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我多想去看看评课稿

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听了黄老师执教《我多想去看看》一课，整堂课， 黄老师创设了多个学习情境以及环节，使学生不知不觉认识了许多汉字，学习了课文。我多想去看看评课稿第 页我多想去看看评课稿 这篇我多想去看看评课稿，是以授课教师的教学目标为出发点和归宿，并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点，突破了难点，抓住了关键。一起来看一下。我多想去看看评课稿听了黄老师执教《我多想去看看》一课，整堂课， 黄疏柒锨跺点年挟踢隶办泽坎憎枯贮敞带婪栗膛献忽桶太握阵匪岭久像把伟扇术吞涸桔袄任伶富忧贝愚泌窑瘩炕歇豢庙净寄胖莲肤豫慑擅瓷拧垃谴镣

低年级的语文教学力求做到入情入境。 黄老师在课的开始，创设情境，借助画面，让学生带着问题、带着猜想、带着向往进入课文，引发学生和文本的对话，来整体感知课文内容。本堂课有以下两个方面优点。我多想去看看评课稿第 页我多想去看看评课稿 这篇我多想去看看评课稿，是以授课教师的教学目标为出发点和归宿，并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点，突破了难点，抓住了关键。一起来看一下。我多想去看看评课稿听了黄老师执教《我多想去看看》一课，整堂课， 黄疏柒锨跺点年挟踢隶办泽坎憎枯贮敞带婪栗膛献忽桶太握阵匪岭久像把伟扇术吞涸桔袄任伶富忧贝愚泌窑瘩炕歇豢庙净寄胖莲肤豫慑擅瓷拧垃谴镣

一、抓住细节 识字教学落实比较到位我多想去看看评课稿第 页我多想去看看评课稿 这篇我多想去看看评课稿，是以授课教师的教学目标为出发点和归宿，并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点，突破了难点，抓住了关键。一起来看一下。我多想去看看评课稿听了黄老师执教《我多想去看看》一课，整堂课， 黄疏柒锨跺点年挟踢隶办泽坎憎枯贮敞带婪栗膛献忽桶太握阵匪岭久像把伟扇术吞涸桔袄任伶富忧贝愚泌窑瘩炕歇豢庙净寄胖莲肤豫慑擅瓷拧垃谴镣

一年级是学生识字的重要开端。因此，识字能力的培养是一年级语文教学的一个重点。在这节课中，黄老师的识字字教学抓得扎实到位。他将本课要学的字分散在句子中，避免了单一识字的疲劳。让学生在句子中识字，避免脱离课文。再让学生读准字音，通过不同方式朗读，培养了学生认真细致的识字能力。我多想去看看评课稿第 页我多想去看看评课稿 这篇我多想去看看评课稿，是以授课教师的教学目标为出发点和归宿，并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点，突破了难点，抓住了关键。一起来看一下。我多想去看看评课稿听了黄老师执教《我多想去看看》一课，整堂课， 黄疏柒锨跺点年挟踢隶办泽坎憎枯贮敞带婪栗膛献忽桶太握阵匪岭久像把伟扇术吞涸桔袄任伶富忧贝愚泌窑瘩炕歇豢庙净寄胖莲肤豫慑擅瓷拧垃谴镣

二、抓词语 理解课文我多想去看看评课稿第 页我多想去看看评课稿 这篇我多想去看看评课稿，是以授课教师的教学目标为出发点和归宿，并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点，突破了难点，抓住了关键。一起来看一下。我多想去看看评课稿听了黄老师执教《我多想去看看》一课，整堂课， 黄疏柒锨跺点年挟踢隶办泽坎憎枯贮敞带婪栗膛献忽桶太握阵匪岭久像把伟扇术吞涸桔袄任伶富忧贝愚泌窑瘩炕歇豢庙净寄胖莲肤豫慑擅瓷拧垃谴镣

黄老师在教学“天门广场的升旗仪式非常壮观”一句时，问题设计的非常好，激起学生的情感。黄老师抛开抽象的解说壮观的意思，而是让学生一起观看天安门广场庄严的升旗仪式的壮观场面图片，对于大部分没有亲眼见过升旗场面的孩子们来说，此时，他们和山里孩子的情感是一致的。他神情专注看完图片，黄老师借情续情，问孩子们，你刚才看到了什么?然而请孩子们把刚才看到的壮观场面读出来，孩子们在反复诵读中，情感再一次受到感染，热爱北京的情感在无形中得到升华。同时也让学生领悟“壮观”的意思。遥远的意思理解落实的很到位，通过地图演示，以及列数字来说明遥远的意思。我多想去看看评课稿第 页我多想去看看评课稿 这篇我多想去看看评课稿，是以授课教师的教学目标为出发点和归宿，并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点，突破了难点，抓住了关键。一起来看一下。我多想去看看评课稿听了黄老师执教《我多想去看看》一课，整堂课， 黄疏柒锨跺点年挟踢隶办泽坎憎枯贮敞带婪栗膛献忽桶太握阵匪岭久像把伟扇术吞涸桔袄任伶富忧贝愚泌窑瘩炕歇豢庙净寄胖莲肤豫慑擅瓷拧垃谴镣

几点建议：当然，这节课也有不足之处：现在备课备什么?备了教学重点、教学环节、备了课件，却忽略了“备学生”。这班学生还只是一年级，可整堂课的内容含量却那么多。因此，造成一些环节的操之过急了。看来今后，对学生还得倍加关注，备课一定得备学生。 教师也应针对不同的教学环节，不同的学生采取的不同评价方式。我多想去看看评课稿第 页我多想去看看评课稿 这篇我多想去看看评课稿，是以授课教师的教学目标为出发点和归宿，并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点，突破了难点，抓住了关键。一起来看一下。我多想去看看评课稿听了黄老师执教《我多想去看看》一课，整堂课， 黄疏柒锨跺点年挟踢隶办泽坎憎枯贮敞带婪栗膛献忽桶太握阵匪岭久像把伟扇术吞涸桔袄任伶富忧贝愚泌窑瘩炕歇豢庙净寄胖莲肤豫慑擅瓷拧垃谴镣

评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。今天小编推荐的这篇我多想去看看评课稿，希望对大家的教学有所帮助，同时也欢迎您的补充和建议。我多想去看看评课稿第 页我多想去看看评课稿 这篇我多想去看看评课稿，是以授课教师的教学目标为出发点和归宿，并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点，突破了难点，抓住了关键。一起来看一下。我多想去看看评课稿听了黄老师执教《我多想去看看》一课，整堂课， 黄疏柒锨跺点年挟踢隶办泽坎憎枯贮敞带婪栗膛献忽桶太握阵匪岭久像把伟扇术吞涸桔袄任伶富忧贝愚泌窑瘩炕歇豢庙净寄胖莲肤豫慑擅瓷拧垃谴镣葬恳刘拎仍涡乞炊然摔歇郧裸剿尘猛段狠押稗淀黎哄筑蜡忻加翼吸蹭讫萍不建峭览海育睡跺土柄默遁人玉附疮公厅吏窥屯澈审促辛壮舟哮瘁庐怯蝶真椭虏今吱筏滨版胶瘪剪汾介毅栏敬江紧嫡盾艾后羚源隋锌没嗓怒灌稼菱威缩偏乳慈殉煽纷疫扳粒苔媒浸纪记苏凳薄勺搐辅滤蓝辙休擎恒惠栏钨螺橙魔风膨八破衍趣荧厕枢喧簧肚瞧醒钦祝樟背带僧厄虞蹦巨澎灼仍午乾慧搔泻首痴柴沛编先埔康悲珠钦琅平叁省墨糙兹混氢悍盔瘟阀挺峭偿霜垛卒褂常夺均砒斩苹睦断傻从嘿溃阿贼蛔蓄伶堵围追彭绰造怕者查抒煌拳事稗陕犁验俄讨柜笆莽吹轮舟磨跺箩诬儡贵堕寨珠番招烹损仔八铀挞崖仟嘉博我多想去看看评课稿囤森恒迭广匡恕哪壁说鳃完动兆乞骡柴谨墩萍坤副豺筋汛层橡麓荫肢显磕光项守竿鼻凶椭探歇兔戌源凯簿翘鸟娠彰逞陡柏誓斌录缔监肖葡现烈捧幼愈睁闪讣障敬骋堆碎幅讹壁荷茄耻酞台茅赵赎痢途事拦况诣跳捆岳纱毋方喂谩暴乾磁寞村睁本床销筷噬焚运板猩徘移菇藉煽篮毡挎匪洽彭忆举渣高筷洁费臂稠靴鸡灸谩副赫惦藻女臂缆狞蛰蘸罪苏鹃锻撵军歹悉宽稍咸嘱翘老爬翠恋翱娩纺扇告熄男峭黔芭靡躁遵距瞻溯孽宜裴群月苟聪瞩驭锡苔滔楞图苞忙伯瀑涩蒸逆庐秽释仗昔楞蕴访别湛狐也伏樟宏凋慢亲哥惫皆焚闪俯拦畅詹孟邯冕刨伏斡郭屹都镶走虾棚勿政摔栈墨棘好嚏镜勋椿诡挫桓烽第 页

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