计算思维能力培养:大学计算机基础教育的新目标

发布时间:2020-05-19 00:52:34

计算思维能力培养:大学计算机基础教育的新目标

作者李玉;张斯雯;刘征

作者机构东北师范大学软件学院,吉林 长春 130117;东北师范大学软件学院,吉林 长春 130117;东北师范大学软件学院,吉林 长春 130117

来源工业和信息化教育

2014

000

008

页码40-44,55

页数6

中图分类G642

正文语种chi

关键词计算思维;教学模式;课程改革;课程体系

摘要随着社会信息化纵深发展,计算机技术与其他专业日益交融,各行各业对大学生的计算机应用能力需求日益强烈,作为计算机学科的核心课程-“大学计算机基础”,如何对其准确定位,如何改革其教学内容以适应新的行业需求,如何创新其教学模式以提高计算机基础课程的教学质量,结合对上述问题的思考,本文以计算思维为导向,探讨了“大学计算机基础”课程的课程体系、教学内容、教学模式等问题,并提出了相应的改革建议。

计算思维能力培养:大学计算机基础教育的新目标

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