优秀团日活动策划书

　　2014年10月07 “让心灵与身体同样健康成长”策划书

　　一、活动背景：面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。

　　二、活动内容：

　　1. 活动的目的；为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、积极的姿态迎

　　接即将到来的期中考试。

　　2. 时间：2014年10月25日下午2：00

　　地点：

　　3. 活动流程：

　　1）由团支书介绍心理健康知识。

　　2）组织同学们观看心理图片、做心理测试。

　　3）游戏一

　　猜数：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1～100间进行猜测。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。

　　游戏二

　　猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，可以是自我推荐；若无自愿者，就由击鼓传花产生。

　　游戏三

　　凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧！

　　游戏四

　　贴牌游戏：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。2最大，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，最大者有奖。

　　4）对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。

　　惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩罚时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违反社会道义，法则，要求合理，请受罚的同学必须按照纸上写的做。

　　5）主持人作总结，活动到此结束。

　　4. 相关工作安排：

　　1） ***负责活动点的拍摄记录工作。

　　2） ***和***准备一副扑克牌，购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品、绳子，并准备好相机

　　3） 组织委员负责签到。

　　4） ***负责凌波微步中牵扯绳子。

　　5） ***负责以短信的形式通知同学们和组织部******活动的

　　时间和地点。

　　5. 附经费预算；

　　气球20元

　　绳子5元

　　双面胶2元

　　奖品50元

　　总计77元

　　6. 活动中应注意的问题及细节；

　　***要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来；各级班委应注意调动活动氛围，积极参与。

　　7. 活动负责人：***

　　8. 活动对象：***

　　***

　　2014

　　年10月19日第三篇：优秀团日活动投标策划书

　　生命科学学院 优秀团日活动

　　投标策划书 ———

　　xxx投标策划书

　　一、 活动背景

　　二、 活动主题

　　三、 活动目的意义

　　四、 活动地点

　　五、 活动时间

　　六、 活动宣传

　　七、 参与人员

　　八、 活动流程

　　九、 注意事项

　　十、 活动经费预算

　　20xx级xxx班

　　2014年xx月xx日第四篇：优秀团日活动评比策划书

　　活动背景：为了加强班级凝聚力，增加同学们之间的联系，每个班级每月都会开展一次团日活动。为使同学们认真开展每次团日活动，并更好地相处，我们分团委组织部决定举办一次“优秀团日活动评比”的活动。

　　活动目标：让每个班级的同学能够相互了解、相互扶持，培养同学们之间的默契，增强班级的凝聚力。培养同学之间良好关系，使得他们无论在学习中还是生活中都能够相互帮助，生活地更精彩。

　　活动参与人员：08、09、10届各个团支部

　　主办单位：********理学院分团委

　　承办单位：********理学院分团委组织部

　　活动主题：展团员风貌，创支部辉煌

　　活动时间：待定

　　活动地点：待定。

　　活动内容：1、初选。

　　团支书将所有的团日活动总结材料汇总后进行评比；

　　2、答辩会。

　　初选后，每班选一人将自己班级开展过的所有的团日活动以ppt的形式展示，评委进行打分。

　　ppt展示完毕后，参赛人员回答评委的提问，评委根据参赛人员的回答进行打分。

　　活动流程：一、初选

　　1、通知各班团支书有关“优秀团日活动评比”活动的规则及初选时间，并让他们做好所有团日活动总结材料的总汇发到分团委组织部的邮箱；

　　2、分团委组织部干事对其进行收取并打包，发到组织部邮箱；

　　3、对于所有班级总结材料的总汇进行评比，筛选出部分班级进行下一轮评比——答辩会；

　　二、答辩会前期准备

　　1、通知经过筛选出来的班级，准备下一轮评比——答辩会，并告知答辩会的活动规则；

　　2、对于答辩会进行场地布置设计，并借好活动所需要的教室；

　　3、通过抽签方式确定展示顺序，并告知参赛班级团支书活动的具体时间及地点；

　　4、买好答辩会所需的物品，如邀请函、证书、场地布置工具、计算器、秒表、提示牌、矿泉水、笔以及签到表、评分表等；

　　5、邀请系团总支为这次活动的评委，同样邀请各个班级的团支书作为嘉宾，并邀请各班若干名同学观看此次答辩会；

　　6、各参赛班级团支书在答辩会前几天将制作好的ppt发到分团委组织部的邮箱;

　　7、分团委组织部的其中一名干事对这些资料进行整理并打包到组织部邮箱，以备为答辩会的时候所用；

　　8、对各干事进行分配工作，明确各自在答辩会上每位干事所需要做的事情并联系好礼仪；

　　9、制作相关的道具，制作一张海报;

　　10、主持人写好主持稿并进行简单的彩排；

　　11、准备答辩会时所需的问答题。

　　三、答辩会

　　1、答辩会开始前几个小时各工作人员到位并对场地进行布置；

　　2、礼仪、嘉宾、评委及观众等人到位，参赛人员、嘉宾及观众进行签到，同时播放背景音乐；

　　3、答辩会准备开始，维持好活动现场的秩序；

　　4、主持人介绍到场的评委及参赛队伍并介绍比赛规则；

　　5、主持人正式宣布答辩会开始；

　　6、各班参赛人员轮流用ppt展示各班的团日活动风貌，评委进行打分并让相关干事收取评分表进行这一部分统分；

　　7、各班参赛人员演讲完毕后，评委分别对他们进行提问，根据他们的回答，评委进行打分并让相关干事收取评分表进行这一部分统分；

　　8、评委对此次答辩会每个班级的表现进行点评；

　　9、将以上部分的评分进行总汇，得出最终结果；

　　10、主持人宣布此次优秀团日活动评比的结果，即获奖班级；

　　11、给获奖班级颁奖并拍照；

　　12、主持人宣布活动结束；

　　13、工作人员对活动场地进行一定的打扫，并将部分物品归还；

　　14、活动完全结束后，分团委组织部各干事写一份活动总结。

　　注意事项：1、答辩会之前检查相关道具的齐全性与准确性;

　　2、；相关工作人员提前到场，进行各种准备工作；

　　3、到时答辩会现场分工要明确以提高工作效率

　　4、若出现不懂的问题，可以询问负责人或是专业人员；

　　5、签到处可以放一个台签，写明签到以防止到场却未签到的状况发生；

　　6、答辩会快结束时留住获奖班级，之后要合照，以防出现活动未结束观众都已经离开的情况；

　　7、要求答辩会过程中气氛活跃但仍需一定地保持纪律；

　　8、座位安排：评委坐第一排，嘉宾坐在评委后面，再是观众；

　　9、答辩会过程中需要拍摄照片；

　　10、通知提前两周发给团支书。

　　活动用具：邀请函5份、一等奖证书1份、二等奖证书2份、三等奖证书3份、最佳创意奖证书1份、电脑、工作证8个、计算器3个、秒表2个、提示牌1个、红色桌布1块、台签6个、矿泉水5瓶、黑色水笔5支、签到表各3份、两种评分表(一种是ppt展示的分数，另一种是答辩的分数)35份、统计分数表2份、详细工作安排表10份、各班团支书出场顺序表10份、场地布置工具。

　　附件1：评分标准

　　团支书写活动总结材料汇总认真负责；

　　活动主题突出并具有一定的深远意义；

　　活动参与人员率高，班级中每个同学都积极参加；

　　活动形式丰富，创新性强，具有专业特色；

　　活动充分结合知识性、趣味性、思想性；

　　参赛人员展示ppt时内容丰富、语言流畅、能活跃气氛、具有吸引力；

　　参赛人员在答辩上应变能力强，问题回答令人满意；

　　在整个比赛过程中，参赛人员姿态自然、大方得体。

　　附件2：评分规则

　　评委评分后取平均分；

　　ppt展示与答辩分别占50%；

　　根据百分比，评选出一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，一个最佳创意奖。第五篇：10级心理班优秀主题团日活动策划书

　　教 育 科 学 学 院

　　主

　　题

　　团

　　日

　　活

　　动

　　策

　　划

　　书

　　教育科学学院团总支10级心理班团支部年3月21日2014

　　安阳师范学院主题团日活动策划方案

　　安阳师范学院主题团日活动开展情况简介表

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