☞解读考点

☞2年中考

【2017年题组】

1．【2017届中考贵州省六盘水市卷】下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　）

A．你在人生中遭遇拒绝和障碍时，想想以下这种可能，不逃跑，并多问一句为什么

B．我们是十四、五岁金色少年具有远大的志向和目标

C．农谚曰：“寒露一到百草枯，”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限

D．一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作﹣﹣维科的《新科学》

【答案】D

【解析】

考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

2．【2017届中考贵州黔东南卷】下列标点符号使用不恰当的一项是（　　）

A．“蓝梦谷太美丽了，”她兴奋地说，“我还会再来！”

B．我按照中学课本里的内容，在科普报刊上寻找公式定理背后的故事，分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本

C．怎么可能不来？谁决定的？你吗？没搞错吧？

D．“创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变：社区环境舒适清爽，地面干净整洁，马路上流动摊贩不见了，商铺店面靓丽一新

【答案】B

【解析】

试题分析：“数学呀”“物理呀”“化学呀”后面的顿号改为逗号。

考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

3．【2017届中考贵州遵义卷】语言运用——在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。

青翠的山 柔情的水和多彩的文化 都是遵义市旅游发展的天赐优势。十五个县、区、市各具特色，地域优势明显，数也数不完：碧波浩荡的赤水竹海，郁郁葱葱 巍峨挺拔的桐梓娄山，云雾缭绕；水清酒烈的仁怀茅台，酱香四溢

【答案】、 ， ； ……

【解析】

试题分析：注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。学#科

考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

4．【2017年中考湖北武汉卷】下列各句标点符号使用不规范的一项是（　　）

A．如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些艺术家分享了自己工作中的经验与感悟

B．文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品

C．原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒的溪流旁边悠闲漫步

D．历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩

【答案】D

【解析】试题分析：标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境，准确规范的使用标点。D因为它倾向于真实再现后是分号；

5．【2017届中考湖南娄底卷】下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（　　）

A．嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天…自古以来，中国人就用口耳相传的传说，诉说着对深邃而神秘太空的向往

B．一粒种子改变世界，“杂交水稻之父”袁隆平为世界粮食安全作出的杰出贡献有目共睹，杂交水稻的诞生地就在湖南

C．聊起最近读什么书或喜欢什么作品时，很少有人提到《聊斋志异》《红楼梦》《骆驼祥予》等文学经典，这种现象确实令人担忧

D．在热播的电视剧“人民的名义”中，侯勇饰演的贪官赵德汉把“小官巨贪”的角色演活了

【答案】D

【解析】

试题分析：D中“人民的名义”引号改为书名号。

考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

6．【2017年中考天津卷】下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（　　）

A．看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。

B．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。

C．大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”

D．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。

【答案】D

【解析】试题分析：要注意根据标点符号的用法来判断。D．选择问句问号的位置用法是，选择项之间

【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

7．【2017届中考云南曲靖卷】下列句中标点符号使用有误的一项是（　　）

A．我们在田野散步：我、我的母亲、我的妻子和儿子

B．6月6日是“全国爱眼日”，今年的主题是“‘日’浴阳光，预防近高”

C．铁人三项赛包括哪些项目？什么时候在我市举行？老师逐一做了回答

D．自己不倒，哈都能过去；自己倒了，谁也扶不起你．

【答案】A

【解析】

试题分析：A．“我”“我的母亲”“我的妻子和儿子”非并列关系，应该用逗号。

考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

8．【2017年中考湖北省鄂州卷】下列各句中，标点符号使用正确的一项是（2分）

A．如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？

B．导演杨洁在拍摄《西游记》时，认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的任务交给词作家阎肃。

C．中国的BAT（百度、阿里巴巴、腾讯）及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。

D．屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。

【答案】C

【解析】

试题分析：本题考查对标点符号的辨析能力。A．我们就说什么？把问号，改为逗号；B．“取经女儿国”把引号改为书名号；D．屈原在诗句：感叹号，改为逗号。

【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

9．【2017中考山东德州试卷】下列标点符号使用有误的一项是（）（2分）

A．周梅森用“人民的名义”为篇名，代表了两种含义：一是人民必须是为政者的坚实信仰，二是少数人以“人民”为伪饰，谋取私利，最终成为人民的罪人。

B．金承志先生创作了诸如《张士超你到底把我家钥匙放在哪里了》《感觉身体被掏空》 《春节自救指南》等合唱作品，内容贴近当下生活，形式新颖别致，引起了广泛共鸣。

C．宋人称：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’。学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。”

D近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施该如何配置?执法部门又该如何管理呢?

【答案】A

【解析】

试题分析：本题考查对标点符号的辨析能力。A （“人民的名义”为引号应是书名号）。

【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

10．【2017年中考山东临沂卷】下列句子中标点符号使用不正确的一项是。（ ）（2分）

A．李白的“浮云游子意，落日故人情。”（《送友人》）、“朝如青丝暮成雪”（《 将进酒》）都是脍炙人口的名句。

B．不知不觉，三年的高中生活转瞬即逝。李萍上了大学，张华当了工人，我进了部队：我们都有美好的前途。

C．材料是文章的血肉，结构是文章的骨骼。骨骼完整匀称，人才能身姿挺拔；结构竟然有序，文章才能立得起来。

D．据王璨的《英雄记抄》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略。”

【答案】D

【解析】

试题分析：本题考查对标点符号的辨析能力。D （句号应在引号外）。

【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

【2016年题组】

1．【2016年中考湖北鄂州卷】下列句子中，标点符号使用正确的一项是（2分）

A．近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。

B．“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。”

C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，

努力学习，发奋有为。

D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，

学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。

【答案】C

【解析】

【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

2．【2016年中考山东德州卷】下列标点符号使用有误的一项是（ ）（2分）

A．什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？

B．当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。

C．英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。

D．著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，以105岁高龄于2016年5月25日逝世，其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。

【答案】B

【解析】

试题分析：分析句子中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。B句中“十七八”中不用顿号。

【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。[来源:ZXXK]

3．【2016年中考山东临沂卷】下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）（2分）

A．1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝（一种类似河蚌的软体动物）被一艘货船带到北美大陆。

B．“啊，萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子，“你把它接过去，它一点也不烫手，真的不烫手。”

C．进了太和门，就到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米高的白石基上。

D．不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。

【答案】C

【解析】

试题分析：分析句子中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。C句“太和殿”和“中和殿”后面逗号应为顿号。

【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

4．【2016年中考四川雅安卷】下列句子标点使用有误的一项是

A．走到一个十字路口，左拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐，跨过马路，就是图书馆。

B．这一类的人们，就是现在也何尝少呢?他们有确信，不自欺；他们在前赴后继地战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。

C．室外环境污染，包括建筑物外墙（最典型的是玻璃幕墙）的反射光、夜间过亮的城市灯光（如广告牌、霓虹灯、景观灯的光）产生的光污染。

D．伙计们，别放走它!这年月，咬人可不行!逮住它!哎哟⋯⋯哎哟!”

【答案】A

【解析】

试题分析：A．分号主要用以分隔存在一定关系（并列、转折、承接、因果等，通常以并列关系居多）的两句分句，此处只是一个单句，不需要分隔．“还是左拐”后面的“，”改为“；”……

【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

5．【2016年中考湖北黄冈卷】下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）（2分）

A．针对一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。

B．“变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。

C．“海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题。

D．毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。

【答案】C

【解析】

【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

6．【2016年中考辽宁丹东卷】选出下列标点符号使用正确的一项（ ）

A．诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？

B．石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。

C．在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。

D．“你先坐下，”她说：“我们好好谈谈。”

【答案】B

【解析】

试题分析：分析句子中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。本题用反选排除法，A第一个问号应是逗号；C顿号多余；D逗号在引号外，答案为B。

【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

7．【2016年中考山东威海卷】下列语句中标点符号运用有误的一项是（ ）。（2分）

A．从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。【来源：Zxxk．】

B．我们曾被认为是没有担当的80后和90后，我们用自己的行动证明：我是新青年，我为自己代言。

C．从长远看，不仅读书写字需要态度端正、严谨认真，我们做任何事情何尝不是如此？

D．“甲午国殇·民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。

【答案】D（2分）

【解析】

试题分析：此题考查对标点符号的运用能力．解答此类问题，我们首先要掌握常见标点符号的基本用法，然后结合例句识记标点符号的特殊用法，最后结合语境分析标点符号运用是否恰当。把“引号”去掉，故选D．

【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

8．【2016年中考天津卷】下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）

A．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。[来源:Z+xx+k.]

B．雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。”

C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？

D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元索。

【答案】D

【解析】

试题分析：分析句子中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。D句中省略号使用不当。学￥科

【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

9．【2016年中考四川广安卷】下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是

A．大量事实证明：沉溺于络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上。

B．参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？

C．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。

D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。

【答案】A

【解析】

【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

10．【2016年中考甘肃兰州卷】下面两个语段都出自杨绛的散文《老王》，根据语境，在 （甲） ，（乙） ，两处填写标点符号，正确的一项是（ ）3分）

语段一：有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个婆婆落落的大院，里面有几间塌败的小屋（甲）老王蹬着他那辆三轮车进大院去。（ 画线语的大院， 里面几间败小屋句是对“我们夫妇”在“荒僻的小胡同”看到的两个场景的描述。）

语段二：我谢了他的好香曲，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去．他赶忙止住我说 ：“我不是要钱。” 我也赶忙解释：“我知道，我知道（乙）不过你既然来了，就免得托人捎了。（ 画线语句 是从说一“我， 知道老王不要钱” 转换到说“老王来了，我就不用捎钱 了 ” 。）

A．（甲） 破折 号 （乙） 破 折 号B．（甲） 分 号 （乙） 句 号

C．（甲） 破折 号 （乙 ） 句 号D．（甲） 分号 （乙） 破 折 号

【答案】B

【解析】

试题分析：【甲】处句意完结，下一句和上一句无环境、动作的明显衔接，且并未有明显的解释说明或者引出之意，所以用分号不用引号。【乙】处句意完整且完结，下一句和上一句无句意衔接，且并未有明显的解释说明或者引出之意，所以用句号不用引号。

【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

11．【2016年中考甘肃天水卷】下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）（2分）

A．我市确定精准贫困户的条件为：家庭成员人均年收入低于3760元的农户，都可以申请成为精准贫困户。

B．做，是靠想来指导；想，要靠做来证明。

C．谈到怎样教育青少年一代？基础教育如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。

D．风景名胜遍布全国各地，我市有以石窟见长的麦积山，有以山水见长的武山水帘洞……难以枚举。

【答案】C

【解析】

试题分析：分析句子中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。C句中问号为逗号。

【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

12．【2016年中考广西贺州卷】下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ）

A．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大冢咬紧牙关，作最后的冲刺。”

B．星期六去呢？还是星期天去呢？我实在是拿不定主意。

C．不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了”！

D．这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。

【答案】D

【解析】

考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

13．【2016年中考贵州黔南州卷】下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ）

A．日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在步一步地向他们逼近：它就是孤独。

B．我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”

C．人们常说：希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院、而东方有圆明园。

D．看着人类这狂妄的表现，大自然一定会窃笑一一就像母亲面对无知的孩子那样的笑。

【答案】C

【解析】

试题分析：分析各个句子中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。C错，语句的顿号都应该是逗号，因为这是一组句子，而非短语。

【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

14．【2016年中考湖北随州卷】（2分）下列句子的标点符号，使用正确的一项是（　　）

A．又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”，《随州日报》社的记者、编辑们简直忙坏了

B．在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、释、道…等各家学说

C．快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是：“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏．”

D．对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的

【答案】D

【解析】

【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

☞考点归纳

归纳1：要求选出标点符号使用正确与错误

学会辨析和选择。如：引语后标点不明。

归纳2：所给的语境中有标点空缺或错误

学会标注，对标点符号功能应了如指掌。

归纳3：要求考生添加正确的标点或对错误的标点做修改

学会修改。常用的辨析方法有，审读语境、分析结构，对标号功能认识；标号与点号位置；加引范围；破折号与括号用法等。

归纳4：对标点符号的表达效果进行分析和表述

☞易错易混

A．位置

①句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。

②引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。

③破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。

④着重号、专名号标在字的下边，可以随字移动。

B．注意事项

①使用引号应注意：a．引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号；倘若单引号之内又有引号，则又要用双引号，依次类推。b．如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。c．引文不完整或者引文作为句子内容的一部分，句末点号（问号、感叹号除外）放在引号外面。d．如果只把别人话的大意说出，不照原样引述，不用引号。

②使用分号应注意几点：a．单句排比，气势贯通，一般用逗号，不用分号。b．并列关系句，分句较短的用逗号，不用分号。

③使用冒号应注意：引语不是原话，而是转述他人的意思的，不用冒号。若带有“××说”，“说”后用逗号不用冒号。

④“说”有三种情况：a．“说”在前，说的内容（原话）在后，“说”的后面用冒号加引号。b．“说”在中间，说的内容在两头，两头的内容用引号，“说”用逗号。c．“说”在后，说的内容在前，说的内容用引号，“说”后用句号。

⑤选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。有疑问词但是没有表示疑问意思的句子不用问号。

⑥使用省略号时，省略号后除引号外，一般不用别的标点符号。

☞解题技能

1．学生应掌握标点符号的基本用法。

2．学生也应掌握标点符号的特殊用法。

典例：1．【2017届中考广西贺州卷】下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）

A．“变动犹鬼神，不可端倪”。 这是韩愈盛赞书法家张旭的话。

B．这次文艺演出，你是参加？还是不参加？

C．水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。

D．她打扫卫生不认真，学习不努力，不团结同学，不尊重老师等等……真应该好好教育。

【答案】C

【解析】

【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

2．【2017届中考贵州黔南卷】下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ）

A．而且我这样大年纪的人，难道还不能照料自己么！

B．虽有嘉肴、弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。【来源：Z．xx．k．】

C．唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬”。

D．在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……[来源:Z.xx.k.]

【答案】A

【解析】

试题分析：A句是反问句，句末的“！”号应该为“？”号。

【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

☞1年模拟

1．【18届湖南常德外国语学校九年级上学期期中考试】下列各句，标点符号使用正确的一项是

A．（困惑地叉开双手）这是怎么啦？诸位？说真的，我们大伙儿怎么这么傻呀？（《钦差大臣》）[来源:Zxxk.]

B．麻雀、斑鸠、白鹅、鸭子、还有老公鸡和老母鸡，趁着天色昏黑，就从小道旁开小差了。（《骆驼寻宝记》）

C．“同学们，拿出毅力来”!查老师鼓励道，“当然，我也很需要毅力”!（《选举风波》）

D．过了一个钟头，又一个钟头．．．．．．天边变得暗沉沉的；静止的空气中发散出火辣辣的热气。（《树林和草原》）

【答案】D

2．【18届湖北省武汉市第二初级中学＆武汉二中广雅中学九年级（下）测试（五）】下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）

A．形成良好的上舆论氛围，不是说只能有一个声音、一个调子，而是说不能搬弄是非、颠倒黑白、造谣生事、违法犯罪，不能超越了宪法法律界限。

B．法西斯头子侵略成性，其实法西斯的本质就是侵略，他们早就扬言：要大炮，不要奶油；大概从1937年开始，他们逐渐实行了食品配给制度。

C．圣与仙是非常不同的两种形态。在中国的整个思想极度成熟，文学达到登峰的时刻，李白体现了老庄思想的最高完成，杜甫体现了孔孟哲学的最高完成。

D．喜欢哲学的女人，也许有一个聪明的头脑，想从哲学求进一步训练；也许有一颗痛苦的灵魂，想从哲学找解脱的出路。

【答案】B

【解析】本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时，首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法，其次要善于仔细分析题中语段的语境，最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。B．应将“不要奶油”后的分号改为句号。学科

3．【18届贵州遵义市桐梓县中考模拟语言运用——下列句子的标点符号，使用正确的一项是（  ）。

A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着远山。

B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。

C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。

D．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”

【答案】D

考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

4．【18届山东莱芜市九年级下学期中考模拟】下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ）

A．啊，你这醉人的春夜！[来源:]

B．谁不承认春天是美好的？诗人白居易曾这样说“遇物尽欢欣，爱春非独我。”

C．如果以花为喻，玫瑰象征着春天，石榴象征夏天，争奇斗艳的菊花象征秋天，水仙则是冬天的使者。

D．他告诉我：只有古柏知道这昔日的野岭荒山是怎么变成今天的繁华世界的？

【答案】D

【解析】本题考查的是标点的正确使用与修改能力。标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境，准确规范地使用标点。D项使用错误，不是问句，结尾应是句号。

5．【18届山东滨州市初中学生学业水平考试模拟】下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）

A．屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。

B．2017年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革，全面开启自主品牌发展新时代”。

C．近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施如何配置？执法部门又该如何管理呢？

D．文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。

【答案】A

【解析】本题考查学生对标点掌握和运用情况。这是学习语文的基础知识，平时要善于归纳整理各种标点符号的正确用法。此题解题时要细读语句，了解标点的正确使用方法。A项的标点使用有误，应该删去“屈原在诗句：”中的冒号。

6．【2018届甘肃省平凉市崆峒区九年级上期末】下列各句中标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）

A．他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。

B．什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。

C．屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。

D．我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。”

【答案】D

考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

7．【2018届湖南市涟源市九年级12月质检】下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ）

A．如今，“送行酒”“庆功酒”“过节酒”不见了，“少端酒杯多赢口碑，少坐酒桌多坐书桌”成为新的风尚。

B．亚太和全球发展合作面临新的难题和挑战的今天，是主动引导经济全球化继续前行，还是在挑战面前犹豫不定？是携手开辟区域合作新局面，还是各自渐行渐远？

C．“国强必霸论”“文明冲突论”“中国崩溃论”……中国一次次突破西方国家的预言，是因为中国始终坚信，挑战是有限的，发展的潜力是无限的。

D．“在这里，装空调的要求是不能被看出来。”高宝石告诉我们。“这得多花很多钱，有的人怕麻烦，干脆不装了。”

【答案】D

8．【2018届四川省南充市蓬安县九年级上期中】下列标点符号使用有错误的一项是（  ）

A．材料愈能得心应手，匠心愈能发挥；构造的原理愈进步，艺术家愈能推陈出新。

B．青春创业片《中国合伙人》以“零负评”口碑引发观影热潮，不少观众看完片自发鼓掌。

C．通过她的眼睛，可以折射出她内心一种永不熄灭的，快乐的，温暖的光芒。

D．用6．3元过一天，你行吗？联合国世界粮食计划署和中国扶贫基金会发起这个活动，以增进人们对贫困的感受。

【答案】C

【解析】试题分析：正确使用标点符号的考查。“永不熄灭的”“快乐的”“温暖的”三个短语是并列关系且共同修饰“光芒”，所以中间的两个“，”号改成“、”号。

9．【2018届甘肃省农大附中九年级上期中】下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）

A．“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔•伊凡尼奇吗？”奥楚蔑诺夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情：“哎呀，天！我还不知道呢！”

B．美国福布斯杂志曾公布了全球人口最稠密城市排行榜，排在前5名的是印度的孟买、加尔各答、巴基斯坦的卡拉奇、尼日利亚的拉各斯、中国的深圳。

C．我们每一个人，都可能成为走过小悦悦身边的“路人”：请停下来，拉她离开街心；请伸出援手，将她抱离险境。

D．无锡的“东林书院”有一副对联，是明朝学者顾宪成的，叫做“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”就是告诫学生要关心时事。

【答案】C

【解析】试题分析：A将“温情”后的冒号改为逗号。B改为“美国《福布斯》杂志”。D把引号中的句话移至引号外。

点睛：标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用：a表示停顿，b表示语气，c表示词语的性质和作用。分两大类：点号和标号。点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、 冒号）和句末点号（句号、问号、感叹号）。点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。学科

10．【2018届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级上学期期中考试语文试题】下列标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）【来源：ZXXK】

A．我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您！我的年轻的先生。”

B．什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？

C．由泰州团市委扶持投拍的微电影“人戏”，成功入围2015年第68届戛纳电影节“短片角”。

D．当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。

【答案】B。（2分）

【解析】

考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

专题04 正确使用常用标点符号（解析版）