第二学期第三单元测试

小学六年级语文试题

一、看拼音，写词语。

fěi tú shū jí chōu tì kǒng bù jiě jiù

chōng jǐng cūbào hóng máo mó ɡuǐ yán jùn

二、比一比，组词语。

　瞅（ ）僻（　 ） 魔（ ） 峻（ 　 ）　 详（ 　） 籍（ ）

揪（ ）避（ 　） 摩（ ） 竣（　 ） 祥（　 ） 藉（ ）　

三、查字典填空。

1.“舅”字用音序查字法，先查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画；用数笔画查字法应查（ ）画；第三笔是（ ）。

2.“精”字在字典里的解释有：A、经过提炼或挑选的；B、完美，最好；C、细；D机灵心细；E、精通；F、精神，精力。“精兵简政”的“精”选第（ ）种解释，“精益求精” 的“精”选第（ ）种解释，“精明能干” 的“精”选第（ ）种解释，“精疲力尽” 的“精”选第（ ）种解释

四、请按要求改写句子。

1. 我怎么敢和都督开玩笑？（改为陈述句）

2.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句）

3.这本书是你的。（改为反问句）

4.我时常怀着深深的感谢之情，思念着张老师。（缩句）

5.风吹小树。（请扩句，要扩充两处以上）

6.昨天傍晚下了一夜的大雪。（修改病句）

五、下面都是表示“死”的词语，选择恰当的填在括号里。

葬身 去世 丧生 毙命 死亡 夭折 牺牲 捐躯

人固有一死，但死的具体情形有各不同。有的年至高龄，而安然（ ），有的未及成年就遽然（ ），有的（ ）于疾病，有的（ ）于车祸，有的（ ）于鱼腹，有的为求谋取私利而（ ），有的为救助他人而（ ），还有的（ ）在沙场。死则死矣，但有泰山、鸿毛之分。

六、在下列句子中填上恰当的关联词语。

1.（ ）我不是班级干部，（ ）我也要关心爱护班级。

2.（ ）有了这奇山异水，（ ）张家界便成了植物的宝库，动物的乐园。

3.（ ）明天不下雨，我们（ ）去游玩。

4、（ ）你学习再好，（ ）不能骄傲。

5、（ ）刻苦学习，（ ）能成为祖国的有用人才。

6、这本书（ ）你的，（ ）他的。

七、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，不对的打“×”。

1、“将我连这活棺材一齐烧掉”里的“活棺材”指的是 “我”死后的棺材。（ ）

2、《为人民服务》是一篇阐明道理的议论文。（ ）

3．《灯光》写的是作者在天安门前回忆一件有关灯光的往事。 ( )

4、“人的身躯怎能从狗洞子里爬出！”是感叹句。（ ）

5、《十六年前的回忆》的作者是李大钊的女儿李星华写的。（ ）

八、课内回访

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时侯有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民的利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重要的。

1、先解释个别字的意思，再写出整句话的意思。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固： 或： 于：

2、用“~~~~~”线画出本段的中心句，此句和后面三句是________关系。

3、为什么说张思德同志的死比泰山还要重呢？（1分）

九、阅读短文，回答问题

超越生命的爱

这是一个真实的故事，故事发生在西部的一个极度缺水的沙漠地区。这里每人每天的用水量严格地限定为3斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全部依赖这3斤珍贵的水。

人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！ 终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水必经的公路。 终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车嘎然而止。 老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员喝（hè hē）斥趋赶，不肯挪动半步。5分钟过去了，双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过动物拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。 人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火趋赶，可老牛不为所动。 后来牛的主人找来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨磷峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但老牛还是不肯让开。 鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和（hè ｈé）着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机哭了，最后运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”

他从水车上取出半盆水—一刚好３斤左右，放在牛面前。出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似（shì sì）乎在呼唤什么。不远的沙漠背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着，小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片静寂无语中，它们掉转头，慢慢往回走……

1、在文中正确的读音下面画“√”。

2、联系上下问解释词语。

不可思议 。

恼羞成怒 。

3、根据短文内容填空。

（1）老牛的两次哞叫，你能听懂了吗？

凄厉的哞叫是在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

仰天长哞是在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）文中多次写到泪水，运水战士和司机的泪水是为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而流的，小牛的泪水是为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而流的，老牛的泪水是为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而流的。

4、用“ ”画出文中的过渡句

5、读了短文，我们的心在隐痛，缺水是是我们不可回避的生存难题，请你为节约用水设计简短的宣传语，字数不少于20字。

八、作文（29分）

我最喜欢的

要求：1、将题目补充完整。2、写出自己的情感。3、字数不少于500

字。

最新人教版2017-2018年六年级下册语文第三单元测试卷