2021关于师德师风主题教育学习心得体会 三篇
发布时间：2021-08-29
2021关于师德师风主题教育学习心得体会
篇一
习近平总书记在全国教育大会上指出：“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”通过学习，我深深的知道，师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标准。要与时俱进，胸怀大度，有方向地提升教师自身素养，做一个有品德、有口碑、有境界的幸福教师。
我利用学习强国平台和师德师风微信平台加强教师素质和学习提升，学习教育部等七部门关于印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的通知》、《教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《中小学教育惩戒规则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《习近平总书记关于师德师风的重要论述》、《四有好老师标准》、《新时代中小学教师、幼儿园教师职业行为十项准则》等，这可以帮助我认清形势，明确师德“红线”，恪守师德“底线”，提高职业素养，传递教育“好声音”。
新时代、新使命、新征程。百年大计，教育教师为根本；教育发展，师德师风是关键。而师德，作为教师从事教育教学活动所遵循的行为准则和必备的道德品质，是教师的立业之基、从教之要。作为一名教师，必须将热爱儿童放在首位，要关心尊重每一位学生，给予每
一位学生平等的爱与教育，给学生一个友爱、和谐的教育环境。在日常教育工作中从教师的专业性出发，分析并找出解决问题的办法，严禁简单粗暴。做好自我情绪的管理，严于律己、规范言行，发扬职业精神。
师德为先、育人为本、能力为重、终身学习。师德师风建设是一项需要长期坚持的工作，通过本次师德师风建设专题教育学习活动，我从思想觉悟、师德修养、教育理念等各方面都有显著的增强，对师德师风也有了更为深刻的感悟和体会，进一步提升了的工作责任感和使命感。在今后的教育教学工作中，我将以更加专业良好的教姿教态面对每一位学生，做好孩子成长路上的引路人。
我将进一步强化廉洁从教意识，自觉遵守各项法律法规和各项规章制度，远离不良思想的侵扰，自觉抵制各种腐败行为和不正之风。将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命，要以张桂梅同志为榜样，学习她坚守初心、对党忠诚的崇高品格，爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，执着奋斗、无私奉献的至诚情怀，争做新时代“四有”好老师。
2021关于师德师风主题教育学习心得体会
篇二
师德建设是教师工作的核心内容，“师者，以德为先”。良好的师德，高尚的师风是做好教育的灵魂。教师要不断提高师德修养，端正其价值观，增强其敬业意识、责任意识和服务意识。教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。要做一个合格的新时代的大学教师，就要加强自身师德水平的培养，努力做到以下几点：
一．爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
我将以此次师德专题教育为契机，做到以下三点：一是把牢正确方向，提高思想政治觉悟；二是坚定理想信念，践行初心使命；三是学习先进典型，增强荣誉感使命感。
二．做好老师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。
教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意
义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。人们常说：“教师是太阳底下最崇高的职业。”自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。在古代，孔子被推崇为“大成至圣先师”，被誉为“万世师表”。在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。
三．要结合通报的典型案例，举一反三，做到警钟长鸣，在教育教学工作实践中严守师德师风底线，绝不碰触师德“红线”。要在违规经商办企业、违规兼职取酬、有偿补课、违规推荐教辅资料、体罚和变相体罚学生等方面深刻自查，坚决做到严格遵守各项规定。要将个人的师德师风锤炼和当前的党史学习教育结合起来，真正从党史学习教育中汲取营养，不断提升师德修养，切实扛牢立德树人使命，做新时期优秀人民教师。
四．用心工作，用爱教育。
以校为家，全身心地扑在教育工作上作为一名青年教师，在科室工作中脚踏实地、刻苦钻研，兢兢业业，任劳任怨，用心做好学校的总务工作，始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好学校财务财产管理、后勤常规管理等方面的工作，圆满地完成各项任务。
五．热爱学生，实抓“后进生”的转化工作。
学校后进生是最需要关注和关心的一个群体。我将积极关注班上
每一位“后进生”的成长，关注他们的心理健康，帮助他们解决学习和生活上的实际困难，让他们实实在在地感受到学校的温暖。把每项工作都落到实处，针对每个学生的实际情况制定不同的方案，每次谈话都看得到学生的进步。作为总务处主任，我始终认定一个信念：绝不放弃一个“后进生”。
真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。我在三尺讲台上，如一棵顽强的小草，如一朵散发着淡淡芳香的花朵，如一头辛勤耕耘的黄牛......在平凡的岗位上，挥洒着汗水，书写着教育事业的篇章。
通过本次学习，我对树立自身良好的师德师风有了新的认识和体会，将在今后的工作中进一步坚定理想信念，厚植教育情怀，落实立德树人根本任务，做好青年学子的导航员和引路人。不忘初心，警钟长鸣，牢固树立底线意识，切实增强遵守教师职业行为准则的自觉性，切实做到知敬畏、存戒惧、守底线。
2021关于师德师风主题教育学习心得体会
篇三
树师德，正师风，强技能。加强师德师风建设是落实立德树人根本任务的要求，是塑造“四有”好老师的要求。师德师风专题教育活动是提升教师师德水平的有效载体。
学校把师德师风教育作为开学第一课，并贯穿全年开展师德师风专项整治。活动分动员部署、学习教育、整改提升、系统总结四个阶段进行，融入日常、抓在经常。我将以“师德专题教育”活动为契机，德能正其身、才能励其志、行能成其业，做一名让学生爱戴、家长放心、社会满意的好教师，实现学校教育事业高质量发展！
学校党支部书记组织我们学习了《县教体系统师德专题教育实施方案》《县中小学师德师风专项整治工作方案》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《关于教育系统严禁党员、干部和教职员工酒后驾车的通知》等系列文件及师德师风典型案例通报。他对文件的重点内容与《玉山县下镇初级中学师德师风专项整治工作方案》进行了全面解析，同时提醒大家不仅要把握文件精神，更要学习好，领会好，落实好。
教导主任组织全体教师一起学习了“双减”“五项管理”及“关于进一步规范学校招生工作的通知”精神及县中小学教学常规实施细则，并就学风建设做了总结评述，对新学期的教学常规开展了专题培
训，提出新要求。
通过师德师风学习之后，对师德师风的认识更加清晰，我要自觉遵守各项教育法律法规政策，履行师德承诺，廉洁从教，以实际行动坚决抵制有偿补课。高度重视自身的师德修养，提高思想觉悟，增强师德师风建设的责任感。要提高政治站位，把牢政治方向，自觉用 “四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂。我们要做学生的“四个引路人”，要以师德师风学习大会上通报的违反师德师风典型案例为鉴，结合自身实际，对照反省，自查整改，做到警钟长鸣。
明底线，严自律，立师德。听了教导主任的报告，我明白了廉洁从教为什么，纪法条规有哪些，立德树人怎么做，在今后的工作与生活中，认清正风肃纪新形势，保持清醒头脑。履职尽责严格自律，潜心立德树人。一定做到明底线，严自律，立师德，更好地教书育人。进一步增强纪律意识，切实维护自身形象，做一名坚定的学习者，一名忠实的践行者。
为党育人、为国育才。我要充分认识教师思想政治和师德师风建设工作是凝心铸魂、立德树人的基础性工程，要明师德要求、强“四史”教育、学师德楷模、尊师德规范、守师德底线，要进一步加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”），促进学生健康成长、全面发展，提高教育教学质量。
树师德正师风，我要认清形势、高度重视，以高度的政治责任感和使命感严肃对待，坚守职业操守和道德底线，切实规范自身教育行
为，真正树师德、正师风、铸师魂，认真践行社会主义核心价值观，自觉抵制、坚决杜绝任何形式的有偿补课活动，树立良好的师德形象。
教育是最大的民生，我将进一步增强责任意识和纪律意识，切实履行“一岗双责”，维护清正廉洁的教师，真做事，做实事，为教育的名片添靓增彩。
作为一名教师，要顺应时代发展，努力提升自身道德素质，建立健康的师生关系，用自身的师德师风建设感染、感召、影响学生，积极构建互尊互爱的教育教学氛围，努力践行“为党育人、为国育才”使命，实现学校教育事业稳步良性发展。
作为一名教师，
