部编人教版三年级语文下册第一、二单元易错题与创新题训练

一、按要求写字词。

1.找规律,写汉字。

例:援 掷 捞

例:缚 缭 络

例:资 贡 贷

2.照样子写成语。

例:源源不断 念念不忘

例:无忧无虑 无边无际

例:守株待兔 刻舟求剑

二、读句子,选择括号内恰当的词语,用“ ”画出来。

1.二三月的春日里,轻风微微地(飘拂 吹拂)着。

2.江南的春风抚摸大地,像柳丝的(飘拂 吹拂)。

3.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要(破碎 破裂)似的。

4.我们这个地球太可爱了,同时又太容易(破碎 破裂)了。

5.蟋蟀用它(柔弱 懦弱)的工具挖掘住宅。

6.她的性格(柔弱 懦弱),被人欺负了也不敢出声。

7.她身材虽然不高,但是苗条(均匀 匀称)。

8.这些珍珠,晶莹剔透,颗粒(均匀 匀称)。

三、认真阅读下面的对话,结合语境,想象一下他们说话时的动作和神情,给人物对话加上合适的提示语。

1.窗外一个孩子( )地叫道:“竺爷爷!竺爷爷!”

“什么事情啊?”竺爷爷( )地问。

2.老伯( )地说:“傻孩子,火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧,东西搁在这儿,我给你看着。”

“我答应了叔叔,一定要等他回来。”小姑娘( )地回答。

四、根据提示选出小动物,将句子补充完整。(填序号)

A.刺猬 B.大熊猫 C.老虎 D.啄木鸟

1.( )的嘴巴又长又尖又硬,就像是木匠的凿子,能直接插进坚硬的木头里。

2.除了腹部,( )浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。

3.( )的皮毛是棕黄色的,上面有许多条形的斑纹,这便于它在灌木丛中藏身,等待时机捕捉猎物。

4.( )的头、胸、腹、背、臀都是白色的,只有耳朵眼圈、肩部和四肢是黑褐色的,特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副特大号的墨镜。

五、根据提示写出相对应的诗句。

1.江山沐浴着春光,多么秀丽;春风送来花草的芳香。如此美景使我情不自禁地吟诵起杜甫的诗:“迟日江山丽, 。”

2.《惠崇春江晚景》是一首题画诗,其中“ ,正是河豚欲上时”两句是由画面景物引发的联想。

3.“绿阴不减来时路, 。”这两句诗描写了诗人行于三衢道中的见闻和感受。

4.《忆江南》中描写江南春天色彩美丽的句子是:“ ,春来江水绿如蓝。”

六、阅读下面的通知,并根据提示,将其中出现的三处错误逐一改正。

word/media/image1.gif通知

明天上午八点钟,参观市博物馆,请做好准备,按时排队,准时出发。

政教处

第一处:缺少通知对象。

第二处:缺少通知地点。

第三处:缺少落款时间。

word/media/image1.gif

七、读寓言《喇叭和鼓》,注意寓言的特点,选择恰当的句子把故事补充完整。将正确答案的序号填在横线上。

喇叭问鼓:“平心而论,我一旦吹奏起来,比你动听多了,可是为什么人们还是更爱你呢?”

鼓回答说:“ ”

A因为你身体单薄,弱不禁风,而我身体强壮,禁得住人们的猛烈捶打。

B.因为要吹响你太难,而擂响我却容易多了。

C.因为你只喜欢在成功之后去捧场,而我却总是在战斗最激烈的时候呐喊

八、阅读文言文,完成练习。

杯弓蛇影

乐广尝有亲客,久阔①不复来,广问其故,答曰:“前在坐,蒙赐酒,方欲饮,见杯中有蛇,意甚恶之,既饮而疾。”于时河南②听事③壁上有角弓④,漆画作蛇,广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处,谓客曰:“酒中复有所见不?”答曰:“所见如初。”广乃告其所以,客豁然意解,沉疴⑤顿愈

选自《晋书·乐广传》,有删改

注释：①久阔，久别不见。②河南,郡名。③听事,官府办理政事的地方。④角弓:用牛角装饰的弓。⑤沉疴(chén kē):久治不愈的病。

1.乐广曾经有个亲密的客人,他很久没有去乐广府的原因是什么?在文中画出有关的句子。

2.乐广再次招待,客人又看见了什么?那实际上是什么呢?

3.根据下面的译文,在文中找出相对应的句子,抄写在横线上。

(1)乐广猜想杯中的蛇就是角弓的影子。

(2)客人恍然大悟,积久难治的疾病立刻就好了。

4.这个故事告诉我们( )

A.做人要勇敢,没有什么可怕的。

B.“心病要用心药医。”消除疑惑的最好办法是说明事情的真相。

九、阅读短文,完成练习。

北风和太阳

有一天,北风和太阳相遇了。北风对太阳说:“我们来比赛吧,谁先把行人的衣服脱下来,谁就赢了。”

说罢,北风迫不及待地向行人吹了一口气。行人突然觉得有点儿冷,就把敞开的衣服小上了。北风见状,深吸一口气用力吹。可是,行人反而把衣服裹紧

了。北风气坏了,他用尽全身力气吹,行人却把双手抱在胸前,衣服裹得更紧了,还把衣领竖起来挡风呢!

太阳见了,不慌不忙地把头从云里探出来,笑眯眯地看着路上的行人。行人觉得暖洋洋的,就把双手松开了。太阳从云里走出来,行人觉得更暖和了,就开始解纽扣。太阳放射出金色的光芒,行人觉得很热,忍不住脱了衣服,跳到水里快活地游来游去。这时,北风已经悄悄溜走了。

根据《伊索寓言》改写

1.根据下面的提示,用自己的话复述这个故事。

北风:猛烈地吹 裹得更紧

太阳:温和地晒 脱掉衣服

2.下面的说法,你赞成哪一种?说说你的理由

①凡事不能用强硬的手段,劝说往往比强迫更为有效。

②比让行人脱下衣服,太阳的本领大;比让行人穿上衣服,北风的本领大。任何事物,都有各自的优点和长处。

我赞成第( )种说法,因为

答案：

一、1.打 扫 线 纤 贺 赏

2.津津有味 无影无踪 掩耳盗铃

二、1.吹拂 2.飘拂 3.破裂 4.破碎

5.柔弱 6.儒弱 7.匀称 8.均匀

三、1.急切 奇怪 2.担忧 坚定

四、1.D 2.A 3 .C 4.B

五、1.春风花草香 2.蒌蒿满地芦芽短

3.添得黄鹂四五声 4.日出江花红胜火

七、C

八、1.前在坐,蒙赐酒,方欲饮,见杯中有蛇,意甚恶之,既饮而疾。

2.又看见酒杯中的蛇。实际上是映在酒中的墙上角弓的影子。

3.(1)广意杯中蛇即角影也。

(2)客豁然意解,沉疴顿愈。

4.B

九、1.北风和太阳比赛谁先把行人的衣服脱下来。北风猛烈地吹,结果行人的衣服裹得更紧;太阳温和地晒,结果行人脱掉衣服。

2.①因为劝说往往比强迫更为有效,待人处事不要给人压力,要给人温暖,让人心悦诚服,方能成功。

②因为每个人都各有所长,只有发挥各自的长处,才能做得更好。)(言之有理即可)

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