卓顶最新关于音乐的毕业论文
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浅谈音乐欣赏中的感情体验的基本要求
摘要:音乐是情感的艺术,音乐和其他门类的艺术相比,特别擅长于抒发人们的内心情感,擅长于用有组织的乐音去扣人心弦、感人肺腑。音乐是一种善于抒情的艺术,其中有着丰富而深刻的感情内涵,只有当音乐欣赏者的感情活动与音乐作品蕴含的感情基本相吻合的时候,才能称之为正确的音乐欣赏。因此,准确、深刻和细致地体验音乐作品中的感情内涵,是音乐欣赏中感情体验的基本要求。音乐是一种善于表现和激发感情的艺术,音乐欣赏的过程就是感情体验的过程,情感体验的前提是了解音乐作品的结构形式;关键是把握音乐音响的整体情绪;基础是丰富的文化修养和生活经历。它既是欣赏者对音乐的感情内涵进行体验的过程,同时也是欣赏者自己的感情和音乐中表现的感情相互交融,发生共鸣的过程。关键词:音乐;欣赏;感情体验
OntheSentimentalExperienceinEnjoyingMusic
Musicisanartofemotion,comparedtoothercategoriesofart,musicparticularlygoodatexpressingthepeople'sinnerfeelings,stroking
people’sheartwithorganizedandmovingmusic.Musicisanlyricart,whichhasrichandprofoundfeelingsofcontentitself.Onlywhenthefeelingsofthepersonwhoappreciateitisbasicallythesamewiththefeelingsofthemusicitself,thatcanbecalledtherightappreciationofmusic.Therefore,accurate,deepanddetailedexperienceofthefeelingsofmusiccontent,isthebasicrequirementsofemotionalexperienceinmusicappreciation.Musicisanmusicgoodatexpressingandexcitingemotion.Thecourseofenjoyingmusicisalsothecourseofsentimentalexperience.Theprerequisiteiscompreheridingthestructureofthemusicwork;thekeytothatisgraspingtheentiremotionofmusicaCOUStiCS;andthebaseofthatistherich
accompllshmentincultureandexperienceinlife.Musicappreciationwhichisanextremelyimportantpartofmusicteachingistheeffectivewayofimprovingthe
studentsmusicalcultivation,trainingthestudentscapacityofmusicalfeelingsandappreciation.
Keywords:music;appreciation;emotionalexperience
引言
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音乐欣赏是提高学生音乐修养,培养音乐感受能力、鉴赏能力的有效途径,是音乐教学中极为重要的部分,也是深受学生喜爱的一门课程。所以,上好音乐欣赏课,对于培养学生良好的习惯、发展学生的听觉能力、记忆能力和想象力等是十分重要的。通过欣赏教学,使学生接触古今中外各种题材风格的作品,从而开拓音乐视野,懂得一些基础的音乐知识,培养高尚的音乐修养,提高审美能力(1。
一、情感体验在音乐欣赏中的重要性及相互关系
所谓情感体验是指由欣赏作品或演唱、演奏作品而引起的一系列情感反应,是在音乐审美感受基础上的认识升华,它在音乐欣赏中有着特殊的意义,因为音乐艺术是一种善于表现情感的艺术,音乐欣赏的过程实际上也是情感体验的过程,既是欣赏者对音乐内涵进行体验的过程,也是欣赏者自己的情感和音乐中所表现的情感相互交融产生共鸣的过程,当个人的情感与音乐共声息、同忧乐,犹如一股清泉自由流淌,并使欣赏者从中领悟人生、完善人格时,才可以说音乐欣赏到了最高的审美境界。因此,如何体验音乐、感受音乐,使欣赏者的情感得到释放并引起共鸣,在音乐欣赏过程中是至关重要的。
(一情感体验在音乐欣赏中的重要性
1.培养学生感知音乐的能力
MKS说:“对于不辨音律的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。”DG音乐评论家SM也说过:“发展听觉是最重要的事情,要早点学会辨别调性和个别的音。”“要及早注意各种乐器的声音和性质,把它们的独特音色深深地铭刻在听觉记忆里。”这种感知能力的获得,只有通过欣赏的实践才能提高。例如二胡独奏曲《二泉映月》以那深沉哀怨、饱含愤慨而又略带朦胧憧憬的旋律,真情而深切地揭示了AB在旧社会的坎坷经历所形成的复杂世界。再如JK作曲家DYXK的《新世界交响曲》第二乐章,由YG管吹出的《念故乡》的旋律是那样的委婉、哀怨、忧伤,抒发了作曲家无限的离愁别情,难怪它的首次演出使许多观众感动得落下了泪,从而使这个乐章得到了“在一切交响曲的慢板中最动人”的评价。
2.发展学生的音乐联想力和想象力
音乐的联想、想象能力不是凭空产生的,而是在长期的音乐欣赏实践中培养和发