中班表演区域游戏活动-学期计划(上)

发布时间：2014-12-21


机关一园 中班 班 表演 （语言、音乐）
区域游戏学期计划
2013.09-2014.01 周次
游戏名称
游戏目标
1、理解大树与小鸟的依存关大树和小鸟
一
爷爷为我打月饼
材料准备
系，利用头饰进行诗歌表演。 挂图、大树和小鸟头饰等、音乐2、尝试运用诗歌的结构来进行伴奏。 仿编诗歌游戏。
1、学习用不同的乐器为歌曲伴奏。 2、根据创编的节奏型，尝试为歌曲设计打击乐器的演奏方案。
音乐、图谱、铃鼓、沙锤等。
1、
能够听清同伴的指令，按听话的朋友
物品的特征进行分类， 2、 学习有条理地整理、保管物品。
二
娃哈哈
1、熟悉乐曲旋律，学习有节奏地做手腕动作。2、学习手腕由内向外翻转，并创编不同方位的手腕动作。
图片 、玩具、衣服等。

《娃哈哈》音乐、纱巾、手铃
选择自己喜欢的动物图片，放看看讲讲
于背景图上，用完整的语句创编故事。
三
鞋匠舞
1、能歌词内容学做相应动作。 2、会随音乐合拍地做绕线、拉线、钉鞋钉的动作。
动物图片、背景图、音乐伴奏
音乐、图谱、玩具

我们的祖国真大
四
捉螃蟹
1、 学习用图标朗诵、记忆诗
歌。
2、 感知诗歌的趣味性
1、学习随音乐合拍地做“螃蟹跳舞、吐泡泡”等动作。

中国地图一幅、与诗歌内容相符的图标。
音乐、螃蟹头饰


2、在做螃蟹横行和躲藏动作时，知道向左右两侧看，努力做到不碰到同伴
五 谁第一
国庆放假

尝试大胆想象并用语言清楚的背景图、音乐伴奏。 表达自己的想法。
六
小树叶 1.运用不同的声势和肢体律动表现不同的音乐段落。2.在欣赏音乐的过程中分析、想象、思考、提高对音乐的感知以及合作能力。
背景图、小树叶头饰
小乌龟看爷1、在教师的指导下，和同伴分乌龟头饰、拼插图片。 爷 七
妈
配角色。
2、尝试与同伴合作讲述故事内容。
小乌鸦爱妈1、按歌词内容创编动作，并边听音乐、图谱、小乌鸦头饰
歌曲边表演。2、在活动中能有同伴合作游戏，共享快乐。
1、根据图片，了解生活中存在生活中的快和慢 八
赶花会
许多快和慢的现象。 2、尝试与同伴比赛说出生活中存在的快和慢的现象。
1、熟悉《赶花会》乐曲的旋律及ABA结构，感受乐曲快乐的情绪。2、创编各种游泳的动态姿势和百花开放的不同造型
生活中快慢现象的图片、玩具等。
音乐、花朵
1、感受散文中太阳“调皮”的调皮的太阳 九
学做解放军

表现。
现太阳的调皮之处。
1、熟悉乐曲旋律，随音乐合拍地做吹号、打枪等模仿解放军的动作。 2．
运用已有经验创编解放挂图、太阳头饰、红色圆形纸板2、尝试用夸张、诙谐的动作表（同幼儿脸大小）等
图谱、军装


军的动作，教师帮助幼儿记忆动作顺序。 1、根据图片，萌发对蓝色的喜爱之情。
蓝色小花 十
2、尝试与同伴讲述自己知道有关蓝色的图片、实物等。 的有关蓝色的事物，表达自己对蓝色事物的感受。 1、模仿蚂蚁在搬豆过程中的蚂蚁搬豆
不同动作，并大胆创编。 音乐、蚂蚁头饰。 2、体验同伴共同游戏的快乐。
猜谜
十一
买菜
根据同伴说出的水果的大提供苹果、香蕉、梨子等各种水概特征，找出相应水果图片。
1、为歌曲创编简单的动作，通过唱唱、跳跳、敲敲的形式，充分感受到音乐活动的快乐。
果图片。
音乐、背景图、各种蔬菜图片
1、蔬菜印章十二
小书 露水蘑菇 绿色蔬菜
十三
1、能够欣赏蔬菜印章小书并进行简单地语言讲述。 2、尝试与同伴讲述自己爱吃的蔬菜种类。
能够向同伴介绍蔬菜的种类及食用蔬菜的好处。
多幅蔬菜图片。 1、蔬菜印章小书。 2、单幅图片、背景图。
多运动多健1、与同伴讲述自己喜爱的运十四
康 奥运图标
十五
动种类。
2、知道运动能使身体健康。
能够用清晰、完整的语言向同伴介绍奥运图标。
手影故事 我高兴的事
十七
各种运动的图片。
奥运图标若干。
十六
运用工具进行手影表演， 台灯、小电筒、彩色薄纸、背景尝试编讲手影故事。
图
尝试向同伴介绍自己高兴故事录音、照片。 的事。



十八 消气商店 蜗牛搬家
与同伴合作创编故事，并 用角色指偶进行表演。
音乐伴奏、角色指偶。
十九
模仿蜗牛与朋友进行对话蜗牛胸饰、音乐伴奏。 游戏。
1、
理解儿歌内容，知道运动二十
不怕冷的大衣
能让自己暖和起来。 2、初步运用不同的语气表现儿 歌内容。
幼儿活动材料、挂图第25号



中班表演区域游戏活动-学期计划(上)

推荐内容

相关推荐