2019学年高中历史 第三单元 北魏孝文帝改革 第2课 北魏孝文帝的改革措施练习 新人教版选修1

发布时间:2019-07-16 22:17:48

2 北魏孝文帝的改革措施

1.北魏冯太后说:立三长,则课()有常准,赋有恒分,苞荫之户可出,侥幸之人可止。此制度的实施改变了北魏初期的社会现象是(  )

A.豪强地主隐匿人口逃避赋役

B.官吏没有俸禄吏治腐败

C.鲜卑贵族排斥汉族地主参政

D.鲜卑贵族拒绝移风易俗

解析:北魏实行均田制加强对天下田亩赋税的管理主要针对的对象就是豪强地主隐瞒赋税A项正确;吏治腐败没有在材料中体现B项错误;排斥汉族地主没有反映,故C项错误;拒绝移风易俗看不出来D项错误。

答案:A

2.北魏孝文帝改革措施中,对于加速鲜卑族封建化进程起决定作用的是(  )

A.实行均田制

B.鲜卑族改穿汉族服装

C.迁都洛阳

D.鲜卑族采用汉族姓氏

解析:根据所学知识可知,加速少数民族封建化的根本性措施应该从经济这个角度来考虑,北魏孝文帝实行均田令,有力地推动了鲜卑族封建化,A项正确;BCD三项都有利于加速鲜卑族封建化,但没有起到决定作用。

答案:A

3.孝文帝改革措施中,为改革的深入进行提供条件的是(  )

A.整顿吏治 B.推行均田制

C.迁都洛阳 D.提倡与汉族通婚

解析:本题考查分析、理解能力。平城守旧势力强大洛阳是中原政治、经济中心迁都洛阳便于深入地学习汉族文化推行改革。

答案:C

4.公元494年末,孝文帝禁止穿鲜卑服,要求鲜卑人穿汉人衣服;后来又规定改说汉语,改鲜卑姓为汉姓。孝文帝采取以上措施的根本目的是(  )

A.摆脱鲜卑贵族的束缚

B.摒弃鲜卑族的陋习

C.学习汉族的先进文化

D.借汉化巩固统治

解析:北魏孝文帝改革有利于加速民族融合缓和阶级矛盾其根本目的在于巩固统治。故D项正确。

答案:D

5.北魏孝文帝改革为中华文化的传承和延续注入了新的活力。下列评述正确的是(  )

A.采用均田制消除了土地兼并

B.实行俸禄制,杜绝了官吏贪腐之门

C.迁都洛阳,适应了游牧需要

D.易姓改服促进了民族间的交往交融

解析:本题主要查学生对北魏孝文帝改革意义的理解。A项说法错误,采用均田制在一定程度上抑制了土地兼并,而不能说是消除;B项说法错误,说法太过绝对;C项说法错误,迁都洛阳适应了少数民族政权封建化的发展需要。所以选D项。

2019学年高中历史 第三单元 北魏孝文帝改革 第2课 北魏孝文帝的改革措施练习 新人教版选修1

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