2011届初三年级数学专项练习——分式方程

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分式方程测试题
一、选择题
1.下列各式中,是分式方程的是(
x22yz1y
C=0D53xx52ax33
的根为x=1,则a应取值(2.关于x的方程
ax4
Ax+y=5
B
A.1B3C.-13.分式方程
D.-3
1
1的解为(
2x3
Ax2Bx1Cx1Dx24.下列关于分式方程增根的说法正确的是(
A.使所有的分母的值都为零的解是增根B.使最简公分母的值为零的解是增根C.使分子的值为零的解就是增根D分式方程的解为零就是增根.5.方程
120可能产生的增根是(x1x2
x3
2,去分母后的结果是(x2x2
A1B2C-12D126.解分式方程
Ax23Bx2(x23C.x(x223(x2D.x3(x227.要把分式方程
31
化为整式方程,方程两边需要同时乘以2x4x
A2x(x2BxCx2D2x4
8.沿河两地相距s千米,船在静水中的速度为a千米/时,水流速度为b千米/时,此船一次往返所需时间为(
2sssss2s
小时B小时C(小时D(小时
ababababab
m1x
0有增根,则m的值是9.若关于x的方程
x1x1
A
A.3B.2C.1D.1
10.有两块面积相同的小麦试验田,分别收获小麦9000kg15000kg.已知第一块试验田每公顷的产量比第二块少3000kg,若设第一块试验田每公顷的产量为xkg,根据题意,可得方程(
900015000

x3000x900015000
C.xx3000
A.
二.填空题[来源:Zxxk.Com]1



900015000
xx3000900015000
D.
x3000x
B.
xx1
2的解是x1x

答案:
mx13
的解是x=1,则m=x34
xm
23.若方程有增根x5,m______x55x
xm4.如果分式方程无解,则m=x1x1
2.若关于x的方程
5.当m________时,关于x的方程6.换元法解方程
xm2有增根.x3x3
x2xx1
y,则可得关于y的整式方程4,若设
x1x1x
10k
1一个根,求k的值=_______7.已知x=3是方程
x2x
8.某市在旧城改造过程中,需要整修一段全长2400m的道路.为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际工作效率比原计划提高了20%,结果提前8小时完成任务.求原计划每小时修路的长度.若设原计划每小时修xm,则根据题意可得方程.三.解答题1.解分式方程1)解方程:
2甲乙两人加工同一种玩具,甲加90个玩具所用的时间与乙加工120个玩具所用的时间相等.已知甲乙两人每天共加工35个玩具.求甲乙两人每天各加工多少个玩具.
3.某服装厂准备加工300套演出服.在加工60套后,采用了新技术,使每天的工作效率是原来的2倍,结果共9天完成任务.求该厂原来每天加工多少套演出服.
4.为了过一个有意义的“六、一”儿童节,实验小学发起了向某希望小学捐赠图书的活动.在活动中,五年级一班捐赠图书100册,五年级二班捐赠图书180册,二班的人数是一班人数的1.2倍,二班平均每人比一班多1本书,求两个班各有多少名同学?
5.请你编一道可化为一元一次方程的分式方程(且不含常数项)的应用题,并予以解答.
23122)解分式方程2x3xx1x1

山东省枣庄市峄城区城郊中学
附答案:一、选择题
1C2D3A4B5D6B7A8D9.B10.C二、填空题1
1
22354.-15=362y24y102
2400x
2400
7.-38
120%x
8
三、解答题
1.(1)解:方程两边同乘以x(x3,得2x3(x3解这个方程,得x9
检验:将x9代入原方程,得左边所以,x9是原方程的根.
2)解:在方程两边同乘(x1(x1整理并解得x1
检验:当x1时,x10所以x1是增根,故原方程无解.
2.解:设甲每天加工x个玩具,那么乙每天加工35x个玩具,由题意得:
1
右边.3
90120x35x
解得:x15
经检验:x15是方程的根.
35x20
答:甲乙两人每天各加工玩具15个,20个.3.解:设服装厂原来每天加工x套演出服.根据题意,得
60300609x2x
解得x20
经检验,x20是原方程的根.答:服装厂原来每天加工20套演出服

4.解:设一班有x人,则二班有1.2x人.
根据题意得:
100180
1x1.2x
解得:x50
经检验:x50是原方程的解.
1.2x1.25060
答:一班有50人,二班有60
5.本题答案开放,根据题意要求,先写出符合要求的方程,如:
170160
然后根据此方程编拟应用题.如:x10x
甲乙两个车间分别制造相同的机器零件,已知甲车间每小时比乙多制造10个机器零件,这样甲车间制造170器零件与乙制造160个所用时间相同,求甲乙两车间每小时各制造机器零件多少个?

2011届初三年级数学专项练习——分式方程

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