株洲市第十三中学2020届1704班早读资料9

发布时间:2020-03-31 16:55:31

株洲市第十三中学2020届1704班早读资料9

【古诗文背诵默写

——背诵默写出师表然后在下面的空格处归纳易错字词,并思考自己出错的

原因和纠错的办法。

成语辨析

51.明哲保身:明哲,明智,通达事理。原指明达事理洞见时势的人,善于择安避危,保全自身。后亦指为了个人得失丧失原则的庸俗处世态度。贬义。

洁身自好:洁,洁身,干净,保持自身清白,不同流合污。也指顾惜尊重自己,不与他人纠缠在一起。褒义。

52.目不斜视:不该看的事物不看,形容品行端正,遵守礼制。

目不转睛:凝神注视,眼珠一转不转。形容注意力高度集中。

53.目空一切:什么都不放在眼里。形容骄傲自大。

旁若无人:形容态度从容、自然。亦形容高傲,目中无人。

54.背道而驰:道,道路。驰,车马疾行。比喻彼此方向目标完全相反。

南辕北辙:本要向南行走,却驾车往北。比喻行动与目的相反。

55.念念有词:僧道方士等行法术时,口中默念经咒,以通神灵。后指迷信的人小声说祈祷的话。也指人不停地自言自语。

振振有词:振振,理直气壮的样子。形容自以为理由充分,说个没完。

56.大发雷霆:比喻大发脾气,高声训斥。

怒不可遏:愤怒之极,不可抑制。

57.排山倒海:排,推开。倒,翻倒。形容来势凶猛。

翻江倒海:形容水势浩大,多用来比喻力量或声势非常壮大。

【古典诗词鉴赏】

潭 州 李商隐

潭州官舍暮楼空,今古无端入望中。湘泪浅深滋竹色,楚歌重叠怨兰丛。

陶公战舰空滩雨,贾傅承尘[注]破庙风。目断故园人不至,松醪一醉与谁同。

[注] 承尘:唐代以前,没有天花板,房梁横木之上用遮布挡灰,名曰“承尘”。

[诗歌鉴赏]这首诗是一首讽喻诗,作于大中二年五月由桂林北返途中。

这首诗用典使文辞妍丽,声调和谐,对仗工整,结构谨严,增加了外形之美,丰富了内涵。如诗中“湘泪”一词,乃引《述异记》里的故事:“舜帝南巡,死于苍梧。舜妃娥皇女英伤心恸哭,泪下沾竹,而竹色尽斑。”“楚歌”一词指屈原《离骚》《九歌》中,指斥令尹子兰的故事。陶公句,借当年陶侃之战功显赫,以暗讽当今之摒弃贤能。贾傅句,借贾谊祠中的蛛网尘封,风雨侵凌景象,而寓人才埋没之感,又切合潭州之地,典中情景,与诗人当时之情景,融成一体,益觉凝炼警策,读之令人顿生无限感慨。

高考模拟本诗思想感情极为丰富,请结合全诗加以赏析。(6)

参考答案:①羁旅愁思之痛:借此地的空寂、缺乏生机以及舜帝殁于湘水、湘妃泪洒斑竹,委婉含蓄地表达了寄居他乡的幽怨哀伤之情。②世事沧桑之感:昔日大将陶侃的战舰已经不在,当年的古战场如今细雨飘飞,一代才子贾谊的祠庙呈现出破败荒凉的景象,昔盛今衰,世事变迁,无可奈何。③怀才不遇之悲:才华出众的诗人屈原被贬后投江而死,贾谊因梁王坠马抑郁而终,诗人借此表达了怀才不遇之悲。④知音难觅之伤:“人不至”“与谁同”,写出了诗人的无人可诉,难以释怀。(每点2分,任答三点即可)

作文大世界

题目再现阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

①和衷共济:大家一条心,共同渡江河。比同心力,克服困

②博采众长:广泛采纳众人的长处及各方面的优点,或从多方面吸取各家的长处。

③智圆行方:形容知识要广博周备,行事要方正不苟。

④取长补短:吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。

⑤高屋建瓴:比喻居高临下、不可阻遏的形式。

⑥量力而行:指在符合自己能力的范围内做事。

成语是中国汉语言文化中一种独特的词汇,在人们的社会生活和文学创作中着广泛、独特和重要的作用。读了上面六个成语及其解释,你有怎样的感触与思考?请以其中两三个成语为基础确定立意,并合理使用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体、自拟标题,不少于800字。

自主审题

范文赏读

兼容并包,滴水方成渊

杳杳飞花,在时间的沧海里凝成墨痕,虽年年岁岁相似,却在千万个岁岁年年里沉淀成不朽的文化精粹。字字珠玑的成语里,有小桥流水旁的浅吟低唱,有大漠狼烟中的铮铮铁骨,有宦海沉浮后的淡定从容,更有先祖们历尽人世沧桑后留给后人的谆谆告诫。

一滴水固然可以折射太阳的光辉,却终究不及浩瀚江海的奔流不息。芸芸众生可以独立,却不能彼此对立,每个人都生活在社会这张庞大的“网”上,面对生活中的磨难,我们需要和衷共济。千百年来,从未有一个人打天下的皇帝,更没有一个人独挡千军万马的将军。君子善假于物也,亦善集众智也,而非凭一己之蛮力硬拼。

生活中处处有学问,“和衷共济”不仅仅是一个成语,更是一个警喻后世的哲理。上帝曾给两个家庭两把长筷子,第一个家庭的人都拿着筷子往自己嘴里送食物,但因为筷子太长,最后都饿死了。第二个家庭则把食物送到对方嘴里,最后都活了下来。唯有“和衷”,我们才能破除彼此的芥蒂;唯有“共济”,我们才会乘风破浪,度过湍急的江河。

当然,生活中未必处处是险滩,大多时候,我们都在平静中度过,需要“和衷共济”的时候并不多,而“博采众长”则可以贯穿生活的全部。放眼世界,我们会看到更精彩的文化,每一处角落,都有不同的风景。清王朝之所以覆灭,最重要的原因便在于闭关锁国。无论是一个人,还是一个国家,一旦陷入倨傲自大、坐井观天的迷途,便是万劫不复。

有百花齐放,才有馥郁芬芳的姹紫嫣红;有百家争鸣,才有了社会的进步与学术思想的繁荣。逆溯两千多年的光阴,我们会看到齐国的稷下学宫里人才济济,会看到各个派系的学者互相争辩、诘难,又互相吸纳彼此的观念。他们时而各抒己见,时而对辩论对手心悦诚服地赞许。两千多年的先贤尚且如此,生长于今天的我们又怎能不博采众长?

中华文化兼容并包,那些字字珠玑的成语,如同夜空里璀璨的群星警喻着后世。以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。在他人身上,我们可以获得跨越江海的力量;在他人身上,我们可以看到自己的不足,找到属于自己的路。愿我们的人生也能像中华文化一样兼容并包,汇众人之水,成智慧之渊。

【古诗文背诵默写】背诵、默写《桃花源记,然后在下面的空格处归纳易错字词,

并思考自己出错的原因和纠错的办法。

成语辨析

58.蚍蜉撼树:蚍蜉,一种大蚂蚁。撼,摇动。比喻不自量力。又作“蚍蜉撼大树”。

螳臂当车:当(dāng),阻挡。比喻不估计自己的力量,去做办不到的事情,必然招致失败。

59.锲而不舍:镂刻不停。比喻有恒心,有毅力。多用作形容词,与“精神”搭配。

坚持不懈:坚持到底,毫不松懈。

60.见机行事:机,时机,机会。看到适当的时机立即行动。

见风使舵:看风向改变帆篷方向。比喻相机行事,随机应变。多含贬义。

61.窃窃私语:私下小声说话。也作“切切私语”。

交头接耳:紧挨着头,凑在耳边低声说话。

62.撼天动地:形容声音响亮或声势大,力量强。

惊天动地:形容声音特别响亮,也形容声势浩大或事业伟大。

63.开诚布公:诚意待人,坦白无私。形容词性短语。

推心置腹:比喻真心待人。形容词性短语。

推诚相见:用真心相待。动词性短语。

64.夸夸其谈:说话或写文章浮夸,不切实际。贬义。

侃侃而谈:形容说话正直,理直气壮,从容不迫。

65.刻不容缓:缓,缓慢,拖延。一刻也不能耽搁。形容形势紧迫。

迫不及待:急迫得不容等待。

【古典诗词鉴赏】

玉 楼 春 [宋]欧阳修

别后不知君远近,触目凄凉多少闷。渐行渐远渐无书,水阔鱼沉①何处问。  夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨。故欹②单枕梦中寻,梦又不成灯又烬③。

[] ①鱼沉:古人有鱼雁传书之说。鱼沉,谓无人传信。②欹:倚、依。③烬:火烧剩余之物,此指灯芯。

[诗歌鉴赏]

这是一首别后相思愁绪之词,是作者的早期作品。它受五代花间词的影响,以代言体(即女性第一人称方式)形式表达了闺中思妇深沉凄婉的离情别绪。全词以景寓情,情景交融,词境委婉曲折、深沉精细而又温柔敦厚。

发端句“别后不知君远近”是恨的缘由。因不知亲人行踪,故触景皆生出凄凉、郁闷,亦即无时无处不如此。“多少”,“不知多少”之意,以模糊语言极状其多。三、四两句再进一层,抒写了远别的情状与愁绪。“渐行渐远渐无书”,一句之内重复叠用了三个“渐”字,将思妇的想象意念从近处逐渐推向远处,仿佛去追寻爱人的足迹,而雁绝鱼沉,无处寻踪。“无书”应首句的“不知”,且欲知无由,她只有沉浸在“水阔鱼沉何处问”的无穷哀怨之中了。“水阔”是“远”的象征,“鱼沉”是“无书”的象征。“何处问”三字,将思妇欲求无路、欲诉无门的那种不可名状的愁苦,抒写得极为痛切。

词作从过片以下,深入细腻地刻画了思妇的内心世界,着力渲染了她秋夜不寐的愁苦之情。风竹秋韵,原是“寻常景物”,但在与亲人远别,空床独宿的思妇听来,万叶千声都是离恨悲鸣,一叶叶一声声都牵动着她无限愁苦之情。“故欹单枕梦中寻,梦又不成灯又烬”。思妇为了摆脱苦况的现实,急于入睡成梦,故特意斜靠着孤枕,幻想在梦中能寻觅到在现实中寻觅不到的亲人,可是梦终未成,而最后连那一盏作伴的残灯也熄灭了。“灯又烬”一语双关,闺房里的灯花燃成了灰烬,自己与亲人的相会也不可能实现,思妇的命运变得像灯花一样凄迷、黯淡。词到结句,哀婉幽怨之情韵袅袅不断,给人以深沉的艺术感染。

刘熙载云:“冯延巳词,晏同叔得其俊,欧阳永叔得其深。”此语精辟地指出了欧词婉约深沉的特点。以此词而言,这种风格表现得极为明显。全词抒情与写景兼融,景中寓婉曲之情,情中带凄清之景,将闺中思妇深沉凄绝的别恨表现得深曲婉丽,淋漓尽致。

作文大世界

题目再现阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

材料一:微信、支付宝、滴滴打车等的出现,使电信业、银行业、出租车行业等面临挑战,许多曾经稳定的职业已经消失或行将消失。

材料二:大数据、人工智能时代,催生了许多新兴行业,出现了大量诸如数据分析师、色彩

搭配师、公共营养师等新职业。

材料三:一部电视纪录片的热播,使章丘铁锅意外走红。铁锅锻造这一老行当迅速得到人们的追捧,传统工艺重新焕发生机。

在新时代飞速发展的大背景下,个人应该有怎样的思考和选择?请你以时代与职

业生涯规划为主题,写一篇班会发言稿,表达你的思考和看法。

要求选好角度,明确文体,自标题;不要作,不得抄袭;不少于800 字。

范文赏读

灼灼风华,赢在当下

——“时代与职业生涯规划”主题班会发言稿

亲爱的同学们大家好!我演讲的题目是“灼灼风华,赢在当下”。

曾经以为职业生涯规划非常遥远,然而当我迈进高三的门槛,想到不久后将要面临的大学专业选择,才发现职业生涯规划已然姗姗临近。时代的发展催生了很多新兴的职业,也有一些传统行业在无声中渐渐没落。在时代的浪潮面前,如何做出正确的职业生涯规划,将是不久后我们共同面临的问题。

有时候,选择要大于努力。著名画家丰子恺先生曾说:“不畏将来,不念过往,如此,安好!”我想,在做出正确的职业生涯规划时不仅需要不念过往、不畏将来,还要与时俱进,活在当下。

不念过往,且让过去成为一种美好的追忆。君不见,曾经走街串巷的“磨镜匠”早已成为历史,君不见,曾经在夜里踩着梯子为路灯添油的更夫也早已隐入昨天。历史的车轮永不止息地向前滚动,那些被时代弃置的尘土只能成为岁月的辙痕。因此,我们应着眼现实,不念过往,在职业生涯规划中避开夕阳行业。

不畏将来,在瞬息万变的世界里守住初心,勇敢向前。有人说,在千变万化的时代浪潮前,所谓的职业生涯规划只是一张无用的白纸。然而我想说,正是因为时代浪潮千变万化,我们才更需要为自己量身定制一场灿烂的人生,任凭时代千磨万击,我只守住我的初心,向着既定的方向,总有一天,我们会成为最想成为的人。

过去不可追,未来不可知,唯有活在当下,与时俱进,才能做出恰当的职业生涯规划。北京大学钱理群教授曾表示:“的一些大学,包括北京大学,正在培养一些精致的利己主”那些“精致的利己主义者”有着过人的智商,善于表演,懂得配合,更懂得怎样利用体制来达到自己的目的。之所以会造成这样的现象,正是因为他们没有做出正确的职业生涯规划。他们一切以自我为中心,没有看到国家、社会、人民的现实需要。国与家从来不可分,唯有将个人的梦想与国家的现状融合一处,才能成为真正的栋梁。

这是个喧嚣的时代,微信、滴滴、支付宝等新生事物冲击着旧的生活秩序;这也是个寂寞的时代,成功总是留给那些守住初心勇敢远行的人。不忘初心并非一成不变,而是在与时俱进的同时,永记最初的梦想,并时刻为之践行。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,若被时代弃掷逦迤,便只能成为被碾入辙痕的沉舟与病树。

同学们,不念过往,不畏将来,着眼现实,方能做出正确的职业生涯规划,赢在当下,绽放属于我们的风华。播种现在,方能收获明天,愿我们在不远的将来,都能以梦为马,闯出一片灿烂如锦的职业生涯!

我的演讲完毕,谢谢大家!

株洲市第十三中学2020届1704班早读资料9

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