姓名

工作单位

论文题目

证书编号

侯姝琛

宿州市教育局教研室

基于问题解决背景的高三英语“三元三轮主题”写作模式实践

2014020001

缪运霖

铜陵市三中

高考英语（安徽卷）任务型读写探析：对阅读测试及教学的启示

2014020002

周 琼

马鞍山市安工大附中

学生个性、课堂焦虑对高中英语纠误反馈影响的研究

2014020003

王德美

合肥市教研室

高中英语阅读教学材料与新课改及高考阅读选材要求的切合度研究

2014020004

方 静

马鞍山二中

A Study of Error Analysis and Countermeasures of English Writing in Senior High School

2014020005

胡月华

池州市教研室

高中英语写作问题与对策

2014020006

王 晶

马鞍山市外国语学校

词块教学应用于初一牛津英语写作课堂的实证研究

2014020007

戴 薇

黄山市教科所

新课标下初中英语音标教学初探

2014020008

郭海霞

马鞍山市外国语学校

高中英语课堂中教师提问的调查分析

2014020009

甘 焱

芜湖市田家炳实验中学

单元导入课中运用支架教学实现五维目标的实证研究

2014020010

宛新生

铜陵市七中

在阅读教学中实现初中英语写作训练

2014020011

陈 俊

安庆市教研室

关于课堂教学的几点思考--有感于第六届全国小学英语教学观摩研讨会

2014020012

雍 雯

芜湖市教科所

中小学英语教师专业研修促进策略的行动研究报告

2014020013

殷兆慧

铜陵市铜陵县一中

例谈高中英语阅读中的问题设计

2014020014

朱 悦

宿州市宿城第一中学

高中英语班内分层教学模式初探

2014020015

刘 莉

马鞍山市成功学校

关联理论对中考英语听力的应用和启示

2014020016

安 慧

马鞍山市四村小学

谈在文本再构中增加学生的语量、优化语言输出

2014020017

王 谦

铜陵市十二中

初中生英语学习效能的调查分析报告

2014020018

王德芳

马鞍山市钟村小学

注重听读训练 培养英语学习能力

2014020019

赵 杰

安徽省教育科学研究院

计算机智能英语口语评测和学习系统研究

2014020020

周 虹

宣城市郎溪中学

关于高中英语青年教师专业发展的问卷调查报告

2014020021

王玉峰

蚌埠市怀远一中

新课标下高中英语教学中的中国文化习俗渗透研究

2014020022

王晓梅

滁州市天长炳辉中学

英语教学中如何须知到工具性和人文性的统一

2014020023

徐 璟

芜湖市第二十九中学

建构主义理论下的初中英语课堂导入探究

2014020024

黄 平

淮南市教研室

淮南市小学英语教学现状及思考

2014020025

唐洪成

滁州市教育局教研室

2013年普通高中学业水平测试英语学科（安徽卷）命题质量分析报告

2014020026

薛叶青

六安市教育局教研室

基础与能力并重 传统与创新共存

2014020027

胡应余

池州市东至二中

英语分层激励模式的教学实践

2014020028

孙淑珍

安庆市桐城教研室

新课程背景下教研员的岗位职责和工作着力点

2014020029

郑 雯

芜湖市镜湖区绿影小学

巧设写作任务，提高小学生英语写作能力

2014020030

姓名

工作单位

论文题目

证书编号

赵晓平

马鞍山市雨山中心小学

运筹合作 点亮星火

2014020031

丁继明

合肥市肥东县城关中学

2005-2011年高考英语安徽卷单项填空题命题效度研究

2014020032

付 伟

铜陵市二中

浅析中学英语任务型教学中的任务设计

2014020033

王庆祥

滁州市明光教研室

充分利用阅读文本 有效建构写作支架

2014020034

红 梅

池州一中

自信·目标·学法·细研 ——浅谈有效转化高中英语学困生的耐挫教育

2014020035

刘志强

宿州市萧县教研室

基于实际应用，重在能力培养

2014020036

黄 勇

黄山市休宁县海阳中学

论牛津高中英语教学中徽州文化的渗透

2014020037

陶志洁

蚌埠市第三实验小学

浅谈中小英语教学衔接的问题与对策

2014020038

胡 萍

黄山市屯溪一中

电影观摩如何促进高中英语教学

2014020039

罗 侠

亳州市第五完全中学

英语任务型教学的偏态现象及优化策略

2014020040

蒋琳琳

亳州一中南校

浅谈5E教学模式在高中英语阅读教学中的运用

2014020041

刘保卫

蚌埠市五河县教研室

五河县初高中英语教学衔接状况调查研究报告

2014020042

盛恩菊

合肥市第六十中学

新课程理念在初中英语阅读教学中的渗透和案例探究

2014020043

胡海涛

黄山市屯溪区教研室

教研与教学相长途径之探究

2014020044

郭永飞

阜阳市教育局

建构主义学习理论与中学英语教学

2014020045

朱广鹏

亳州市第二完全中学

如何指导英语薄弱的高中生形成有效的学习策略

2014020046

朱净芳

淮南三中

高中英语听力教学现状分析及能力培养应对策略

2014020047

鲁 广

淮南市凤台县教研室

注重教学反思，促进中学英语教师自身专业发展

2014020048

丁英瑜

马鞍山市湖东路四小

基于故事的小学低年级英语教学

2014020049

王元媛

马鞍山市珍珠园小学

浅谈小班化分层教学策略

2014020050

谢宗春

滁州市定远县八一学校

“译”在克服初中生词句负迁移中的价值探究与实践

2014020051

张宏伟

淮北七中

教学反思 教学细节管理与课堂教学效率

2014020052

梅 梅

宿州市第二中学

从一次同课异构活动反思英语听力课教学

2014020053

谷长远

马鞍山市当涂县马桥初中

农村初中学生英语学习差异性的分析与解决策略

2014020054

秦道芳

蚌埠一中

高中英语词汇教学有效性的探究

2014020055

仰明霞

合肥市六安路小学

浅谈小学英语课外作业的有效设计

2014020056

孟 娜

合肥市师范附小

新课标下的中小学英语教学评价

2014020057

王 林

宿州市萧城一中

“身边英语”的研究与实践

2014020058

鲁胜建

宣城市郎溪中学

开展“同课异构”校本教研，促进教师专业化发展

2014020059

张 晋

蚌埠市第二实验小学

缩小小学英语两级分化的探究

2014020060

杨银银

合肥市第十七中学

探索英语影视资料作为课程资源在高中英语教学中的应用

2014020061

蒋 蓉

马鞍山市十九中

《十九中学生英语阅读能力问卷调查》分析报告

2014020062

胡咏梅

黄山市黟县教研室

解读新课标 践行新教材 促教师专业化发展

2014020063

王立、

剧晓露

亳州市涡阳二中

运用情感策略提高高中学生英语口语表达能力的研究和思考

2014020064

王媛媛

马鞍山八中

初中英语语法教学的问题及其对策研究

2014020065

惠耀秋

淮北市濉溪二中

词汇学习有妙招

2014020066

万常倩

铜陵市新建中心学校

通过图像分析农村学生身心特点优化小学英语课堂提问策略的应用研究

2014020067

崔应钦

铜陵市铜陵县一中

高中英语阅读课问题设置层次性例谈

2014020068

彭金玲

滁州市凤阳县教研室

从两节同课异构片段谈小学生英语兴趣教学

2014020069

王美琴

宣城市宁国津河中学

关于高中生英语语法学习现状的调查

2014020070

李晓莉

淮北市濉溪中学

同课异构与有效英语写作教学初探

2014020071

王 妮

合肥市第十七中学

信息技术与高中英语课程整合案例浅析

2014020072

章文潮

安庆市怀宁县腊树初中

关于当前农村初中英语教学困境的调查报告及对策思考

2014020073

李华敏

合肥市翡翠学校

巧用“阈限”，减负增效

2014020074

高申杰

合肥市庐江中学实验初中

庐江县初中升学考试英语学科成绩城乡对比分析

2014020075

王 莉

宣城市宁国中学

单元备课与有效课堂教学

2014020076

殷 俊

马鞍山八中

Some Thoughts on Improving the Efficiency of Group Activity Teaching

2014020077

韩丽君

宣城市宁国万家学校

浅谈小学英语课堂的游戏教学中出现的问题及改进措施

2014020078

檀凤珍

六安市霍山诸佛庵中学

试论农村英语教学中语音问题的成因及解决方案

2014020079

韩晓燕

合肥市巢湖第七中学

注重英语课堂教学设计 彰显英语教学艺术特色

2014020080

陆 洁

淮南市第26中学

从认知心理学角度探讨初中英语词汇教学

2014020081

谢庆祥

滁州市全椒县教研室

议多媒体技术辅助英语教学

2014020082

杨娟娟

合肥市肥西三中

高中英语阅读中的精读与泛读教学及应用

2014020083

王咏莉

铜陵市一中

高中英语教学之心得浅谈

2014020084

汪建军

马鞍山市二十二中

听唱英文歌曲让“英语早读”亮起来——高中英语早读教学策略之一

2014020085

段 静

阜阳师范学院附中

情景教学法在初中英语对话教学中的应用

2014020086

郑谨慎

宿松县韩文初中

研究教材内容 探索写作途径——初中英语写作教学初探

2014020087

王静梅

阜阳一中

图示理论在高中英语写作教学中的应用

2014020088

吴开晋

铜陵市七中

基于初中英语课程资源整合的写作教学研究

2014020089

祝 旭

宿州市第九中学

合作学习在初中英语写作教学中的尝试

2014020090

张 琳

广德县实验中学

新课程教学视角下英语语法教学困境的突破口

2014020091

田 鸿

宿州市灵璧县教研室

妙用心理学知识 提高英语课堂教学效果

2014020092

刘尚辉

黄山市黟县宏村学校

利用家乡旅游英语资源，促进初中英语兴趣教学之初步探索

2014020093

张 济

芜湖一中

说出精彩 生成素养

2014020094

耿 颖

芜湖市七中

基于建构主义理论下的英语自主学习策略

2014020095

吴振中

池州市东至三中

如何认识高中英语学习中的误区

2014020096

陈四安

蚌埠市第一实验小学

加强英语“速诵”训练的实践与研究

2014020097

梁彩霞

亳州一中南校

初探在高中英语新教材设置下的跨文化

2014020098

叶海霞

安庆市太湖县新城小学

培养英语预习习惯 发展自主学习能力

2014020099

熊远燕、何 平

六安市霍山县教研室

浅谈新课程理念下的小学英语教学评价

2014020100

程 刚

宿松县城关中学

英语教学的好帮手-----畅言智能语音教具

2014020101

陶润珍

宣城市宁国教研室

高中英语语法教学管蠡

2014020102

黄孝雷

阜阳市阜南县教研室

浅谈中学生英语写作能力的训练

2014020103

王柳柳

安庆市第十中学

有声有“色”“境”中求知 ——浅谈初中英语教学中的语境创设

2014020104

赵丽莎

滁州市新锐中学

初中英语教学中学困生转化之探究

2014020105

李 玲

六安市霍邱县教研室

如何构建有效的高中英语课堂教学

2014020106

范亚菲

滁州市明光石坝中学

浅谈农村英语教学的困境与求索

2014020107

王 艳

滁州中学

巧用生成性资源 演绎实效英语课堂

2014020108

唐大兴

芜湖市第二十九中

精选课外素材，优化初中英语课堂教学

2014020109

杨亚敏

合肥市庐阳中学

培养学生积极情感 创建欢乐高效课堂

2014020110

姓名

工作单位

论文题目

证书编号

胡跃进、黄盈盈、汤淑萍

安庆市华中路第二小学

构建双语文化 创建特色校园

2014020111

程张芳

安庆市开发区芭茅小学

向青草更青处漫溯——浅谈如何构建小学英语高效课堂

2014020112

郑小林

安庆市罗岭中心学校

立足过程 促进发展

2014020113

梁艳秋

蚌埠二中

中学英语教学中需要着重解决的几个问题

2014020114

张 璐

蚌埠市高新教育集团实验中学

关于对新课程英语课堂教学的思考

2014020115

邓泽礼

蚌埠市九中

How to Improve Middle School Students’s Oral English

2014020116

赵开志

蚌埠市十二中

探析跨文化交际能力的培养

2014020117

吕 瑾

蚌埠市五河中学

从问题出发，赢取得分法宝——高考任务型读写探究

2014020118

费绿昕

蚌埠市新城实验学校

余音绕梁——中学英语课结尾艺术的构建

2014020119

张晓娜

蚌埠市铁路第二小学

Chant让英语教学活起来

2014020120

陈芳芳

蚌埠市铁路中学

如何做好初高中英语的衔接

2014020121

马履铭

蚌埠市铁路第三小学

因材施问，趣味高效

2014020122

许 欢

亳州师专附小

Phonics在英语教学中的研究与实践

2014020123

李锦秋

亳州师专附小

小学英语合作学习方式的灵活性

2014020124

周显锋

亳州市大杨中心中学

怎样提高英语课堂的教学效率

2014020125

王红玲

亳州市第九初级中学

浅谈初中英语书面表达能力的培养

2014020126

卢新炜

亳州市蒙城六中

浅析初中英语课堂教学中的导入

2014020127

刘 瑾

亳州市蒙城县第八中学

立足英语教材，提高学生的阅读理解能力

2014020128

高洪启

亳州市蒙城县第二中学

创造性地使用英语教材

2014020129

李庆桐

亳州市蒙城一中

让学生在英语高效课堂教学中自由翱翔

2014020130

耿海峰

亳州市谯城区华佗中心中学

如何提高学生的英语听力

2014020131

张绳军

亳州市谯城区夏侯小学

我是这样理解新课程英语语法教学的

2014020132

宋伟伟

亳州市十八里杨寨小学

小学英语教学存在的问题及对策

2014020133

刘 博

亳州市涡阳二中

对我校实施英语高效课堂教学的反思

2014020134

梅素真

亳州市涡阳实验中学

新课程理念下的任务型英语教学

2014020135

丁 媛

亳州一中南校

浅谈在高中英语学习中如何给予学生帮助

2014020136

许小丽

池州市池口小学

小学英语与初中英语的有效衔接研究

2014020137

潘 琴

池州市东至大渡口中学

农村高中学生英语口语交际能力的培养策略

2014020138

许国荣

池州市东至东流中学

浅论TASK的教学策略

2014020139

张安平

池州市东至二中

试探如何提高英语教学的有效性

2014020140

王 晗

池州市东至花园中心学校

优化教学过程，打造高效的英语课堂

2014020141

李桂芳

池州市东至三中

转变教师角色，突破学生成绩瓶颈

2014020142

陶玉琴

池州市东至实验小学

聚经验于反思 展高效于课堂

2014020143

徐幼森

池州市东至昭潭中学

浅谈汉语对中学生英语学习的干扰

2014020144

何爱兵

池州市东至至德小学

情景课堂 精彩纷呈

2014020145

方翠平

池州市青阳四中

浅谈如何创设高效课堂

2014020146

方 丽

池州市青阳中学

浅谈有效实施英语早读

2014020147

王金晶

池州市青阳朱备中学

浅尝初中英语教学的中国文化渗透

2014020148

万 飞

滁州市第八中学

中学英语写作教学策略简析

2014020149

徐加明

滁州市第九中学

关爱,为学生的理想插上飞翔的翅膀

2014020150

李祝圆

滁州市定远中学

沉默未必是金——从一节课看高中英语课堂沉默现象的成因与改进策略

2014020151

陈 娟

滁州市凤阳县考城中学

初中英语阅读课文教学“四部曲”

2014020152

方克宇

滁州市会峰小学

On the Interactive Teaching of Primary English

2014020153

信银皊

滁州市琅琊路小学

整体语言教学观下的小学英语词汇教学实践研究

2014020154

林丽萍

滁州市明光中学

通过交际法与传统法结合并用，培养交际能力

2014020155

干 婧

滁州市全椒县新兴小学

有效构筑阅读舞台，精彩演绎英语课堂

2014020156

芦 曼

滁州市全椒中学

中为洋用，创新结合中医四诊法与四位一体教学法

2014020157

姜学凤

滁州市天长炳辉中学

中小学英语教学的衔接现状的分析与思考

2014020158

钱晓娣

滁州市天长第一小学

小学英语教学中新理念、新教法的践行

2014020159

孙 波

阜阳市城郊中学

关于初高中衔接阶段英语课堂教学的研究报告

2014020160

高昆昆

阜阳二中

浅谈高中英语口语教学现状及对策

2014020161

刘 静

阜阳市红旗中学

快乐高效地记单词

2014020162

杨健强

阜阳三中

浅谈高中英语新课改有效教学方式的华丽转身

2014020163

韩秀云

阜阳市阜南一中

铺设高效课堂的快车道

2014020164

徐凌燕

阜阳市太和二中

浅谈高中英语阅读教学

2014020165

郑丽芳

阜阳市太和一中

让残缺完美起来——浅谈完形填空解题技巧

2014020166

杨围围

广德县东亭乡中心小学

音素—开启英语之门的金钥匙

2014020167

谭新露

广德县金龙私立小学

学，并快乐着

2014020168

韩世芳

广德县励志中学

有效“课前预习”对英语教学的积极影响

2014020169

张前芬

广德县桃州四小

“小组合作”在小学英语对话教学中的应用

2014020170

程 红

广德中学

试问母语影响有多深

2014020171

卢晓慧

合肥市61中

让评价成为孩子成长的心灵伙伴

2014020172

万淑惠

合肥市第十七中学

浅谈对《北师大高中英语》教材中阅读策略的处理方式

2014020173

张 丽

合肥市肥西二中

浅谈小组合作学习在英语教学中易存在的问题及改进方法

2014020174

吴红艳

合肥市烔炀镇中心学校

浅论英语课堂教学的艺术及其可行性

2014020175

王梦斐

合肥市竹溪小学

关于英语教学中的文化教学

2014020176

李金凤

淮北市第十二中学

浅谈高中英语课外作业布置的问题及对策

2014020177

刘巧玲

淮北市第十二中学

浅谈英语课堂提问的有效性

2014020178

徐 梅

淮北市实验高级中学

初探高效课堂下高中英语

2014020179

李舒瑜

淮北市第二实验小学

To be or not to be?——我看小学英语语法教学

2014020180

单 安

淮北市杜集区实验初中

英语课堂教学中的美学教育

2014020181

褚芳芳

淮北市海宫学校

浅谈如何在中考复习中融入写作训练

2014020182

董礼娜

淮北市淮海路小学

浅谈如何保持小学生在英语学习中的积极性

2014020183

展邵华

淮北市实验高级中学

扬长避短，让多媒体促进高效英语教学

2014020184

闫文莉

淮北市实验小学

如何在小学英语教学中做到“减负增效”

2014020185

王 莉

淮北市濉溪二中

浅谈英汉思维差异在英语写作中导致的问题及解决

2014020186

方 伟

淮北市濉溪二中

论中学英语课堂导入技巧

2014020187

武玉杰

淮北市濉溪二中

浅析合作学习在英语教学中的应用

2014020188

苗 影

淮北市濉溪县刘桥中心校

浅谈七年级学生英语学习习惯的培养

2014020189

张 凌

淮北市濉溪县铁佛中心校

构建初中英语高效课堂的几点思考和尝试

2014020190

李 萍

淮北市濉溪县铁佛中心校

初中英语课堂教学的导入技巧

2014020191

苏 玉

淮北市濉溪县新城初中

提高初中英语课堂教学有效性

2014020192

刘 芳

淮北市濉溪中学

浅谈高中英语教学中情感教育的渗透

2014020193

张 煜

淮南市二十六中

有机整合，活水之源

2014020194

王绍芬

淮南市二十六中

浅谈提高学生听力水平的策略

2014020195

徐红艳

淮南市第七中学

开发利用课程资源，有效提高课堂教学

2014020196

刘宝玉

淮南市洞山中学

关于英语课堂教学的“引子”--课堂导入的几点思考

2014020197

汪新足

黄山市徽州区第一中学

浅谈中学英语教学中跨文化意识的培养

2014020198

王建红

黄山市祁门县第二中学

浅谈非智力因素与英语教学

2014020199

熊 薇

黄山市屯溪六中

传播徽州文化的英语课堂

2014020200

洪 菲

黄山市屯溪六中

初中英语教学和跨文化教育

2014020201

周 萍

黄山市屯溪四中

让学生学会倾听

2014020202

黄 旭

黄山市屯溪五中

初中英语中考试题探究

2014020203

汪少勇

黄山市屯溪五中

体验式教学模式在初中英语教学中的运用

2014020204

朱秀萍

黄山市歙州学校小学部

让生本走进英语——生本理念下的英语教学尝试

2014020205

王旭辉

黄山市休宁县海阳二小

探究生成性英语教学，打造小学英语活力课堂

2014020206

吴利剑

黄山市休宁县临溪中学

现代教育技术下初中英语视听说教学初探

2014020207

胡文明

黄山市休宁中学

“考”有所得，“评”有所获

2014020208

胡 芳

黄山市黟县中学

中学生英语跨文化意识和交际能力培养的教学策略

2014020209

许 玫

黄山市黄山学校

小学英语情感教学研究

2014020210

胡玲玲

六安市舒城县教育局

浅谈高中英语教学中的文化渗透

2014020211

王裕宝

马鞍山市和县联合新庙小学

课内授渔，课外获鱼

2014020212

张厚萍

马鞍山市薛津中心小学

土法上马 一任驰骋

2014020213

戴新华

宿松县隘口中学

如何上好高三英语复习课

2014020214

吴小阳

宿松县曹湖初中

“五步”激活英语中考复习

2014020215

石金林

宿松县城关中学

新形势下对如何活跃英语课堂的探讨

2014020216

曹荣年

宿松县程集中学

优化课堂教学，提高课堂的有效性

2014020217

张小翠

宿松县东洪初中

激励性语言在英语教学评价中的运用

2014020218

吴惠芬

宿松县实验小学

培育融洽师生感情，打造快乐英语课堂

2014020219

吴群娟

宿松县实验中学

让学生死心塌地“爱”上你 ——成功英语教学的绝招

2014020220

黄焕焕

宿松县松兹小学

浅谈小学英语课堂有效教学

2014020221

虞仁爱

宿松县新兴初中

浅谈任务型教学在英语复习课上的运用

2014020222

李 磊

宿州市砀山二中

培养学生的问题意识 让学生学会自主学习

2014020223

薛 莉

宿州市砀山中学

浅谈如何培养学生英语自主阅读能力

2014020224

侯瑞芬

宿州市砀山中学

浅谈如何在高中英语教学中实施英语过程写作

2014020225

李荣荣

宿州市第二中学

高中英语阅读教学需要“慢”功夫

2014020226

杨夫锦

宿州市灵璧一中

关于高三英语备考的标题研究

2014020227

尹 泓

宿州市灵璧中学

明修栈道，暗度陈仓

2014020228

丁 莉

宿州市宿城第一中学

英语歌曲在英语教学中的几点作用

2014020229

黄传忠

宿州市萧县中学

初中英语书面表达教学的思考

2014020230

冯雪玲

宿州市雪枫小学

浅谈小学低年级英语教学中的情境教学

2014020231

王 峰

宿州学院附属实验中学

小组合作与中小学英语学习

2014020232

万 凯

铜陵市八中

随议青年英语教师专业素养

2014020233

贾 丹

铜陵市淮河路小学

小学英语阅读教学中的几点尝试

2014020234

郭 弋

铜陵市郊区店门口小学

电子白板为小学英语课堂插上隐形翅膀

2014020235

程俊飞

铜陵市十中

努力创造情景 激活课堂生命

2014020236

夏 宇

铜陵市铜官山区爱国小学

活动化教学模式在小学英语教学中的应用

2014020237

王 璞

铜陵市铜官山区爱国小学

关于教室环境设置对小学生英语学习的辅助作用初探

2014020238

王 辉

铜陵市铜官山区新苑小学

小学英语课堂教学现场化的尝试

2014020239

洪增芳

铜陵一中

营造幽默的英语课堂

2014020240

马 明

芜湖市安师大附小

浅谈小学英语教学中的“生本教育”

2014020241

周雅萍

芜湖市安师大附小

返璞归真，以生为本，打造高效课堂

2014020242

陆 静

芜湖市第十四中学

运用小组合作学习，有效激活英语课堂教学

2014020243

吴书琦

芜湖市二十八中

《初中英语教学内容优化》课题研究中的困惑

2014020244

杨 帆

芜湖市华强中学

《牛津初中英语》综合技能教学问题与对策初探

2014020245

朱文静

芜湖市无为一中

设情境 学语法——由一节语法公开课引发的思考

2014020246

闫玉玲

芜湖市无为一中

如何让高中英语课堂活起来

2014020247

王兴云

芜湖市弋江区延安小学

在文本中体会角色 用语言表达情感

2014020248

陈光明

芜湖市芜湖县一中

根据学段特点 突出辅助功能

2014020249

刘丽萍

芜湖信息工程学校

中职学校英语教学现状调查分析及对策

2014020250

曹学成

宣城二中

对比猜词法在高考阅读中的妙用

2014020251

郑 霞

宣城市泾县城关二小

探索中前进，突破 中收获

2014020252

徐爱萍

宣城市泾县童疃初中

加强语言实践运用 培养综合语用能力

2014020253

龙秀芬

宣城市旌德中学

激励性评价有助于提升学生学习兴趣发挥潜能

2014020254

鲍夏伶

宣城市旌德中学

The Barriers and Approaches to Listening Comprehension

2014020255

陈香翠

宣城市郎溪幸福小学

快乐ABC

2014020256

张 念

宣城市宁国开发区小学

小学与初中英语有效衔接之语言知识篇

2014020257

刘军燕

宣城市宁国中溪小学

小组合作学习在小学英语课堂中的几点探索

2014020258