守住孩子心中那份美好
作者：刘珂
来源：《西部论丛》2018年第06期

        故事发生在某节晚自习后，一个住宿的女生，焦急的跑到教室里对我说老师，咱班吴方正和语文老师吵架了，您赶紧下去看看吧，我赶紧跟着她到教室去，在去教室路上我就在想，这孩子挺听话的呀，也改正了很多上进了很多。难道真像语文老师说的，这孩子脾气特别犟，批评不得？带着种种疑问，我到了教室看到了这样的场面，语文老师坐在讲台上哭诉，身边围着几个女生。而那名吵架的男生则站在教室中间身边有几个男生劝着。可我能怎么做呢，只能把他们先分开。我把那个孩子带了出来，我搂着他走到一间无人的办公室里。

        我们坐的很近，我等他平复情绪。他渐渐平复了情绪，我引导他说出事情的起因。虽然事前我已经了解了，但我需要他自己亲口说出来，证明他是诚实的。他没有推卸自己的过错。事情是这样子的语文老师的一句提醒，方正啊你要上进呀。孩子也开玩笑似的说了一句，上进个屁呀！语文老师一听当然火了，就说了他，他也不甘示弱的回击老师。最后袁老师在气头上说这样一句话，有娘养无娘教。这孩子八岁时，母亲抛弃他，远走了，所以母亲在他心里永远是他的脆弱，也是他的伤疤。也因为这句话导致了后来的局面。

        我和他聊了很多很多，以一个朋友的身份去了解他的成长背景也给他讲了很多故事，他也明白了自己的错，准备去给语文老师道歉。就在这是，冲进来一中年男子从孩子后脑勺拍过来，他立马疼哭了。这时我马上护着他，才知那是他父亲。走出办公室语文老师也来了，孩子父亲一直骂骂咧咧的命令孩子给老师下跪。他扑通一声跪在袁老师眼前，他们俩都在哭，我去搀扶他 他却不肯起身。站在他们中间，我在想这样暴力镇压下道歉会是真诚的吗？难道不会让他对老师更厌恶吗，我没有做声。

        父亲走后，我有安慰开导了他很久，当他平静下来后，我让他和语文老师谈，后来两人都打开了心结，和好了。

        在这个事件中，让我深深地感受到了每个特殊孩子的成长都是心酸的，他们表现出了种种行为，无非是在保护自己而已。

守住孩子心中那份美好