怎样才能热爱本职工作　

早几天，我校一位很有名气的英语老师问我：“苏老师，你教书这么多年，怎么还能这么激情洋溢？我现在是不愿意看到所教学生，一看到就烦。这只怕是职业倦怠期到了。”当一名老师，是我从小的梦想。所以本人虽然已经从教20年，但可以自豪地说，对于教师这个行业，我一直是热爱的。我的座右铭是：我的工作不只是一种职业，更是一种事业。热爱这份工作，除了是从小的梦想外，我还做到以下几点：

首先，最重要的一点是调节好自己的心态及心情。

一个人的情绪质量决定着一个人的生活质量和幸福指数。好的心情会让人感觉一切都会美好的，一切都是可以理解的，会让你更智慧地处理事情，更乐观地对待问题。课堂上你会与学生相处得更融洽，配合得更加默契，你的教育会更有成效。
　　那么，怎样使自己拥有美的心境和愉悦的心情呢？
　　欣赏自己，与内心和谐，对自己说：“从今天起，做个幸福的人。”每天品读一些有品味、有寓意的美文，美化自己的心境，使自己忘了每天大量的琐碎的烦心事，为自己建立一个温馨的驿站，用鲜花编织芬芳的日子，用朝霞编织灿烂的日子，用瓜果装饰甘甜的日子，用彩虹装饰惊喜的日子……让心放逐，让心飞扬。与挚友交谈，欣赏他的长处，毫不吝啬地赞美他的为人处事能力。悦纳他给你的赞赏。赞赏是有力量的。
　　欣赏大自然，与自然和谐，对自己说：“今天，我是个幸福的人。”每天观赏一些花草虫鱼，或观看一些美丽的风景图片、动画图片，使自己置身于祖国美丽的风景名胜区。为自己搭建一间浪漫的小屋，用甘冽的山泉灌溉自己的心田，用梅兰竹菊陶冶自己的性情，用春风涤荡自己的心胸，用飞鸟的歌声净化你的心灵。与学生分享，分享你的乐趣，描述你最开心的所见所闻，让他们倾听，让他们评论。讨论是有收获的。
　　欣赏自己的处境，与你所在的圈子和谐。用积极的眼光看待一切人和事，想着他人对你的好，用欣赏的眼光看待他人的长处。调节和处理好人际关系，为人处事要有灵活性、敏感性、宽容心和幽默感等，创设和谐的工作环境和良好的生活氛围。积极、主动、热情成就自己美好的人生。如果遭人嫉恨，也很大度；遭人算计，也很洒脱；遭人打击，却能以德报怨。记住：你不是傻子，你拥有智慧的人生，你拥有光彩的人生！宽容是会受人尊敬的。
　　好的心情会使你有个性、有创造力，会让你的课上得精彩，让你有凝聚力，又吸引力，拥有赞赏的目光，有良好的人际，会给你带来惊喜，带来幸福。因此，我想对你说：“天天拥有好心情！”

其次，作为老师要有爱心。多年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生，做学生的良师益友。身为一个班主任，要有一颗爱心，要关爱每一个学生，要用爱心解决学生出现的学习情况、生活情况，对待处于困境的学生，我让他们能感受到班主任无所不能，感受到班主任就像一个长辈，时时刻刻都在关心、爱护、帮助她，能为她解决掉一切解决不了的事情。我们必须用人文的思想看待教育，以教师的生命唤醒学生的生命，用老师的真爱来补偿教育的缺憾，路就在脚下。我想，教育是什么？教育就是爱！有爱才有教育，爱是教育的灵魂。

以人为本，用人道主义的观点来处理师生之间的关系，必须尊重学生，热爱学生，理解学生，没有师爱，就没有教育。爱的力量是无穷的，教师的爱是一种高于友爱，异于母爱的特殊的爱。用淡化教育痕迹的方法处理学生问题，是一种无伤痛有结果的教育，可以收到意想不到的效果，进而拉近了师生的距离，促使和谐的师生关系的形成。让我们以人为本，以一颗金子般的爱心，多一份尊重，多一份宽容，多一份理解，善待每一位学生，相信学生未来的辉煌就来自于我们的热爱之中。有爱，就有了一切！有爱，教育就能充满温暖，教育就能成为艳丽的春天。愿我们的教育工作者把真爱奉献给每一朵花，让他们能够在阳光雨露下尽情地绽放！

总之，作为一名教师，如果调整好了自己的心情，有了好的心态，再加上你的爱心，你一定会感到你工作的愉悦的。

韶山实验中学 苏小林

2013.10

怎样才能热爱本职工作