2019年上海体育学院博士试题

发布时间:2020-12-14

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2012年上海体育学院博士招生简章
一、培养目标 培养德智体全面发展,在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识,具有独立从事科学研究工作能力,在科学和
专门技术上做出创造性成果的高级体育人才。 二、学制:三年 三、报考条件 1.拥护中国共产党的领导,愿意为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。 2.学历要求
(满足下列条件之一):
①已获硕士学位的人员;②应届毕业的硕士生(不含非学历教育的在职硕士研究生,如体育硕士、 高师班等在读学员须在入学前取得硕士学位; ③获得学士学位后工作6年以上(含六年,从获得学位到博士生入学之日),同时具备以下条件者:获得硕士学位培养单位研究生课程班结业证书及其及成绩证明;近五年内(20061230日-20111230日)在与报考专业相关的中文核心期刊上至少发表五篇论文(第一作者、或有正式出版的学术专著、或近三年内(20081230日-20111230日)有省部级科研成果奖(排名前三位)或省部级课题(课题主持人),经审核确认已达到与硕士毕业生同等学力的人员。
3.身体健康,报考国家计划内博士生的年龄一般不超过45周岁,报考自筹经费或委托培养的考生年龄不限。 4.有两名与报考学科相关1
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的副教授(或相当职称以上的专家推荐。 5.现役军人报考博士生的要求及办法按解放军总政治部有关规定办理。 四、增设学术成果为初试科目
初试增加学术成果科目,纳入初试总分。以近5年为考察时间段(以报名当年为第一年,向前推四年,共计5:20061230日-20111230日),考察考生近5年科研成果。科研成果统一以在核心期刊(限定为SCISSCICSSCI(中文社会科学)和CSCD(中文自然科学)来源期刊)上发表学术论文为指标,考生以第一作者在SCISSCI来源期刊发表1篇论文,计20分。考生以第一作者在CSSCICSCD来源期刊发表1篇论文,计10分。学术成果分以计满50分为限,不足50分者计实际得分,超过50分者计50分。在领取准考证时,需要提供发表文章的原版期刊,并在期刊目录处作好标记。
所提供的期刊在考试结束后退还给考生。五、科研设想及其他材料要求

初试通过,取得复试资格后,1、考生须提交不少于3000字的科研设想,重点说明某一个研究领域科研
设想的学术理论性、创新性;2、硕士学位论文一份(同等学力考生提交自己为主持人的省部级以上科
研项目结题报告)。六、报名及考试日期、地点 报名日期:2011121日至21(网上报名)。 考试日期:2012317日至18日。 试地点:上海体育学院新教学楼
七、报名手续及注意事项 1.进入网上报名系统,填写报名信息;
2
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2.下载相关表格,认真填写后于20111230日前寄至上海体育学院研招办,连同250元报名费汇至上海体育学院财务处指定账号,并注明博士研究生报名费。不参加考试者或者不符合报考条件者报名费不予退还; 3 报名材料经我校审核后,准考名单于20122月上旬在网上公布,准考考生于2011316日至上海体育学院研招办领取准考证,准考证不另邮寄;
4.体检:符合复试资格的考生由我校统一安排。
八、考试事宜 1.考试科目详见招生专业目录。外国语考试不含听力部分;每科考试时间均为3小时。
2.同等学力考生须考政治理论及加试两门硕士学位课程,均为笔试。政治 理论考试时间:2012318日下午。加试科目在复试期间进行。 3.复试:时间另定。九、根据教育部相关文件精神,初试科目只提供考试范围,不另指定参考书目。 单位代 联系部
10277 研究生招生办公室
地址 联系电话
上海市清源环路650
021
招生
指导教师
人数
考试科目 2101体育社会学 01-103101体育理论 11方向:3203动心理学 10011002俄语或1003邮政编码 200438


专业代码、名称、研究方向及所在系院 040301 体育人文社会
体育人文学院、经济管理学院
01城市体育
02体育文化传播;社会阶层结构与体育发展
03体育与社会发展
04竞技体育的社会问题研究 05体育产业管理
06体育管理与体育产业

李建国 肖焕禹 韩会君 刘志民 张林 许宗祥

1 1 1 1 1 1
3
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07体育经济与产业管理 08体育经济与管理 09体育产业管理 10体育产业经营与管理 11锻炼心理
鲍明晓 张贵敏 刘东锋 刘兵 章建成
1 1 1 1 1 日语
040302 运动人体科学

动科学学院
01运动与心血管形态和机能潘珊珊
的研究
02力量训练对人体机能状态的周里
影响
03运动对脑组织代谢及功能的影响;运动与情绪调控及其机娄淑杰
04运动心脏病生理学 常芸 05运动训练的生理基础,运李之俊
动与适应
06低氧训练、运动员控体重冯连世
与训练监控的理论与方法 07体质测量与评价 江崇民 08动性疲劳与身体机能恢复 田野 09青少年体质研究;运动与陈佩杰
免疫
10体质研究;女子运动与内王人卫
分泌
11体质研究、运动与健康促进 张日辉 12运动医学基础与临床研究 李国平 13运动创伤基础 王予彬 14运动创伤微创治疗 李方祥 15运动生物力学 刘宇 体育工程 刘宇 16体育工程、体育信息技术 虞丽娟 17运动生物力学、体育工程 危小焰 18运动生物力学理论与应用 郝卫亚 19运动技能控制与学习 章建成 20运动心理训练理论与方法,张忠秋
体育社会心理学

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 01032201解剖学 04-08方向:2201解剖学或2202物化学
09--14方向:2201解剖学或2202物化学或2301动生理学 15-18方向:2201解剖学或2204论力学或2205算机原理 19-21方向:2301运动生理学 01-0332013204运动生物力学3205组织学 04-08方向:3201生理学
09-14方向:32023208体适能评定理论与方法
15-18方向:32043207计算机软件技术基础
1 19-21方向:3203运动心理学 10011002俄语或1003
21运动与认知加工;体育锻炼对身心健康的促进
李安民
4
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日语
040303 体育教育训练 体育教育训练学院

吴瑛 叶国雄 张宏杰

1 1 1 1 1 1 1 1 1 10011002俄语或1003日语
2301运动生理学 01-083301体育教育与运动训练理论 09方向:3203动心理学;
01体育教育训练理论与方法
02网络环境下的体育信息理论与实践研究
03高水平运动员行为控制与运动队管理
04优秀运动员竞技能力的诊断与监测
05科学训练理论与方法;竞技体育组织与管理研究
06运动技战术分析;运动训练过程控制
07体育教育、运动训练一般理论与方法;田径教学训练理论与方法
08体育教学理论与方法;学校体育课程与教学理论

09竞技运动心理学理论与应用;青少年体育锻炼心理效应理论与应用
040304 民族传统体育 武术学院
01武术历史与文化
02武术与传统体育养生研究 03竞技武术科学化训练 04武术教育与教学改革 05武术文化与社会
06竞技武术科学化训练;武术教育
07民族传统体育与健康促进
司虎克 邵斌 王清 吴贻刚 张辉 张庆文

刘新民
1 周成林
1

郭志禹 虞定海 赵光圣 蔡仲林 戴国斌 姜传银 虞定海

1 1 1 1 1 1 1 2301运动生理学 01-063401武术理论 07方向:3202动医学
10011002俄语或1003日语
07
初试考试大纲(不排除超出该范围的可能)
1001英语:大学英语六级及以上水平 1002俄语:相当于1001英语水平1003日语:相当于1001英语水平2101体育社会学:社会学的研究对象、研究领域与作用;我国体育社会学的成就;体育社会学的性质与对象;体育社会学的学科视角与视域(体育社会学的研究范围与学科视域、5
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体育社会学学科视角下的课题);体育文化(体育文化的运行规律、中国传统文化与中国体育文化、第四节体育文化的融合与国际社会);体育与人的社会化(体育在人的社会化中的作用、我国体育理论界关于体育社会化的各种观点);体育群体的微观分析;体育组织;家庭体育及其现状与发展趋势;单位体育的功能、特点、存在的问题及其历史回顾与展望;社区体育概况及其发展;体育与现代社会、社会现代化;社会分层和社会流动与体 育;社会分层与体育大众化;体育的社会问题;体育与社会控制;社会调查研究方法。 2201解剖学:运动解剖学部分:以骨、关节、肌肉的机能特征为主线,结合运动训练实践及运动损伤予防阐述其结构、变化及机理;系统解剖部分:结合运动能力的提高及健康促进阐述人体各器系基本结构、变化及机理;《运动解剖学》结合其他学科研究的现状、方
法、存在问题及展望。2202生物化学:蛋白质、核酸的结构与功能;酶;糖代谢、脂类代谢及氨基酸代谢;生物氧化;物质代谢的联系与调节;DNA的生物合成;RNA的生物合成;蛋白质生物合成; 基因表达调控;基因重组与基因工程;维生素与微量元素;分子生物学常用技术。2204理论力学:静力学部分(静力学的基本概念、受力分析、力系的简化与平衡、力矩、力偶理论);运动学部分(点运动、刚体运动);动力学部分(动力学基本定律及其微分方程、质心运动定理、动量定理、动量矩定理、动能定理)。2205计算机原理:微型计算机系统基本组成原理(微型计算机系统组成结构、微型计算机基本工作原理);微处理器和指令系统(8086/8088微处理器、Pentium 微处理器、Pentium 微处理器指令系统);汇编语言及编程(汇编语言程序结构与汇编语句、伪指令语句、汇编语言编程);总线和总线技术(总线与总线操作、总线操作控制、目前主流微机系统中的常用总线标准);存储器(现代高档微机系统的存储器体系结构、半导体存储器的分类与选用原则、存储器芯片与存储条的接口特性、主存储器系统的构成原理、高速缓冲存储器基本原理、外存储6
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器、虚拟存储器管理机制);I/O接口(I/O 接口的基本功能与结构、I/O 端口的编址方式、I/O 同步控制方式、I/O 接口中的中断技术、I/O接口中的DMA技术、I/O 接口中的数据缓存技术、接口的分类);典型可编程接口芯片及应用(可编程中断控制器芯片8259可编程定时器/计数器芯片8254、可编程并行接口芯片8255);常用交互设备及接口(键盘及其接口、显示器及其接口、打印机及其接口、鼠标器及其接口、扫描仪及其接口、网络接入设备及其接口);模拟I/O 器件及接口(D/AA/D 转换器原理、典型D/AA/D转换器集成芯片、模拟I/O通道);多媒体设备及接口(多媒体计算机系统概述、声频设
备及其接口、视频设备及其接口、光盘存储器及其接口)。2301运动生理学:骨骼肌机能;血液循环;呼吸;能量代谢与体温;本体感觉器官和前庭位觉器官的功能;神经系统的功能;内分泌机能;运动技能的形成;身体素质的生理学基础及其训练原则;运动过程中人体机能状态的变化规律;运动机能的生理学评定;高原环
境与运动能力;运动处方的生理学基础。3101体育理论:欧美国家体育发展史;中国体育发展史;中西方体育比较;体育与社会发展的关系;体育与人的身心发展的关系;体育社会化与体育现代化;英美国家现代竞技体育发展的特点与模式;中国现代体育发展的历程、特点、得失与趋势;中国体育产业发展的理论与实践问题;奥林匹克运动的发展历程、存在的问题与未来趋势。3201生理学:生理学研究任务、机体生理机能调节方式;细胞的基本功能;血液;血液循环;呼吸;能量代谢与体温; 尿的生成;感受器的一般生理特征、本体感觉器官和前庭位觉器官;神经
系统的功能;内分泌;雄、雄激素的分泌与生理作用。3202运动医学:运动医学的概念;体育运动的生物学基础(运动时有氧代谢和无氧化谢与运动能力、运动训练的生理学基础、运动性疲劳和恢复过程);高原训练的生理和医学问7
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题;运动能力的测试和评定;儿童、青少年、老年人和妇女和体育锻炼;运动员的合理营
养;竞技体育中的药物滥用及其控制;运动性疾病;运动创伤学。3203运动心理学: 体育运动中认知加工理论与方法;个性与体育运动理论与方法;体育运动动机的理论与方法;体育运动中注意理论与方法;体育运动心理状态理论与方法;体育锻炼促进心理健康理论与方法;体育损伤的心理康复理论与方法;运动技能学习与控制理论与方法;心理技能训练理论与方法;体育运动中的群体凝聚力理论与方法;体育运动
中的领导理论与方法;心理技术在体育运动中的应用与评价方法。3204运动生物力学:人体运动的运动学;人体运动的动力学;肌肉力学与肌力训练的生物力学;生物力学研究方法与测量技术(运动学测量、动力学测量、人体测量、肌电图测
量);动作技术的生物力学分析;运动损伤的生物力学分析。3205组织学:组织学绪论、上皮组织、结缔组织、血液、软骨和骨、肌组织、神经组织、神经系统、眼和耳、循环系统、皮肤、免疫系统、内分泌系统、消化管、消化腺、呼吸系
统、泌尿系统、男性生殖系统、女性生殖系统。3207计算机软件技术基础:算法(算法的基本概念、算法设计基本方法、算法的复杂度分析);基本数据结构及其运算(数据结构的基本概念、线性表及其顺序存储结构、线性链表及其运算、数组、树与二叉树、图);查找与排序技术(基本的查找技术、哈希表技术、基本的排序技术、二叉排序树及其查找、多层索引树及其查找、拓扑分类);资源管理技术(操作系统的概念、多道程序设计、存储空间的组织);数据库技术(数据库基本概念、关系代数、数据库设计、关系数据库语言SQL);应用软件设计与开发技术(软件工程概述、软件详细设计的表达、结构化分析与设计方法、测试与调试基本技术、软件开
发新技术)。
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3208体适能评定理论与方法 :健康和体适能、体育健身活动的科学性、终身体适能计划与健康;健康评估;测量评价的基本理论;身体活动的能量消耗及其营养;身体成分与控制体重;心肺机能及其改善;肌肉力量和耐力及其改善;柔韧性和腰背功能及其改善;不同人群的运动处方;个性、健身运动、应激和健康;身体形态测评;身体机能测评;身体
素质测试。注:考试科目3301:体育教育与运动训练理论,其中体育教育理论和运动训练理论各占 50%的比重,体育教育理论和运动训练理论的考试大纲分别如下:3301体育教育理论:.1.体育发展史:中国古代学校体育;中国近代学校体育;新中国学校体育;美国、日本、苏联(俄罗斯)、德国等主要外国学校体育发展。2.我国教育发展与我国学校体育改革:我国教育发展与学校体育改革目标;《体育与健康》、《体育与健身》课程改革;当前学校体育改革的成就与存在的主要问题。3.学校体育教学指导思想:学校体育体育思想与学校体育教学指导思想的的区别与联系;中国学校体育教学指导思想的发展;学校体育指导思想:全面教育思想、体质教育思想、主动体育思想、快乐体育思想、终身体育思想、成功体育思想、健康第一指导思想、真义体育等。4.体育课程:体育课程概述;体育课程分类;体育课程改革发展趋势;体育课程编制;体育课程开发。5.育教学过程:体育教学过程的含义与性质;体育教学过程中的几个客观规律;体育教学过程的层次及其特点;体育教学过程的优化与管理。6.体育教学方法:体育教学方法发展与分类;体育教学方法的应用与基本要求;体育教学方法的选择与应用。7.体育教学内容:体育教学内容的特性;体育教学内容的层次与分类;体育教学内容的发展与改革。8.体育教材:体育教材概述;体育教材的编定;体育教材化的含义与意义;体育教材化的工作内容;体育教科书。9.体育课堂教学的组织与管理:体育课堂教学组织与管理的基本矛盾;体育课堂教学组织与管理的基本方面;体育课堂教学组织与管理的具体内容。10.体育教学9
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评价:体育教学评价的结构与评价内容;体育教学评价的技术与手段。11.学校体育管理与 法规:学校体育管理的机构、职能与方法;学校体育管理的主要内容;学校体育法规。3301运动训练理论:竞技体育与运动训练概述;运动员培养系统(培育内容、手段和方法的一般评述);运动训练中的一般原则和专门原则;以训练小周期为基础的运动训练安排(包括半年和全年型训练周期、多年运动训练过程等);运动训练的方法与手段;运动员的体能与体能训练;运动员的技战术能力与技战术能力训练;运动员的智力与心理训练;各单项运动训练理论与实践(指个人所擅长或从事的运动单项);各单项运动各周期的训
练课计划的制订。3401武术理论:武术基本理论;武术技术体系与技法;武术历史与文化;武术教育与教学;竞技武术的科学化训练;武术发展战略与传播推广;传统体育养生与健康;民族传统
体育的学科建构与发展。政治理论:《当代自然辩证法教程》,曾国屛等主编,清华大学,2005年版;《科学社 会主义的理论和实践》,高放主编,中国人民,2007年版。
体育教育训练专业 业务课2 --- 体育教育与运动训练学理论 (满分100分) 1.学校体育学研究方法、不足及思路 2.以人为本还是以学生为本?理由? 3.1960年提出减少运动量,停止运动竞赛,为什么? 4.为什么学生喜爱体育但不喜爱体育课
5.速度训练的要素及要求 6.心理训练的方法及注意事项10
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7.运动应急与大负荷训练 8.力量的分类11

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