沟通从心开始------心理健康班会实录

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沟通从心开始
------心理健康班会实录
河南省济源市济水一中许勤萍
内容提要:现在学生大多是独生子女,学生的亲情意识淡薄,只知享受,不懂感恩。因此,需要加强对学生进行亲情教育。
关键词:感悟亲情,理解亲情,学会感恩
活动目标:1、教育学生感悟亲情,理解亲情,学会感恩;
2、丰富学生的情感,激发学生的亲情意识,培养对亲人,他人,及对祖国的感情。
活动准备:1、编小品;2、制课件;
3、搜集感人的故事,歌曲;4、邀请家长参加。活动过程:大屏幕
(看小鸟\蓝天图片,听赵传的<我是一只小小鸟>师:蓝天\白云,外面的世界很精彩,但是学生们感到他们象笼中的小鸟一样,不能自由自在的飞,太多的束缚使他们很苦,很累,很烦。为什么呢?请看小品《风波》,你就知道了。
小品:星期天,学生甲做完家庭作业,看电视.母亲不让看电视,还让学习,矛盾冲突,孩子离家出.
师:大家有没有同样的苦恼?我们已经相处了半年多,都成知心朋友了,请向大家诉诉苦也许我们会帮你走过困惑的。
听学生诉苦„„.父母不理解,烦家长唠叨。
归纳起来:1、一天到晚一味的让学习,一玩就批评;2、遇到麻烦时不问青红皂白,一股脑的训斥;3、总拿自己和别人比,感到没面子;4、不让自己独自干事。
师:听了大家的苦衷,孩子们,我感觉你们真的很苦,很累。难到父母真的不理解我们的苦衷吗?
请家长朋友代表发言说说不许孩子干这干那的担忧。家长:1.怕上网.
2.与不三不四的人交往,成为社会人渣
3.自己小时候没学好,希望寄托在孩子身上.父母为儿女所作的感人事例
1999103日,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有14位不幸遇难。而就在缆车下滑即将坠地的那一瞬间,一对年轻的夫妇,爸爸潘天奇和妈妈贺燕雯用双手托起了自己两岁半的儿子。
结果,儿子潘子灏得救了,这一对年轻的父母却失去了生命。这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能,也许是出于他们对孩子的一种爱,
韩红的歌《天亮了》展示了这个催人泪下的故事。下面请欣赏歌曲《天亮了》(大屏幕展示师:在灾难面前,每一个父母总会忘记自己的危险,竭尽全力的去保护孩子,在必要地情况下甚至会用自己的生命做代价。
师:同学们,谁还能举一些感人的的亲情故事呢?



:还记得唐山大地震中的那位母亲么?她在废墟里,在小孩吸干了母乳的情况下,她咬破自己的食指,以鲜血代母乳,终因失血过多而死亡,她用母爱延续儿子生命。大屏幕:火灾图片
:深圳的一位叫卢映雪的母亲,母亲半夜起床发现火灾,围墙又高,一个人攀不上去,她让五个孩子一个一个踩着自己的手爬上墙逃命,当五个孩子平安时,转眼间,母亲被大火吞没,墙外五个孩子声泪俱下地锤打着墙,大声喊着“妈妈,妈妈,妈妈呀”,而墙内的母亲再也听不见了。永远地闭上了眼睛,大火扑灭后,人们看到了极为悲壮的一幕:母亲跪在阁楼内的墙下,双手向上高高举起,保持着托举的姿势。
:烈火中的母亲在母爱的驱使下拼进了最后的一丝力气,将儿女们托过墙头,脱离了危险,而自己却再也没有力气逃离,最后葬身于火海之中,然而最为让人感动的是,就在母亲即将被大火吞噬的一刹那,她心里想着的仍然是把孩子们举得高些,再高些„„:这说明了什么?
:母爱无边,父爱无价.:母爱太伟大了.
:可怜天下父母心!父母们既要上孝敬老人,下照顾好小的,再加上繁忙的工作,过渡的操劳,使他们早生白发。但父母对我们的付出,一辈子都嫌不够,我们对父母的汇报又有多少呢?
下面我们就来个现场调查:
1、知道父母生日并买礼物的请举手。2、帮父母洗过脚的请举手。3、知道父母穿多大鞋的请举手。
通过调查发现:亲爱的同学们,我们为父母做的这些力所能及的活实在是少而又少。每天,我们生活在父爱、母爱的怀抱里而不知足,抱怨这抱怨那,抱怨的目的不就是父母让我们玩的时间少、自由少吗?与父母用生命保护孩子的无私的、博大的爱相比,我们的想法是不是有些自私。亲情测试:
带四样美好的东西去旅行,四样美好的东西中有爸爸\妈妈\自己.路遇灾难必须牺牲一样东西才能顺利前行,依次类推,一个一个牺牲,让学生体会失去亲人的感受,从而体会父爱母爱的珍贵.
:由此看来,同学们还是很爱父母的,在生与死的瞬间,我们才想起父母的千般万般疼爱.总是在失去的时候才珍惜,才觉得他的可贵.请看小品《风波后》小品:
学生甲到吃饭时间,饿了.一老奶奶为他做了一碗面,学生甲很感动,:”我与你素不相识,却煮面让我吃,我和妈妈顶了几句嘴,就被赶出家门,妈妈太狠心了.
奶奶说:”我给你一碗面,你就感激,你母亲给你做了十几年的饭,你怎的不感激.学生甲理解母亲,回家认错,母子相互理解.
师:有时候我们对别人给予的小恩小惠感激不尽,对亲人的一辈子恩情却视而不见。孩子们呀,趁父母安康之时,尽情珍爱亲情吧!别在有生之年留下任何遗憾。父母这样的爱我们,我们怎样报答父母呢?学生发言:
1、给父母一个惊喜——节日送礼物,尤其是在父亲节和母亲节时,自制贺卡表真心;给父母洗洗脚,捶捶背,按摩按摩,放松他们一天的疲劳。
2、帮父母作家务——洗碗,拖地,做饭,洗衣,让父母欣喜地发现我们能自立。



3、陪父母聊天——说说学校发生的事,同学之间的事,让父母了解自己对人对事的看法,知道我们长大了,不再是小孩,有了明辨是非的能力可以独立干一些事。4、节约零花钱
5好好学习,力争好成绩,这是父母最大的心愿,因为面对竞争的时代,父母不想让我们成为时代的落伍者。
全体起立和老师一起举起右手宣誓:节日送礼物。2帮父母作家务。3陪父母聊天。4节约零花钱
5好好学习,力争好成绩。
现在回头想象,你是否已想出解决开头同学们所遇到的问题的办法了呢?学生发言:
1.常与父母沟通、交流,可以是口头上的,也可以是以书面形式的;
2.当父母在真的生气时,主动帮助父母干家务,等父母心平气和时,再提自己的合理要求.
如果我们能这样,父母就可以理解我们,放心让我们做事了。听完学生们的发言,下面请家长朋友发言。
家长朋友发言:平时我们家长经常在说我们很关心孩子,以往可能是只管生活吃饱就行,现在可能就是让学生学好就行,我们注意到了孩子的衣食住行,但却很少去关注孩子的心理,也不理解孩子,也不知道他们究竟在想些什么,想着有这么好的条件,他们不认真去读书又能去干什么呢?现在看来,现在的孩子和我们读书的时候有着很大的区别,今后还是应该从多方面跟孩子去沟通一下。全体起立和我一起说:“谢谢爸爸妈妈,你们辛苦了,相信我们吧!我们会成为你们的好儿女的。
孩子与家长拥抱,:”爸爸妈妈,我爱你”
师:通过这次心理健康课,我想我们的父母与孩子之间会有一定的沟通和理解。
大屏幕:下面请欣赏满文军的《懂你》这首歌,齐声唱,让我们在歌声中结束这节课,祝孩子们与父母沟通从心开始,互相理解,少一点烦恼,多点开心,过好每一天。


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