第四讲唯物辩证法的联系观（无答案）-江苏省包场高级中学高二下学期政治复习导学案

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第四讲唯物辩证法的联系观导学案
【学习目标】
1.唯物辩证法的联系观主干知识建构2.常见易混易错点复习3.重点知识的理解运用
①联系的普遍性、客观性、多样性②整体与部分的辩证关系③系统优化的方法
4.唯物辩证法的联系观主要原理、方法论复习【学习活动】
活动一唯物辩证法联系观主干知识建构

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活动二易混易错知识点复习辨一辨：判断改错
1.联系是普遍的，世界上任何事物都与周围事物有联系。2.联系是客观的，说明事物的联系是固定不变的。
3.人为事物的联系意味着人们可以根据自身需要建立新的具体联系。4.人们通过实践活动，可以使自在事物的联系具有“人化”的特点。5.联系的客观性要求我们一切以时间地点条件为转移。6.整体就是指事物的全局，体现为数量上的多。7.整体决定部分，具有部分所不具备的功能。8.整体与部分的地位在一定条件下可以相互转化。
9.掌握系统优化的方法，就是要求我们运用整体思维认识事物。活动三唯物辩证法联系观主干原理、方法论复习（一）读一读
1.联系具有普遍性。要求用联系的观点看问题。
2.联系具有客观性。要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
3.联系具有多样性。要求我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。
4.整体处于统率地位，起主导作用，具有部分所不具备的功能。要求树立全局观念，立足整体。5.部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能甚至起决定作用。要求搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。


第四讲唯物辩证法的联系观（无答案）-江苏省包场高级中学高二下学期政治复习导学案

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