2019-2020年三年级语文下册第三单元作业练习题

第一部分：基础知识

一、拼音之窗

lóu gé dū dū tàn wàng pāi àn jiào jué

( ) ( ) ( ) ( )

wén zhāng yě yā qìn g hè xiōng yǒu chéng zhú

( ) ( ) ( ) ( )

二、各自成家（比一比，再组词）

三、生词开花（根据提示，写出与“看”有关的词语）

四、对号入座

凝望 眺望 望着 仰望

1、王勃站在窗前，（ ）着江上迷人的秋景。

2、他（ ）大海深处，思绪万千。

3、小明（ ）着空中闪烁的星星，展开了想象的翅膀。

4、爸爸（ ）儿子可爱的脸庞，幸福地笑了。

五、找朋友（根据横线上的意思写词）

①这时，爷爷忍不住拍着桌子称赞：“好书！好书！” （ ）

②登上望江楼一看，只见远处天连着水，水连着天。 （ ）

第二部分： 阅读理解

★课文直通车（阅读片段，完成练习）

王勃边看边想，突然转回身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧！”他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到 落霞与孤骛齐飞 秋水共长天一色 这句时 竟忍不住地拍案叫绝 奇才 真是奇才

（1）给文章最后一句话加上标点。
（2）从哪些地方可以看出王勃是一个才华横溢、才智过人的人？用“——”画出有关语句。

（3）你知道“初唐四杰”指哪四人？

（4）你能把下面的诗句填写完整吗？

海内存知己，（ ）。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）

杨升庵的“澡盆”

杨升庵是明朝的大诗人、大画家、大书法家、大文学家······

杨升庵年幼就（ ），是当地有名的神童。他特别喜欢游泳，一到热天，就到门前的小河里去玩个痛快。

有一天，他正在河里游泳，远远地看见衙役们举着“回避”“肃静”的牌子在前面鸣锣开道，县太爷坐着轿子，在一群衙役（ ）中走过来。县太爷来到小升庵附近，看他光着屁股在河里游泳不回避他，觉得这孩子可气又可爱，想逗逗他，便叫人拿了岸上的衣服挂在一棵大树上。县太爷下了轿子，对小升庵说：“今天我给你这个小神童出个上联，你若对得好，我把衣服还你，若对不上来，那就在水里泡着吧！”

小升庵一听对对联很高兴，便两手很夸张地抠抠耳朵说：“我（ ）。”

县太爷被他的滑稽样逗乐了，一指那棵大树：“千年古树当衣架。”说完就想朝轿子那儿走。打算坐在轿子里等小升庵对出下联。谁知，他还没转过身去，一个童声就喊起来：“万里长江作澡盆！”

县太爷一惊，（ ）：“真是神童啊！”于是亲自取下衣服送到小升庵跟前，说：“你小小年纪，就有这么大的气魄，将来一定是个了不起的人！”

1、先理解下列词语的意思，然后将它们填入文中的括号内。

前呼后拥 聪颖过人 脱口而出 洗耳恭听

2、根据短文内容填空

县太爷看着杨升庵，觉得他可气，是因为（ ）；觉得他可爱，是因为（ ）。

3、县太爷想出了什么办法来逗他？结果怎么样？

4、你能写出下联吗？

你能写出一副有趣的对联吗？

腾王阁自古就被称为我国江南三大名楼之首。它之所以享有盛誉，很多程度上归功于一篇脍炙人口的散文《腾王阁序》。所以序以阁而闻名，阁以序而著称。你还想了解更多吗？赶快动手收集腾王阁的相关资料吧！

10 大作家的小老师

第一部分：基础知识

一、拼音长廊

yù liào gào sù wén háo yì shi

（ ） （ ） （ ） （ ）

zì kuā gǎn chù sū lián jīng xǐ

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、小小音响师（给多音字组词）

三、找朋友（写近义词）

1、萧伯纳非常喜欢这个孩子，同她玩了好久。 （ ） （ ）

2、对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。 （ ） （ ）

3、他马上意识到刚才太夸张了。 （ ） （ ）

四、对号入座（给下画线字选择正确的解释，把序号填在括号里）

1、料：①推测；估计 ②处理；照看 ③能够用来制造成品或半成品的东西

（1）他常常照料隔壁王奶奶。 （ ）

（2）他运来许多玩具的材料。 （ ）

（3）这样的事出乎我的预料。 （ ）

2、豪：①才能出众的人 ②气魄大；直爽痛快 ③权势大；强横

④感到光荣；认为值得骄傲

（1）操场上响起了豪迈的歌声。 （ ）

（2）他靠巧取豪夺发了点财。 （ ）

（3）他终于成为了一代文豪。 （ ）

（4）作为中国人，我们感到自豪。 （ ）

第二部分：阅读理解

★能力挑战（阅读课文片段，完成练习）

事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人（ ）取得多大的成就，（ ）不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。”

（1）在（）内填上合适的词。

（2）“事后”，在这里这“事”是指_______________________ 。

（3）萧伯纳把小姑娘当作自己的老师是因为__________________。

（4）生活中你有哪些特别的老师？他们给了你怎样的教育？

★读一读

机智的萧伯纳

英国著名的戏剧家萧伯纳，不仅才华横溢，而且十分机智。

他的名著《机器与人》第一次上演时，场内鸦雀无声，大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后，不少观众要求同萧伯纳见面。

正当萧伯纳从座位上站起来，准备向观众致意时，突然楼座上有个人对他喊道：“萧伯纳，你的剧本糟透了，收回去，停演吧！”

观众大吃一惊，以为萧伯纳一定会为这个人的有意挑衅而发怒。谁知道萧伯纳不但不生气，反而转过身来，对着楼座鞠了一躬，笑着说：“我的朋友，我完全同意你的意见。”说到这里，他指了指剧场中的观众说，“但遗憾的是，我们两个人反对这么多的观众有什么用呢？我们能禁止它不演吗？”

萧伯纳这番话赢得了观众一阵热烈的掌声。

★练一练

1、在短文中找出和下面意思一样的词语。

①一点儿声音都没有。 （ ）

②形容一个人非常有才华。 （ ）

③借机闹事，企图引起冲突。 （ ）

2、在下面句子的空格处填上适当的关联词。

①英国著名的戏剧家萧伯纳，______才华横溢， _______十分机智。

②萧伯纳______不生气， ______转过身来朝着楼座鞠了一躬。

3、有人说萧伯纳的剧本糟透了，原因是：

①剧本确实不好。 （ ）

②他故意挑衅。 （ ）

③他很不喜欢这个剧本。 （ ）

4、萧伯纳的剧本好吗？用“ ~~~~~~~”画出有关句子。

5、“······我们能禁止它不演吗？”这里的“我们”指___________，“它”指_________。这句话换成陈述句是：_____________________________________。

读读下面的名言和幽默，然后给萧伯纳像配上一段文字。

【名人名言】

（1）好书读得越多，越让人感到无知。 ——萧伯纳

（2）倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么，你和我仍然是各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流这些思想，那么，我们每个人将各有两种思想。 ——萧伯纳

【名人幽默】

幽默大师萧伯纳一天街上散步时，一辆自行车冲来，双方躲闪不开，都跌倒了。萧伯纳笑着对骑车的人说：“先生，您比我更不幸。要是你再加点劲，那就可作为撞死萧伯纳的好汉而永远名垂史册啦！”两个握手道别，没有丝毫难堪。

2019-2020年三年级语文下册第三单元作业练习题第7、8课

一、基础题。

1．  看拼音写词语。

zànɡ bāo hú tú ɡēnɡ dì bō zhǒnɡ

（ ） （ ） （ ） （ ）

rè huǒ cháo tiān jìn xīn jìn lì ɡàn ɡàn jìnɡ jìnɡ

（ ） （ ） （ ）

2.选词填空：

(1) 节气 气节

种田必须注意（   ）的变化，采取适当的措施。

文天祥是民族英雄，他重（ ），曾说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

(2) 感激   感动

人们被援藏干部孔繁森的事迹（   ）了。

受人们帮助，应生（   ）之心，毫无感觉是不对的。

3.给加点字注音：

“不能让藏（ ）胞来年挨（ ）饿，我们要像种（ ）自己的地一样，尽（ ）心尽力地把藏胞的地种（ ）好。要让红军拨下的种（ ）子在这里生根、发（ ）芽、开花、结（ ）果……”

4.选择合适的解释，填上序号。

疾：①痛恨； ②急速，猛烈； ③疾病； ④痛苦

1．打预防针可以预防疾病。 ( )

2．他疾恶如仇，处处为老百姓的安危着想。 ( )

3．一阵疾风吹来，树林发出“沙沙”的声音。 ( )

4．共产党非常关心群众的疾苦。 ( )

5.___________带领___________帮助藏胞春耕春种，以实际行动使藏族同胞重返家园，赢得了藏族同胞的___________和___________。

二、阅读题。

    这时候，嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火花照亮了他那钢铸一般的脸。1秒钟，2秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊!”

1.写出下列词语的近义词。

    嘹亮(      )    坚毅(            )

2.用横线画出表示董存瑞舍身炸暗堡的动作的词语。

3.想像当时的情景，然后把自己的感想用几句话表达出来。

___________________________________________________

三、阅读题。

    猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!

  1．照样子写词语。

    无忧无虑    (            )(               )(              )

  2．用上恰当的关联词，把句子串起来，使意思连贯。

    猫的性格实在有些古怪。(    )老实，(    )贪玩，(    )尽职。

  3．这段话主要写猫具有老实、贪玩、尽职三个特点，其中“尽职”是猫的主要特点。按要求填空。

    (                )写出猫尽职的程度；(                  )写出猫的神态；(                )写出猫尽职的时间；(                 )写出了猫尽职时的决心。

三、拓展题。

《塞下曲》是一首边塞诗，你还知道哪些边塞诗，试着写一写。

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2019-2020年三年级语文下册第三单元作业练习题