学校2020年师德师风建设方案文档2篇
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学校2020年师德师风建设方案文档2篇
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1、篇章1:学校2020年师德师风建设方案文档
2、篇章2:东流镇中心学校师德师风建设推进年活动对照检查阶段工作方案文档
篇章1:学校2020年师德师风建设方案文档
根据xx区教育局“师德师风建设年”有关文件精神,我
校以“规范教师执教行为,强化师德建设”为内容,开展师德师风建设工作,其目的在于切实树立教育系统的良好形象。深化岗位练兵,提高师德师能水平,促进师资队伍专业发展。本次活动以科学发展观为统领,以提高教师队伍整体素质为核心,以人民群众满意不满意为标准,进一步转变工作作风,坚持以法执教,以法治校,着力优化教育发展环境,树立教育新风,创建文明行业,提高服务质量,依据这样的指导思想,我校开展“爱岗敬业,改观念,找差距,练教师技能”的活动。将切
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>>>>实加强师德师能建设,提高教师的思想认识,增强岗位练兵的责任感,把师德师能建设引向深入。
当前在我校师德师能建设中,还存在一些问题,有一部
分教师对树立行业新风,认识不够到位,思想上存在着麻痹,尽管学校组织相关的学习,但实效不大,仅仅只把他作为一种学习形式,没有真正落实到实际工作中去。在对待学生的态度上,缺乏对学生的关爱。教师不是担任教书育人的角色,而是担任“教育警察”的任务,不是肯定成绩,而是发现缺点。体罚或变相体罚学生的现象还没有杜绝。尤其在对待学困生上,缺乏耐心、真心、诚心和爱心。在处理学校与家庭关系上,没能充分调动家庭社会参与教育,没有形成教育合力,使学校教育孤立无援,家庭教育瘫痪,为此,根据我校实际情况,针对存在的问题,20xx年提出以下实施方案。
1、加强领导,提高认识。建立师德评议领导小组,落实
领导责任制,成立由校长任组长的师德师风建设工作领导小组,积极组织并实施师德师风建设工作。
2、建章立制,规范行为,针对师德师风中的相关问题制
定有力的措施,把行风做为评优、评先的依据之一,与晋级相挂钩,从而促进纠正行业中的不正之风,树立行业新风。
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