鼓励幼儿助人为乐：帮助别人

　　设计思路：现在的儿童是21世纪真正的主人，他们应有良好的社会品质，尊敬老人是中华人民的传统美德，每一个人都应遵循，特别在幼儿阶段，教师就应注重幼儿社会品质方面的培养，本活动穿插了故事，通过学习故事、理解故事，幼儿知道了尊老是我们的传统美德。以猜谜引起幼儿的兴趣，又极具情趣性，充分调动了幼儿的兴趣，同时激发了幼儿助人为乐的美好品质。
　　活动目标：
　　1、理解故事内容，感受小青鱼尊敬老人的情感。
　　2、体验助人为乐的快乐。
　　活动准备：录音机、磁带
　　活动过程：
　　一、猜谜语引题。
　　1、出谜面：一座七彩桥，白云上面架，平时不见面，雨后才见它。
　　2、从谜面及生活经验中了解彩虹的七彩和拱形的特点。
　　3、组织讨论：你觉得哪些东西像彩虹？
　　二、听故事、理解内容。
　　1、倾听一遍故事。故事的名字叫什么？故事里讲了些什么？
　　2、再次倾听故事。
　　3、虾公公躺在小青鱼的背上，看到了什么？怎么说的？小青鱼怎么回答的？
　　4、组织幼儿讨论：为什么虾公公会把彩虹当作七彩虾呢？（引导幼儿根据虾和彩虹的拱形特点来分析。）
　　5、小青鱼看到虾公公伤心地样子，心里怎么想？它又是怎么做的呢？它为什么要这样做？
　　6、小青鱼帮助别人后心里会怎么样呢？（很开心、很快乐……）
　　　　

鼓励幼儿助人为乐：帮助别人