第二章　第四节　科学探究：速度的变化

一、选择题

1．探究物体运动的快慢，可以先把物体将要通过的路程分成若干段，再分别测量物体通过每段路程所需的时间。如图1所示，将运动员跑步的路程分为长度相同的三段，用停表分别测量出运动员跑到每段路程终点的时刻，就可以确定运动员跑步时速度的变化情况。从图中可知，运动员在此运动过程中的速度(　　)

图1

A．不变 B．逐渐增大

C．逐渐减小 D．先减小再增大

2．如图2所示为小明“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表(停表每格为1 s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是(　　)

A．tAB＜tBC B．tAB＝tBC

C．vAB＞vBC D．vAB＜vBC

图2

3.一个足球在草地上沿直线运动，速度越来越小，如图3所示，测得AB段的长度等于BC段的长度。足球通过AB段所用的时间为0.5 s，AB段的长度为3 m，则该足球从A经B到C这段路程中的平均速度可能是(　　)

图3

A．4 m/s B．6 m/s

C．7 m/s D．以上都有可能

二、填空题

4．某同学用打点计时器来研究物体的平均速度，得到一条纸带如图4所示，已知打点计时器打相邻两点的时间间隔为0.02 s，则A、C两点间的距离为__________cm，物体在AC段运动的平均速度是________m/s。

图4

5．2019·北京 如图5所示是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1 s。水滴由A位置下落到C位置运动的距离是________cm，则这个过程中水滴下落的平均速度是________m/s。该水滴下落过程是________(选填“匀速直线”或“变速直线”)运动。

图5

三、实验探究题

6．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和停表测量小车的平均速度，如图6所示，图中显示了他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。

图6

(1)请根据图示完成下表。

(2)某同学计算甲至丙这个过程的平均速度，采用了下列两种方法计算。方法1：v3＝；方法2：v3＝。以上两种方法正确的是__________(选填“方法1”或“方法2”)。甲至丙的平均速度是________m/s。

(3)分析表中数据，小车全程________(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动的。

(4)要使小车的平均速度增大，可采用的方法有__________________(写出一种即可)。

7．蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便，要根据蚊香的燃烧速度生产各种规格的蚊香，有一种蚊香如图7所示，请你设计一个实验，测出该蚊香正常燃烧时的速度，要求：

(1)写出所需要的器材。

(2)说明测量方法。

图7

四、计算题

8．在学校举行的运动会男子100 m决赛中，同学们测量了运动员王小兵同学到达距离起点20 m、80 m、100 m处的时间，测量结果如下：

(1)算出王小兵同学分别在0～20 m、20～80 m以及80～100 m区间内的平均速度。

(2)根据王小兵同学在不同阶段跑步速度的数据，简要描述这名同学在男子100 m决赛中速度是如何变化的。

9．小星利用节假日到上海去看望奶奶，他来到镇江南火车站看到列车运行时刻表的一部分如下表所示，他比较了高铁G105和动车组“和谐号”D363的运行时间后，决定乘坐高铁G105前往上海。若两列车均正常运行，问：

(1)高铁G105比动车组“和谐号”D363少运行多长时间？

(2)动车组“和谐号”D363从镇江到上海的运行过程中的平均速度为多少米每秒？合多少千米每时？

10．为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放，沿斜面向下运动，如图8所示，利用停表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表：

(1)物块5 s时间内的平均速度为______cm/s。

(2)物块做________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。

(3)实验前，小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想：

图8

①物块通过的路程与所用的时间成正比；

②物块通过的路程与所用时间的平方成正比；

③物块的平均速度与所用的时间成正比；

④物块的平均速度与通过的路程成正比。

根据表格中的数据，上述猜想中有2个是正确的，它们是________和________，(均选填序号)并推测：物块自A点开始计时的6 s时间内通过的路程为________cm。

2019八年级物理全册第二章第四节科学探究：速度的变化练习新版沪科版0804348精品教育 doc