11.我国近现代幼儿教育机构创设于______年。( )

A.1901

B.1902

C.1903

D.1904

12.社区教育的概念在我国正式确立和广泛发展,是在( )

A.20世纪50年代

B.20世纪60年代

C.20世纪70年代

D.20世纪80年代

13.我国中小学实行的六三三学制首次规定是在______年颁布的______中。( )

　　A.1902，壬寅学制

　　B.1903，癸卯学制

　　C.1911，辛亥学制

　　D.1922，壬戌学制

14.我国唐朝的官学体系中的“六学二馆”在招生上具有严格的________特点。()

　　A.宗教性

　　B.阶级性

　　C.等级性

　　D.民主性

15、“建国君民，教学为先”这句话反映了（　）。　

　　A.教育与政治的关系　

　　B.教育与经济的关系　

　　C.教育与文化的关系　

　　D.教育与科技的关系　

16、据记载，我国的小学最早出现于（　）。　

　　A.殷周时期　

　　B.秦代　

　　C.唐代　

　　D.明代　

17、“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育的（　）特点。　

　　A.严格的等级性　

　　B.教育与生产实践的分离和对立　

　　C.教育目标明确　

　　D.鲜明的阶级性　

18．中国的科举制度开始于（ ）。

　　A．明清时期 B．两汉时期

　　C．隋唐时期 D．魏晋南北朝时期

19．中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（   ）

A．孟子          B．荀子          C．墨子          D．孔子

20.“学不躐等”体现的教学原则是（    ）

  A.直观性原则       B.启发性原则       C.循序渐进原则    D.巩固性原则

教师资格考试真题教育史二