四年级英语自然语音拼读课说课稿

三十一团中学:贾芳

一， 说教材

本课以PEP人教版英语四年级上册Unit1---Unit4 Let’s spell 中开音节单词教学内容为载体，自编教材复习及拓展了元音字母aeiou在开音节单词中的发音规律。

二， 说学生

本课针对四年级学生进行教学，对于小学低段学生来说，对英语学习有着浓厚的兴趣，通过三年级的英语学习，积累了一定的词汇，也养成了良好的学习习惯。

三， 说方法

记单词不是靠“背”，而是靠“拼读”，这就是所谓的“自然拼读”法。

通过本课的教学设计，整堂课围绕着Magic e，创设了轻松愉快的学习氛围，教学内容循序渐进、深入浅出，运用了听、说、读等方式练习了元音字母aeiou在开音节单词中的发音规律，让学生建立了字母与发音的感知，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。

通过英文歌曲、游戏、小组竞争等方式寓教于乐，符合小学低段学生学习语言的规律，让学生在学中玩，玩中学，改变了英语语音教学中的枯燥氛围，大大提高了学习效率。英语学习是阶段性的过程，字母拼读法的学习也是如此，不能单独的学习方法，而是融入可以练习与记忆的创新教学，通过学习语音拼读规律，让学生把枯燥无味的背单词变成一件简单的事，从而达到事半功倍的效果。

四年级英语自然语音拼读课说课稿