诗歌表达技巧习题答案
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诗歌表达技巧习题答案1
一、1、下阕描绘了一幅凄冷、苍茫的边塞冬夜景图。作者仰望夜空，高天辽阔，残星暗淡，飞雪漫漫；听到将尽的更漏、呜咽的角声。营造出惨淡凄寒的氛围，烘托了主人公内心的愁苦。
2、①细节描写。“乡思望中天阔”，生动地刻画出了征人因思乡而于孤独中眺望远天，却见明月临关，光照千里，浩荡的月色更引发其浓郁的乡愁。②融情于景（借景抒情）。在月明之夜，金甲冰冷，戍楼苦寒。高天辽阔，残星暗淡。画角数声，呜咽沉郁。漫漫飞雪中乡关更是迷茫，让人心生寒意。③视听结合。残星暗淡，飞雪漫漫是视觉，将尽的漏声，画角呜咽是听觉；视听结合渲染出惨淡凄寒的氛围，烘托了征人的愁苦。④以景结情。下阕主要抒发乡愁，却把浓郁的愁情收束在苍茫的飞雪中和间或传来的画角声中，言有尽而意无穷，耐人回味。（还可答“动静结合”。答出手法1分，结合诗句分析2分。两种表达技巧，答出一种3分，共6分。）
二、1．（1）比喻。“洞龙睡熟”比喻南宋政权早已不存在。“云归岫”比喻作为遗民的诗人远居岩薮，埋名隐姓。“枝鹊啼干”隐喻诗人悼念故国故君的眼泪已经枯竭，也体现了诗人不屈服于元朝的决心。这些比喻都抒发了诗人眷怀故国故君的悲痛之情。（2）寓情于景。把自己对国灭君亡的悲痛之情寄寓在凄清幽静的夜景之中，委婉含蓄，真切感人。（3）化用典故。化用曹操《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”的诗意，表明自己决不屈服于元朝和眷怀故国故君的情怀。（4）写景上远近结合，虚实相生。“洞龙睡熟云归岫”写得虚而远，“枝鹊啼干月满林”写得实而近，突出了夜景的凄清幽静，烘托了诗人隐居的孤寂和亡国的悲痛心情。（5）写景上以动衬静。以枝鹊的啼叫衬托夜的宁静。烘托了诗人隐居的孤寂和亡国的悲痛心情。（指出一种手法并作分析3分，正确答出两种即满分。）2．（1）颈联写故书放置瓮中，闭门读书的生涯已如前世的梦；少年的壮心已藏，如孤剑深锁匣中。表达了故国沦亡，少年壮怀无处施展的无可奈何的孤寂和愤激。（2）尾联借目断征鸿，抒发宋朝复兴无望的郁闷悲凉；借深夜吹箫，寄托对故国故君的悼念之情。（第一点3分，第二点2分）【译文】
夜深人静，银河横空，报时的玉漏发出低沉的声音。我伫立高楼上，风露润湿了我的衣襟。大宋江山早已沦入敌手，多少遗民像云归深山，隐姓埋名。我的泪水已洒尽，只能以枯干的眼，空对满林月明。闭门读书的生涯变成了前世的梦，少年
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壮心已藏，如孤剑深锁匣中。倚着栏杆的一角，遥望征鸿逐渐飞尽，只有吹幽怨的排箫来打发这长夜沉沉。
三、1.（5分，答对任何一种手法即可）答案一：对比（2分），作者当年在彭门时，正值盛年、英姿飒爽、豪情满怀，带领着一支精壮的部队，驰骋于战场，闲暇时光，将士们在古球场欢宴，抚剑豪饮，议论古今兴亡，满腔热血，忧心国事，希图建功立业；如今自己平生那豪情壮志、抗金的决心和愿望，早已被现实消磨殆尽，只落得两鬓如霜，飘泊在江南水乡，一腔悲愤，无处可消，只有借酒浇愁。两组对比：当年的的年轻力壮，英姿飒爽，如今的年岁已老、漂泊无依；当年豪情满怀，满腔热血，希图建功立业，如今一腔悲愤，自己平生那豪情壮志、抗金的决心和愿望，早已被现实消磨殆尽。（3分）
答案二：虚实结合（2分），虚写回忆中过去在彭门时自己带领着一支精壮的部队，驰骋于战场。闲暇时光，将士们在古球场欢宴，抚剑豪饮，议论古今兴亡；实写现实生活当时座中的英豪，一半都已凋亡了，而宋王朝也只剩下半壁江山。自己两鬓如霜，飘泊在江南水乡。一腔悲愤，无处可消，只有借酒浇愁。（3分）
2.（6分）①下阕抒发了作者故友凋亡，思念故交的悲叹，从词中当年其间的英雄豪杰，大半已流落或去世可以看出。②自己年华已老，漂泊在外的孤独寂寞之愁，从词中“霜鬓”“漂泊水云乡”可以看出。③自己壮志难酬，只能借酒浇愁的伤感。词人自感功名无望，只能借酒浇愁。（一点2分）
四、1．（3分）C2．（3分）A
3．《情诗》：抒发了游子行役不得归的思乡怀亲的情感；表达了作者对身处乱离中的人们的深切同情；寄寓了曹植有志不得伸展的凄怆伤悲之感。
《短歌行》：①表达了时不我待的忧思；②对天下贤才能士的渴慕；③抒发了曹操欲结束战乱、一统天下的壮志豪情。评分标准：《情诗》答出第一点得1分，后两点答出任意一点得2分，共3分。《短歌行》答出一点得1分，共3分。
五．1．(1通过西沉的残月、凋零的井梧(上下句各写出一个典型景物并概括出特点，得1分，单单写出“月”“井梧”不得分等肃杀萧条之景(概括出意境得1分，其他如凄清、凄凉等亦可表达了作者的寂寥悲凉之情(概括出情感得2分，其他如悲痛无奈、孤独苍凉等亦可，融情于景(点出效果1分，情景交融亦可。
2、参考答案：诗人对国家前途的担忧之情2分；不服年老，壮怀激烈的情怀2分；已入暮年的无奈2分；报国无门的痛苦2分。(四点中的任意三点即可
六、1、都运用了衬托手法突出行之“早”。（2分）①以动衬静，反衬环境的寂静，突出行之“早”。如陈诗的“草虫鸣”，林词的“啼鸟两三声”。（2分）②多种感
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官侧面烘托行之“早”。如陈诗的“星斗阑干分外明”和林词的“霁霞”“晓
月”“残星”等从视觉角度侧面烘托行之“早”；陈诗“露侵驼褐晓寒轻”中的“寒”，和林词“霜华重迫驼裘冷”中的“冷”是从触觉角度烘托行之“早”；陈诗的“草虫鸣”和林词的“啼鸟两三声”从听觉角度衬托行之“早”。（2分）2．表现了词人轻松愉快的心境，（1 