字母转换器

一、教学目标

1、知识与技能

（1）了解UCase( )和LCase( )函数的作用。

（2）能够独立的编写程序。

2、过程与方法

通过生活中用计算机输入大小写字母为引导，培养学生能够独立分析问题的能力。

3、情感态度与价值观

通过具体实例的操作、激发学生的自主学习热情。

二、教学重点与难点

重点：了解UCase( )和LCase( )函数的作用。

难点：能够独立的编写程序。

三、教学方法

自主探索法、演示法

四、教学准备

多媒体网络教室

五、教学过程

1、导入

教师：我们在用到计算机处理文字的时候，经常会需要将大小写字母进行转换，虽然我们键盘上面有“Caps Lock”键可以调整输入字母的大小写，但是频繁的按键也很麻烦。那么同学们能不能用所学VB知识，自己设计出一个字母大小写转换器呢？我们的小明同学啊，早就用上了他自己编制的字母大小写转换器哦，你们想不想试试呢？那就赶快行动吧！

2、新授内容

（1）分析问题并确定算法

可以将输入的小写字母转换成大写，输入的大写字母转换成小写。程序的关键是要实现大小写字母的转换。这里就要用到VB提供的UCase( )和LCase( )函数，这两个函数可以实现这种转换。

（2）编写程序

①、界面设计与对象属性设置。

教师引导学生操作完成，并将完成得好的同学请到讲台演示操作。

②、输入代码

可以让学生先分组操作。通过前面的学习，大部分的学生都能够独立的输入代码，教师只需讲解UCase( )和LCase( )函数语句的编写方法。

（3）调试、运行并保存

对自己设计的程序进行调试，如果能够正确运行就保存，如有错误，对照提示的错误认真修改。（学生完成）

（4）学生体验练习

请同学们根据所学VB知识，完成本课书本上的“体验与构建”和“实践与探究”栏目里的问题。

3、课堂总结

字母转换器