现代散文的情与理 docx
发布时间:2020-11-26 18:57:49
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群文阅读教案
学校:四川省广元市川师大万达中学
课题:现代散文的情与理——抒情说理散文群文阅读
教师:黄子会
年级:高一年级
《现代散文中的情与理》群文阅读导学案
四川省广元市川师大万达中学 黄子会
一、选文
故都的秋
郁达夫
秋天,无论在什么地方的秋天, 总是好的; 可是啊, 北国的秋, 却特别来得清, 来得静,来得悲凉。 我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想尝
一尝这“秋”,这故都的秋味。
江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多
雨而少风; 一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去, 只能
感到一点点清凉, 秋的味, 秋的色, 秋的意境与姿态, 总是看不饱, 尝不透, 赏玩不到十足。
秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开,半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合
适的。
不逢北国之秋, 已将近十余年了。在南方每年到了秋天, 总要想起陶然亭的芦花, 钓鱼
台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。
在北平即使不出门去罢, 就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡
一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下训鸽的飞声。
从槐树叶底, 朝东细数着一丝一丝漏下来的日光, 或在破壁腰中, 静对着象喇叭似的牵
牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说道了牵牛花。
我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长
着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。
北国的槐树, 也是一种能使人联想起秋来的点缀。 象花而又不是花的那一种落蕊, 早晨
起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的
触觉。
扫街的在树影下一阵扫后, 灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹, 看起来既觉得细腻, 又
觉得清闲, 潜意识下并且还觉得有点儿落寞, 古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想, 大约
也就在这些深沉的地方。
秋蝉的衰弱的残声, 更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低, 所以无论在
什么地方, 都听得见它们的啼唱。 在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。 这秋蝉的嘶叫,
在北平可和蟋蟀耗子一样,简直象是家家户户都养在家里的家虫。
还有秋雨哩,北方的秋雨也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得象样。
在灰沉沉的天底下, 忽而来一阵凉风,便息列索落地下起雨来了。 一层雨过,云渐渐地
卷向了西去,天又青了, 太阳又露出脸来了; 著者很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人, 咬着
烟管,在雨后的斜桥影里,上桥头树底下去一立,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着的说:
“唉,天可真凉了 ---- ”(这了字念得很高,拖得很长。)
“可不是么?一层秋雨一层凉了!”
北方人念字,总老象是层字,平平仄仄起来,这念错的岐韵,倒来得正好。
北方人的果树,到秋来,也是一种奇景。第一是枣子树;屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株地长大起来。象橄榄又象鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛时期;
等枣树叶落,枣子红完,西北风就要来了。北方便是尘沙灰土的世界,只有这枣子、柿子、葡萄成熟到八九分的七八月之交,是北国的清秋的佳日,是一年之中最好也没有的 Golden Days 。
有些批评家说, 中国的文人学士,尤其是诗人,都带着很浓厚的颓废色彩, 所以中国的
诗文里,颂赞秋的文字特别的多。
但外国的诗人, 又何尝不然?我虽则外国诗文念得不多, 也不想开出帐来, 做一篇秋的诗歌散文钞, 但你若去一翻英德法意等诗人的集子, 或各国的诗文的 Anthology 来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。
各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里, 也总以关于秋的部分, 写得最出色而最有味。
足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧
索的感触来的。
不单是诗人, 就是被关在牢狱里的囚犯, 到了秋天, 我想也一定会感到一种不能自己的
深情;秋之于人,何尝有别,更何尝有人种阶级之分呢?
不过在中国,文字里有一个“秋士” 的成语,读本里又有着很普遍的欧阳子的秋声与苏
东坡的赤壁赋等,就觉得中国的文人,与秋的关系特别深了, 可是这秋的深味,尤其是中国
的秋的深味,非要在北方,才感受得底。
南国之秋, 当然是也有它的特异的地方的,比如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山
的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正象是黄酒之与
白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。
秋天, 这北国的秋天,若留得住的话,我愿把寿命的三分之二者去,换得一个三分之一
的零头。
茶园之春
黄子会
曾经,我在茶园里追逐着春天;现在,我在茶里品味着故乡。
童年时很多美好的记忆都留在了奶奶的茶园。 背上箩筐, 学着大人的模样, 我和哥哥也
喜欢到茶园。极目远眺, 连绵起伏的茶丛犹如一排排列队的士兵, 昂首挺胸,又如同层层涌动在风中的绿色波涛。一厢厢,一层层的茶树,高高低低依山而植,有的蓊蓊郁郁,有的疏
多年的 史。 然茶价被哄抬得很高,但每次从老家走 , 会送几 茶。我 故 的情 亦如 茶 一般,越 越烈,愈久愈 。
上次回昆明 , 看到哥哥收藏了各地名茶, 但似乎都成了 , 每次他都喜 托人从老家 炒清茶,他 :“喝 各地的名茶,好喝不 家 茶。”
然多年不 奶奶的茶园了, 但每当品茗之 , 所有零碎的 都沉淀在茶叶中, 仿佛我又走 了奶奶的茶园,又置身于茶园的春天。
夏之 句
媜
春天,像一篇巨制的 文,而夏天,像一首 句。
已有 久, 未 去关心蝉声。耳 忙着听 声、听 目的敲打声、 听售票小姐不耐
的声音、 听朋友附在耳 旁, 低低 的秘密声⋯⋯ 找一条清澈 的河水洗洗我的
耳 ,因 我听不 蝉声。
于是,夏天什么 候跨了 来我并不知道, 直到那天上文学史 的 候, 突然四面
楚歌、 金 鼓一般,所有的蝉都同 叫了起来, 把我吓了一跳。 我提笔的手 浅在半空
中,无法 点眼前 看不 、摸不到的一卷声音!多惊 !把我整个心思都吸了 去,就像
沙冲向磁 那 。但当我屏气凝神正听得起 的 候,又突然,不 而同地全都注了嘴,
蝉, 又吓我一跳! 就像一条 子, 蝉声把我的心扎捆得 地, 突然在毫无警告的情况下
松了 ,于是我的一 心就毫无准 地散了开来, 如 力 向天空的浪 , 不小心跌向沙 !
夏乃声音的季 ,有雨打,有雷响,蛙声、 、及蝉唱。蝉声足以代表夏,故夏天像
一首 句。
句 吟 , 或添几个 字歌唱一番。 蝉是大自然的一 合唱 ;以 美的音色,明
朗的 律, 吟 着一首 句, 句不在唐 不在宋 集, 不是王 的也不是李白的,是
蝉 季 的感触, 是它 仲夏也有共同的情感, 而写成的一首抒情 。 中自有其生命情
,有点近乎自然 派的朴 , 又有些 达 逸, 更多的 候,尤其当它 不 而同地收住
声音 ,我 得它 胸臆之中, 似乎有 多豪情悲壮的故事要 。 也 ,是一首抒情的 塞
。
晨 听蝉, 想其高 。 蝉 是有翅族中的 士吧! 高踞 梢, 餐 露, 不食人 烟火。
那蝉声在晨光朦 之中分外 逸,似 似近, 又似有似无。一段蝉唱之后, 自己的心灵也跟
着透明澄 起来,有一种“何 惹 埃”的了悟。蝉亦是禅。
午后也有蝉,但喧 了点。像一群吟游 人, 不期然地相遇在 下, 散地歇他 的
脚。拉拉 地,他 天探 、 候季 ,倒没有人想作 ,于是声浪 ,缺乏韵律也
没有押韵。他 也交 流浪的方向,但并不 心,因 “流浪”,其 并没有方向。
我喜 一面听蝉一面散步, 在黄昏。走 蝉声的世界里, 正如欣 一 音 演唱会一般,
如果懂得去听的 。 有 候我 抱怨世界愈来愈丑了, 代文明的噪音太多了; 其 在一
流之中,何 没有一潭清泉?在机器声交 的音 里,也有所 的“天 ”。有什么比一
面散步一面听蝉更 人心 神怡?听听 朋好友的 , 是我 常有的 。 聆听万物的
, 我 而言,亦非 事,不是 ?
聆听,也是 。 大自然的 是最佳的音响 。 想象那一 一 的雄蝉 翅踞在不
同的 梢端, 像交响 的 各自站在舞台上一般。 只要有只蝉起个音, 接着声音就
出了 。它 各以最美的音色献 你,字字都是真心 , 句句来自丹田。它 有 明的 奏
感,不同的韵律表示不同的心情。 它 有 合唱有 唱, 也有独唱, 包括和音, 高低分明。
它 不需要指 也无需歌 ,它 是天生的歌者。 歌声如行云如流水, 人了却 , 悠然
其中。 又如澎涛又如 浪,拍打着你心底沉淀的情 , 刻 ,你便 得那蝉声宛如狂浪淘沙地攫走了你 扯在手里的 愁。蝉声亦有甜美温柔如夜的 言的 侯,那 是情歌吧! 是一句三叠,像那 吐不尽的 。而蝉声的急促,(在最高 的音符 突地戛然而止,
更像一篇 文章被猛烈撕裂, 散落一地的 字句, 地如金石声, 而后寂寂寥寥成了断 残篇,徒留 人一些 惘、一些感 。)何 不是生命之歌?蝉声。
而每年每年,蝉声依旧,依旧像一首 句,平平仄仄平。
冬景
贾平凹
早晨起来,匆匆到河边去 ?一个人也没有,那些成了固定歇身的石凳儿,空落著,连烫烟锅磕烟留下的残热也不存,手一摸,冷得像烙铁一样地生疼。
有人从河堤上走来, 手一直著耳朵, 四周的白光刺著眼睛,眯眯地睁不开。 天把石头当真冻硬了,瞅著一个小石块踢一脚,石块没有远去,脚被弹了回来,痛得“哎哟”一声,俯下身去。
堤下的渡口,小船儿依然柳树上,却不再悠悠晃动,横了身子,被冻固在河里。船夫没
有出舱,弄他的箫管吹著,若续若断,似乎不时就被冻滞了。或者嘴唇不再软和,不能再吹
下去,在船下的冰上燃一堆柴火。烟长上来,细而端。什么时候,火堆不见了,冰面上出现
一个黑色的窟窿,水嘟嘟冒上来。
一只狗,白茸茸的毛团儿,从冰层上跑过对岸,又跑过来,它在冰面上不再是白的,是
灰黄的。後来就站在河边被砸开了一块冰前, 冰里封冻了一条小鱼,一个生命的标本。 狗便
惊奇得汪汪大叫。
田野的小路上,驶过来一辆拉车。套辕的是头毛驴,样子很调皮,公羊般大的身子,耳朵上,身肚上长长的一层毛。主人坐在车上,脖子深深地缩在衣领,不动也不响,一任毛驴跑著。落著厚霜的路上,驴蹄叩著,干而脆地响,鼻孔里喷出的热气,向後飘去,立即化成水珠,亮晶晶地挂在长毛上。
有拾粪的人在路上踽踽地走, 用铲子捡驴粪, 驴粪却冻住了。 他立在那里, 无声地笑笑,做出长久的沉默。有人在沙地里扫树叶,一个沙窝一堆叶子,全都涂著霜,很容易抓起来。
扫叶人手已经僵硬,偶尔被树枝碰了,就伸著手指在嘴边,笑不出来,哭不出来,一副不能言传的表情,原地吸溜打转儿。
最安静的,是天上的一朵云,和云下的那棵老树。
吃过早饭,雪又下起来了。没有风,雪落得很轻,很匀,很自由。在地上也不消融,虚虚地积起来,什么都掩盖了本质,连现象都模糊了。天和地之间,已经没有了空间。
只有村口的井,没有被埋住,远远看见往上喷著蒸气。小媳妇们都喜欢来井边洗萝卡,手泡在水里,不忍提出来。
这家老婆婆, 穿得臃臃肿肿, 手背上也戴了蹄形捭套, 在炕上摇纺车。 猫不再去恋爱了,蜷在身边,头尾相接,赶也赶不走。孩子们却醒得早,趴在玻璃窗上往外看。玻璃上一层水气,擦开一块,看见院里的电线,差不多指头粗了∶
“奶奶,电线肿了。”
“那是落了雪。”奶奶说。
“那你在纺雪吗,线穗子也肿了。”
他们就跑到屋外去,张著嘴,让雪花落进去,但那雪还未列嘴里,就总是化了。他们不
怕冷,尤其是那两颗眼睛。互相抓著雪,丢在脖子里,大呼大叫。
一声枪响, 四野一个重重的惊悸,阴崖上的冰锥震掉了几个, 哗啦啦地在沟底碎了,一
只金黄色的狐狸倒在雪地里, 殷红的血溅出一个扇形。 冬天的狐皮毛质量好, 正是村里年轻
人捕猎的时候。
麦苗在厚厚的雪下, 叶子没有长大来,也没有死了去,根须随著地气往下掘进。几个老
态龙钟的农民站在地边,用手抓住雪,咬咬地捏个团子,说∶
“那雪,好雪,冬不冷,夏不热,五就不结了。”
他们笑著,叫嚷著回去煨烧酒喝了。
雪还在下著,好大的雪。
一个人在雪地里默默地走著,观赏著冬景。前脚踏出一个脚印,後脚离起, 脚印又被雪
抹去。前无去者,后无来人,他觉得有些超尘,想起一首诗,又道不出来。
“你在干什么”一个声音。
他回过头来,一棵树下靠著一个雪桩。他吓了一跳,那雪桩动起来,雪从身上落下去,像脱落掉的锈斑,是一个人。
“我在做诗。”他说。
“你就是一首诗。”那个人说。
“你在干什么”
“看绿。”
“绿在哪儿”
“绿在树权上。”
树上早没有了叶子,一群小鸟栖在枝上,一动不动,是一树会唱的绿叶。
“还看到什么吗”
“太阳,太阳的红光。”
“下雪天没有太阳的。”
“太阳 道会封 瞧你的 ,多 ;太阳的光看不 了,却 了你的 。”他叫起来了∶
“你 么喜 冬天!”
“冬天是庄 的,静穆的,使每个人去沉思,而不再 浮。”
“噢,冬天是四季中的一个句号。”
“不,是分号。”
“可惜冬天的白色那么 ⋯⋯”
“哪里!白是一切色的最丰富的底色。”
“可是,冬天里,生命 竟是 弩之末了。”
“正是起跑前的后退。”
“啊,冬天是个 生日子啊!”
“是的,是在做分娩前准 的 大的孕 。”
“孕 !”
“不是孕育着春天 ”
完,两个人默默地笑了。
两个陌生人,在天地一色的雪地上 冬景,却也成 冬景里的奇景。
二、 任 清
任务 1:通过初读,找出选文之间的共性与区别。(提示:抒情方式)
任务 2:几篇散文作者分别写了哪些景物?怎样写景?表达了作者怎样的情
感?完成阅读记录卡
任务 3:找出你喜欢的片段读一读,上课时有感情地读给同学听。
卡
文
找美景(写了哪些景或者
画面)
析手法
(怎 写景)
悟情理 (抒 了作者什么情感或者深刻道理)
《故都的秋》 郁达夫
《茶园之春》 黄子会
《夏之 句》 媜
《冬景》 平凹
三、学生作品片段展示
落花烟雨遥如梦, 声塞外秋。古往今来,多少疼痛的故事被 描淡抹。多少次离 ,
窗外的景,窗外的人不停地 化着,就像人生一 , 化无常, 此你只有等待,等待
窗外的清 ,而你,就会有窗内的平静。 ⋯⋯ 人生就像一座山,重要的不是高低,而在于灵
秀;人生像一 雨,重要的不是大小,而在于及 。只要等待,那扇窗外的万古 空,一朝
月,就会 你 以忘 。 —— 如意
冬日里的太阳,来的晚,走的急。透 窗外的灯光,是没有停息的雪。 柔的目光,那