那次冲突过后六年级作文400字

　　那次冲突过后六年级作文400字
　　在人们成长的道路上，矛盾、冲突是不可避免的，矛盾冲突好比一把双刃剑，你被伤了，别人也不好受。一回忆起那件事，我就十分懊悔。
　　记得有一次下课，我和同学们正在做游戏，我们正玩得开心的时候，不知为什么，何光军却骂了我一句。当时我没生气，说：“你为什么骂我呀？”他没搭理我。我们继续做游戏。玩着玩着，他又骂了我一句。我生气地说：“你要再骂我，别怪我手下无情啊！”““就你？”他毫不在乎的样子。我抓起他的衣服说：“就凭我！”他一指我，我气不打一处来，接着就把他的手给弯过来了。我说：“别指我！”我没想到他会嘴咬我。我用膝盖狠狠地顶住他的肚子，弄得他哇哇大叫。我生气地说：“再骂我，哼！有你好果子吃。”我回到座位后，看到他还在流眼泪，心想：自己也不该那么冲动。应该给他赔礼道歉。
　　放学后，我朝他的位置上走去的时候，他也过来了。我说：“下课发生的事真是对不起。””他说：“我也不对，不应该骂你。”哈哈，我们两个又和好了。
　　经过这件事后，我想：同学之间有了矛盾不要紧，要紧的是你能不能主动承认错误，如果能主动真诚地承认错误，矛盾和冲突就一定能化解。
　　

　　那次冲突过后六年级作文400字
　　在人们成长的道路上，矛盾、冲突是不可避免的，矛盾冲突好比一把双刃剑，你被伤了，别人也不好受。一回忆起那件事，我就十分懊悔。
　　记得有一次下课，我和同学们正在做游戏，我们正玩得开心的时候，不知为什么，何光军却骂了我一句。当时我没生气，说：“你为什么骂我呀？”他没搭理我。我们继续做游戏。玩着玩着，他又骂了我一句。我生气地说：“你要再骂我，别怪我手下无情啊！”““就你？”他毫不在乎的样子。我抓起他的衣服说：“就凭我！”他一指我，我气不打一处来，接着就把他的手给弯过来了。我说：“别指我！”我没想到他会嘴咬我。我用膝盖狠狠地顶住他的肚子，弄得他哇哇大叫。我生气地说：“再骂我，哼！有你好果子吃。”我回到座位后，看到他还在流眼泪，心想：自己也不该那么冲动。应该给他赔礼道歉。
　　放学后，我朝他的位置上走去的时候，他也过来了。我说：“下课发生的事真是对不起。””他说：“我也不对，不应该骂你。”哈哈，我们两个又和好了。
　　经过这件事后，我想：同学之间有了矛盾不要紧，要紧的是你能不能主动承认错误，如果能主动真诚地承认错误，矛盾和冲突就一定能化解。
　　

　　那次冲突过后六年级作文400字
　　在人们成长的道路上，矛盾、冲突是不可避免的，矛盾冲突好比一把双刃剑，你被伤了，别人也不好受。一回忆起那件事，我就十分懊悔。
　　记得有一次下课，我和同学们正在做游戏，我们正玩得开心的时候，不知为什么，何光军却骂了我一句。当时我没生气，说：“你为什么骂我呀？”他没搭理我。我们继续做游戏。玩着玩着，他又骂了我一句。我生气地说：“你要再骂我，别怪我手下无情啊！”““就你？”他毫不在乎的样子。我抓起他的衣服说：“就凭我！”他一指我，我气不打一处来，接着就把他的手给弯过来了。我说：“别指我！”我没想到他会嘴咬我。我用膝盖狠狠地顶住他的肚子，弄得他哇哇大叫。我生气地说：“再骂我，哼！有你好果子吃。”我回到座位后，看到他还在流眼泪，心想：自己也不该那么冲动。应该给他赔礼道歉。
　　放学后，我朝他的位置上走去的时候，他也过来了。我说：“下课发生的事真是对不起。””他说：“我也不对，不应该骂你。”哈哈，我们两个又和好了。
　　经过这件事后，我想：同学之间有了矛盾不要紧，要紧的是你能不能主动承认错误，如果能主动真诚地承认错误，矛盾和冲突就一定能化解。
　　

那次冲突过后六年级作文400字