了杨树怎样的特点?结合相关语句，说说①③两段分别用什么方法来突出它的特点。(4分)

17.为了“救树”，“我”和先生做了哪些努力?最终的结果怎样?(4分)

18.从修辞的角度，赏析下面的句子。(4分)

久不锻炼的硬躯，如冬瓜般浊重，摆了几摆，便夯砸下来，只留树影在苍茫夜空呻吟。

19.文章结尾写道:“我和先生惊叹，好身手。”联系全文，说说“我”和先生因为什么而惊叹。 (2分)

20.从“救树”的故事中，你获得了哪些启示?(3分)

第三部分(60分)

21.作文。( 60分)

请以“那抹身影在心头”为题，写一篇文章。

要求：①将题目抄写在答题卡上;

②除诗歌、剧本以外文体不限;

③不要少于600字;

④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名;

⑤卷面整洁，书写工整。

期末教学质量调研测试

初二语文参考答案

1.（1）绽 诧 翩 蕴 (4分) (2)纯朴 朴实；恬静 喧闹(2分)

2。(1)寒光照铁衣(2)一览众山小(3)乱花渐欲迷人眼 钱塘湖春行(4)黑云压

城城欲摧(5)商女不知亡国恨杜 (6)自缘身在最高层(7)生子当如孙仲谋

(8)落红不是无情物

3。(1)自我牺牲的精神 顽强坚忍的意志 坚定不移的信念(3分，写出其中的一种，有相

关情节准确叙述即可)(2)C(2分

4。【参考示例】苏州小巷，美在她的端庄，美在她的雅致，美在她的古老。(3分，根据文意准确写出特点，符合排比句的要求即可)

5。长安城：气劳雄伟：蚕丛路：崎岖难行(2分，意思准确，符合四字短语要求)

6。山崖从人的脸旁突兀而起，云气依傍着马头上升翻腾。“起”、“生”生动形象地写出了蜀道狭窄、险峻、高耸入云的特点，照应了首联中的“不易行”。

7.王勃的诗，劝慰友入不要像小儿女般的哭哭啼啼，真正的友谊是不受时间限制和空间阻隔的。李白的诗，委频地劝告友人进退升沉都早有定局，不要沉迷于功名利禄。(2分)

8.B

9.B

10。(1)我当时被桃花所迷恋，竟然不忍心离开。(2分，关键词“为……所”“去”)

(2)有月的夜景尤其不能用语言来描述。(2分，关键词“尤”“不可语”)

11。(1)采用白描手法，用一痕、一点、一芥和两三粒分别修饰长堤、湖心亭、舟和人，突出了景物的渺小，表现了大雪之后天地相连、浑然一体的特点。

(2)从视觉的角度对西湖春景做了描写，用绿烟红雾”写出了西湖春天到来时桃红柳绿的特点，用“弥漫二十余里”突出春景范围之广。

12。“山僧游客”之乐是欣赏朝日始出、夕春未下之时的西湖盛景，尤其是别有一种趣味的月下之景。“俗士”之乐指的是观赏午未申三时西湖的艳冶之景。(2分)

13。首台光量子计算机在中国诞生(2分)

14。作比较，列数字。将传统计算机求解方程组的速度和量子计算机进行比较，通过100年和0.01秒的精确数字，突出量子计算机计算速度快的特点(4分)

15.C(2分)

16。羸弱、恹恹、缺乏生机的特点。第①段中，“仿佛家境贫寒的失学少年，怯怯张望高大的同学”、“叶子耷拉着”“好似骨折病人忧郁无奈的叹”，运用拟人、比喻，以正描写突出它的特征。第③段中，“它和它的伙伴，竟形同隔世了”，把它与旁边的树木对比。从侧面衬托出它的特征。(4分)

17。努力：①守在青杨下，劝人们不再用它练功。②商议救树并磨刀霍霍，准备断掉那树的

臂膀，刮骨疗毒。(2分)结果：那青杨肇祸的长臂，被他人锯下；青杨比以前简拔清秀

生机沁出。(2分)

18.比喻，把行人久不锻炼的硬躯比作浊重的冬瓜。以讽刺的笔调，描写行人愚蠢的举动；

拟人，想象青杨受伤害的呻吟，突出了它的惨状。全句表达了作者对青杨的同情，对伤害

青杨之人的厌恶，也为下文写救树作铺垫。(4分)

19。(1)惊叹砍树的人身手好，“我”和先生谋划许久的难事，被人很好地完成了。(2)赞叹

树的身手好，被锯断长臂的青杨，比以前更有生机。(2分)

20。①要善待自然，保护环境。②要做生活中的有心人、热心人，愿意因不平事伸出援手。③青杨的长臂被锯断后反而更显生机，告诉人们应勇于面对生命中的挫折与伤痛。④人有时候需要壮士断腕的男气，那会给我们开辟更广阔的天地。(3分，写出一点得1分)

21。参照中考作文评分标准(60分)

江八年级语文期末教学质量调研测试（含答案）