新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量调研试卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 句子默写 (共1题；共8分)

1. （8分） (2017·樊城模拟) 古诗文默写

①无可奈何花落去，________。（晏殊《浣溪沙》）

②________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

③________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

④新课程改革提倡教师不仅要让学生学会，还要会学，更要乐学，《论语》也对乐学的重要性有所阐述：知之者不如好之者，________。

⑤诗人的情怀不是独守一隅的浅吟低唱，而是心系国家的匹夫之责。“感时花溅泪，________”名为感时，实则忧国；“________，大庇大下寒士俱欢颜”名为求庐，实为求安；“________，西北望，射天狼”名为拉弓，实为报国；“落红不是无情物，________”名为写花，实则倾情。唯有如此，其诗才一路走来，值得众多读者且读且感佩。

二、 综合性学习 (共2题；共12分)

2. （2分） (2013·河北) 阅读下面的文字，回答后面的问题。

傍晚时分，到达昆明。天正下着蒙蒙细雨，整个春城犹如披上了轻纱，显得格外妩媚。我们到达宾馆时，热情的主人早已在那里等候。寒暄了一阵，主人便情不自禁地谈起了西山，激起了我们强烈的向往之情。待主人告别后，我迫不急待地推开了临街的窗子，只见远处的街灯发出柔和的光，重峦迭嶂的西山隐约可见，四周笼罩在一片温馨之中。啊，多么令人陶醉的春城之夜！

（1）

根据要求检索上面这段文字中划线的字。

①用音序检字法查“媚”：先查音序________，再查音节________。

②用部首检字法符“暄”：先查部首________，再查________画。

（2）

上面这段文字中有两个错别字，请找出并改正。

①________应改为________；②________应改为________

3. （10分） 综合性学习活动

黄河，这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文化。在这里，让我们作一次黄河文化的巡礼，去捡拾那些沉淀着文明印记的语言文化的珍宝，唤醒我们内心深处的黄河情。请完成以下的题目。

（1）

写出关于黄河的一句著名的诗句。（要求前后相连的一句）

（2）

请针对黄河严重的生态危机，请你设计一则公益广告，呼吁人们保护母亲河。要求主题鲜明，语言简洁

三、 中国名著 (共1题；共11分)

4. （11分） (2017七上·长春期末) 阅读名著，回答问题

却说他兄弟三众，到了殿上。三藏道：“徒弟，他这观里，有甚么人参果，似孩子一般的东西，你们是那一个偷他的吃了？”八戒道：“我老实。不晓得，不曾见。”清风道：“笑的就是他，笑的就是他！”行者喝道：“我老孙生的是这个笑容儿，莫成为你不见了甚么果子，就不容我笑？”三藏道：“徒弟息怒。我们是出家人，休打诳语，莫吃昧心食。果然吃了他的，陪他个礼罢。何苦这般抵赖？”行者见师父说得有理，他就实说道：“师父，不干我事。是八戒隔壁听见那两个道童吃甚么人参果，他想一个儿尝新，着老孙去打了三个，我兄弟各人吃了一个。如今吃也吃了，待要怎么？”明月道：“愉了我四个，这和尚还说不是贼哩！”八戒道：“阿弥陀佛！既是偷了四个，怎么只拿出三个来分，预先就打起一个偏手？”那呆子倒转胡嚷。

二仙童问得是实，越加毁骂。就恨得个大圣钢牙咬响，火眼睁圆，把条金箍棒攥了又攥，忍了又忍道：“这童子这样可恶，只说当面打人，也罢，受他些气儿，等我送他一个绝后计，教他大家都吃不成！”好行者，把脑后的毫毛拔了一根，吹口仙气，叫“变！”变做个假行者，跟定唐僧，陪着悟能、悟净，忍受着道童嚷骂；他的真身，出一个神，纵云头，跳将起去，径到人参园里，掣金箍棒往树上乒乓一下，又使个推山移岭的神力，把树一推推倒。可怜叶落桠开根出土，道人断绝草还丹！

（1） 选文出白中国古典名著《________》，作者是明代小说家________（人名）。

（2） 读过选文，请说说孙悟空明知人参果树是罕世的灵根，为何还要将之推倒？

（3） 从选文中可以看出孙悟空有怎样的性格特点？

四、 现代文阅读 (共2题；共32分)

5. （12分） (2016八上·市中期中) 小说阅读，完成后面题目。

老师的泪

初二时，我很喜欢语文老师。

老师姓刘，爱穿白色的裙子，她在讲台上讲蓝蓝的天，青青的草，像一片白云，轻盈极了。

她有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月……

“齐玉。”杨老师----我。

“为什么走神?”她停止讲课，走到我的面前。

云飘到我眼前“…•可我仍愣愣的。“我，我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们哄堂大笑。在笑声中，她的脸红红的，（a）美丽的眼中似乎还有泪水……她刚从师范大学毕业呢。

“你——你请出去。”

我懊丧地走出了教室。她从没发过火，这一次一定真生气了。

第二天，刘老师叫我们写日记。我花整整一个晚上，把心中的苦水倾倒出来。“美丽的妈妈死了，爸爸根本就不管我，整天就知道玩麻将、赌博，被公安局抓走，判了三年徒刑。我冷了、饿了、怕了、病了，也没人知道。那时我常常一边哭，一边看妈妈的相片；可现在我长大了，是个男子汉，我不哭，把泪水咽在心里。我只有恨，恨我爸。我毕竟是个孩子，需要爱护，需要有人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为，她像妈妈。”

不久后的一天，刘老师把我叫到她的宿舍，我诚惶诚恐地走进她的房间，只见她眼睛红红的。

“原谅老师，好吗?”

泪水涌出我的眼睛，尽情流淌。在同学面前，甚至在爸爸面前，我从不流泪，可在她面前我做不到。我哭了，尽情地哭了。

她等我哭完，便为我擦干泪水，轻轻地讲了一个姑娘的故事：“一个小姑娘上中学时，父母在一次车祸中双亡，只剩下她孤苦伶仃一个人。当小姑娘绝望时，是她的老师收养了她，给她生活的勇气和无微不至的关怀。后来，小姑娘考上了师范大学，可老师不行了。弥留之际，小姑娘跪在老师的床前，哭着说：“老师，我还没报答您哪!”老师却含笑地说了一句：“给你未来的学生吧……”

（b）刘老师泪水盈盈。

我明白了：“刘老师，你就是这个小姑娘”

她擦了擦眼泪，微笑着扶住我的双肩：“你是男子汉，对吗?”

我呜咽着点点头。

“你恨爸爸，这不好。男子汉别这样，男子汉是应笑着对待整个世界，真的。笑一笑，你笑一笑。”

我咧了咧嘴。

“我会帮助你的——像我的老师一样。”她眼睛里滚出了泪水，洒落在我的额头上。

“记住你是个男子汉，做个乐观正直的人!”

我狠狠地点点头。

在以后的日子里，我觉得我的额上有着圣洁的印迹。我永远也忘不了。

（1）

文章开头说“我们喜欢语文老师”，其实“我”喜欢语文老师的原因是________。

（2）

第二，三自然段对老师外貌的描写，目的是表现老师________的外表和________的心灵。

（3）

文中多处写老师的“泪”，细腻传神地表现了老师的心理和情感。请你简要回答，横线（a）处的“泪”表现了刘老师当时怎样的心理?横线（b）处的“泪”表现了刘老师对恩师怎样的情感？

（4）

文中刘老师对“我”说“男子汉是应笑着对待整个世界，真的”。请你结合自己的生活感受，谈谈对这句话的理解或体会。

6. （20分） (2017七下·萧山期末) 阅读下面文字，完成后面小题。

半碗月亮

那是上世纪七十年代末，有月亮的晚上，乡下是不用点灯的。在田间劳作了一天的村民踏着月光归来，烧火做饭，而后端起碗聚在路边树下。在月光的映衬下，每张清秀的、粗粝的、沧桑的、褶皱的年轻或年老的脸上都泛着光亮，吃着聊着，扯谈着田间的活计。

一群孩子在月光下疯跑玩耍，我很少参与其中，尤其金枝、银枝两姐妹在时。我那时六岁，性格内向孤僻，经常或倚或坐在矮墙上，一个人看月亮。我觉得他们是一伙的，我跟月亮是一伙的 ， 要不怎么我笑它也笑。一缕缕饭香钻入鼻中，我不停地朝路上张望。待到母亲披着银白色的月光，扛着锄头缓步走来，我便跳下墙飞奔上前。

那年初春，我患了病，咳嗽得很厉害。母亲骑着自行车，带我去十几里外的乡医院看病。药吃了不少，病却不见好转。那天母亲又带我去乡里看病，回来天色已晚。站到院墙外，我捂着心口剧烈地咳嗽着，一只鸟惊飞在月色中。

柴门突然开了，门里站着位身穿军装的清瘦男人，是父亲。他挟带着海风的气息风尘仆仆地归来，听邻居说母亲带我看病去了，下厨把饭做好，等候我们回来。母亲惊喜又慌张，目光温柔而甜蜜地缠绕在父亲身上，看他进灶间把汤盛好，端到院中石桌上。

我冷冷地看着父亲，心里说不出是怨是恼。他常年不在家，把地里的活撂给母亲，偶尔回来住几天又走了。我恨隔壁家的金枝、银枝，她们的眼睛很大，可心是盲的，脑袋里装满了恶作剧，不时爆出一串嘲笑，但我羡慕她们有个壮如黑塔般强悍的爹，俩人经常骄傲地跟随其后。

碗里装大半碗粥，稀得照见人影，我心里更觉委屈，干脆坐着不动。父亲轻叹一声，愧疚地垂头，旋即兴奋地说道：“快看，碗里有什么？”我低头看，什么也没发现。“碗里有个月亮。”父亲又说。可不是吗？碗里有一个白胖的月亮，连母亲也看呆了，分外惊喜，说：“像个剥皮的鸡蛋。”

为了给我治病，母亲卖掉了家中攒了半年的鸡蛋。我心情好起来，捧起碗小口地抿着，直到把碗底舔得一干二净。

饭后，父亲端出碗水煮大蒜，笑着说：“里面放了冰糖，能治咳嗽的，就着月亮喝下去吧。”那时冰糖稀缺，市面上买不到，是父亲从部队带回来的。那夜我睡得酣甜，仿佛肚子里真的卧了个月亮。

随后的几天晚上，我喝着稀粥外加冰糖水，父亲陪我一起赏月，看碗中的月亮碎了又圆。一周后，他匆匆返回时，我的咳嗽竟完全好了。

随着父亲转业，我们家搬进了城里。我是在多年以后，才懂得父亲的用意之深——心有明月自澄净。只是我至今未曾问过，坚守海岛的那些艰苦又寂寥的夜晚，他是否有“隔千里兮共明月”的思潮起伏？

在静寂的夜里，我又梦见小山村，碗中的月亮轻轻地晃荡着，洒落一枕思念。朦胧间月亮从碗中升起来，变得又大又亮悬在空中，使我放下纠结与挂碍，心中一片空明清澈。

（1） 文章回绕月亮写了几件事，请用简洁的语言概括。

（2） 请品味下列句子中划线句子与词语的表达效果。

①我觉得他们是一伙的，我跟月亮是一伙的，要不怎么我笑它也笑。

②母亲惊喜又慌张，目光温柔而甜蜜地缠绕在父亲身上，看他进灶间把汤盛好，端到院中石桌上。

（3） 文中划线句子写隔壁家的金枝、银枝是否多余，为什么？

（4） 从内容上分析文中最后一段的作用。

五、 文言文阅读 (共1题；共10分)

7. （10分） 阅读下文，回答相关问题

上①令封德彝②举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治者，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可诬一世之人！”德彝惭而退。

（选自《唐太宗论举贤》）

【注】①上：皇上，指唐太宗。②封德彝：人名。

（1）

用现代汉语翻译下面的句子。

君子用人如器，各取所长。

（2）

本文在选拔人才和任用人才方面带给我们什么启示？

六、 命题作文 (共1题；共5分)

8. （5分） (2017七上·宝坻月考) 以《我从来没有这样________》为题，写一篇不少于600字的记叙文。

提示：在生活的海洋中，有些事使你感到快乐、激动；有些事使你感到苦恼、懊悔；有些事使你感到反感、惊讶……请选择你感受最深的一件事写出来。

要求：（1）将题目补充完整；（2）以记叙为主，适当运用抒情、议论等表达方式。

参考答案

一、 句子默写 (共1题；共8分)

1、答案：略

二、 综合性学习 (共2题；共12分)

2、答案：略

3、答案：略

三、 中国名著 (共1题；共11分)

4、答案：略

四、 现代文阅读 (共2题；共32分)

5、答案：略

6、答案：略

五、 文言文阅读 (共1题；共10分)

7、答案：略

六、 命题作文 (共1题；共5分)

8、答案：略

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