简短的晋升工作总结范文

(一)

本人王曙光1971年7月出生 1990年8月分配于西峡回车杜店小学_______年取得河南教育学院大专学历。_______年1月晋升为小学一级教师。现将任职以来近六年的工作情况做以总结。

一、思想政治方面

坚决拥护党的领导主动学习党的方针、政策并在工作中认真贯彻。忠诚党的教育事业烙守教师职业道德以高度的责任心、积极的进取心投入教研工作。本人的思想和行为时刻和党保持高度一致且能够与时俱进。

二、教学教研方面

1、勤勉教学教书育人。作为一名教师我始终把教书育人、为人师表作为己任孜孜追求。从教21年中一直工作在教育工作的第一线能够深入钻研教材认真进行教学研究坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。教学中坚决贯彻因材施教的原则始终把学生的学和个性体验放在教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。追求差异发展使每一个学生都快乐健康成长。

2.深入钻研大胆创新。任现职以来我始终把教研放在重要的位置。不断鞭策自己勤奋学习把握学科的改革趋势理解国家基础课程改革的发展方向。积极参加科研活动注意以他人之长补自己之短;通过这些专题探讨大大地提高了自己的教学水平收到了良好的教学效果。任现职以来我积极承担省、市、县级公开课教学均受到广泛好评。

三、教学管理方面。

学校的发展要有先进的教育思想和教育观念工作中我始终坚持结合学校实际以构建常规加特色的教育为宗旨以努力改善办学条件为基础以加强师资队伍建设为根本以深化改革提高教学质量为重点形成完善的管理体系。始终坚持依法执教文化兴校名师强校的办学思想以实现学校文化氛围教育管理科学办学特色鲜明为发展目标。奉行德智双全身心两健的办学理念使学校教育教学工作稳步前进。

四、取得的成绩

几年来在自己的不懈努力各级领导的支持和同事们的协助下工作中取得了一定的成绩。任现职以来获得优秀教学案例4篇;课件1个;论文9篇;优质课5节;优秀教师1个;先进个人2个;科研成果4个;辅导证2个。其中省级证4个市级证18个县级3个镇级3个。

不用扬鞭自奋蹄衣带渐宽终不悔。教学是一种良心活我会做到无愧于学生无愧于家长无愧于自己的良心而继续努力。

(二)

自20__年11月参加工作以来我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己勤勤恳恳、任劳任怨、恪尽职守、甘于奉献认真完成了学校安排的各项工作任务。从教八年来我一直担任数学教学工作并兼任学校会计、学校两基表卡册的收集与归档、协助教务主任处理好教学常规工作。回顾这几年的教学生活点点滴滴涌上心头。现将这几年的工作做一下简单总结。

一、持教育理论学习端正教育思想树立新的教育观

自从参加工作到现在我始终坚持把握坚定正确的政治方向放在首位全面贯彻党的教育方针忠诚人民的教育事业有良好的教师风范和教师素养遵纪守法教书育人为人师表认真履行岗位职责有极强的事业心和责任感在大是大非面前旗帜鲜明立场坚定。任现职以来工作积极主动勇挑重担顾全大局服从安排从不无故缺矿早退迟到等现象。

二、抓好教学常规管理提高教育教学质量

不断增强自身能力多干实事是我努力最求的目标。我在实践中不断增强自身能力发挥自身的才干为学校及教师多干实事、多办好事不辜负全体教师对我的信任和支持。为此我十分注重理论和业务学习努力提高自己的工作能力;虚心向领导班子成员和教师学习取人之长补己之短丰富自己的人生阅历和工作经验;不断总结经验努力提高自己的教学水平。

在教学工作方面优化教学方法按常规做好课前、课中、课后的各项工作认真钻研教材课堂教学真正体现教师为主导学生为主体的教学思想;创设情境激发学生学习的兴趣及学习欲望使学生积极、主动的参与学习;在培训学生抽象、分析、空间观念、计算能力和综合思维能力的同时有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等的思维方式和方法。在课堂教学重视学生作业的训练精心设计练习作业练习作业有层次有坡度对学生的作业严格要求培养良好的作业习惯。在进行解决问题的训练时我要求学生先要认真审题边审题边思考：题抄对了没有先算什么后算什么等在此过程中要求学生做到一步一回头进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题及时要求学生纠正自觉分析造成错误的原因防止再错养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写的清楚工整、规范作业做完后要养成自觉检查的良好的学习习惯端正学习态度培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导以互助小组学习方式有针对性地辅导中等生、学困生培养班上这部分学生养成良好的学习习惯及学习自信心掌握学习方法以此来提高学习成绩。

要提高教学质量还要做好课后辅导工作部分学生缺乏自觉性经常不能按时完成作业甚至有的学生欠交作业针对这种问题我就对学生进行思想教育树立学习的信心有的学生学习成绩不理想并不是他们笨不会学习学不好而是他们没有掌握好学习方法缺乏自信心而在经历了一两次失败和挫折后对自己失去了信心久而久之就使得这部分学生有我的脑壳笨不是读书的料的这种意识这样一遇到问题先想自己不行对自己没有信心结果自己什么都学不成什么都不想学作业不会做造成成绩低下。如在任职期间我所教的一个班级学困生比较多他们基础比较差学习数学很吃力多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生畏难情绪。针对这种情况在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会让他们到黑板上做题给他们自我表现的机会同时对他们在学习中的点滴进步我都是以多表扬多鼓励少批评指名一优生辅导他们的学习逐步找回学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的乐趣学习成绩也在不断的进步。

与班主任、家长密切配合。经常与班主任互相沟通反映学生平时的学习、活动、生活情况共同教育好学生。积极主动地与家长联系通过家访了解学生在家里的学习情况并与家长交流学生在校的表现互相沟通共同教育好学生使学生能获得更好的教育。

由于本年度(20__至20xx年度)任六(1)的数学课因为是毕业班多数学生正处于青春期比较叛逆所以在完成教学任务的同时还需搞好学生的心理疏导。如忽视这一现象谈何提高学生的成绩因此搞好学生的心理疏导是本年度教学的重中之重。

三、精通业务不断钻研

坚持学习不断被更新自己的教学数学理念在多年的教学中能根据学生的实际因材施教综合性的评价学生每个学生的成绩都在逐步的上升。其中在20__至20xx年度第二学期学生 考试的合格率取得了在全乡排名第三的好成绩。

为了适应教学改革使知识水平有不断地提高及掌握更多的专业知识我在平时繁忙的教学中不断挤时间学习进行充电。基于这一目的于是我就经常上网查资料(教改新动向新成果)对有帮助自己提高 教育教学能力或业务能力的文章我就下载下来利用空闲时间来慢慢的仔细咀嚼仔细琢磨让自己从中得到提升自己的教育教学或业务能力。并在寒暑假休息时间里采用自主学习的方式阅读了日常教学有关书籍(十一五教师继续教育相关书籍、新课标等)让自己从中感悟书籍中的真谛并与我自己的教学实际相结合让自己更加适应新课程改革 发展的需要做一名合格的小学教师。

在20__年9月份参加了水城县十一五期间小学教育技术培训班脱产学习在培训期间我坚持不迟到不早退严格遵守课堂教学纪律认真学习后经考试考核合格后顺利的拿到了培训合格证书;在20__年10月14日至20__年10月15日参加了小学信息技术教研组长的培训共计8学时且于20__年11月参加了国培训的学习共计80学时严格遵守学校在这期间的纪律按时参与学习按每个模块的要求完成相应的作业直到培训结束。

这几年中为了达到两基 工作得持续性和实效性学校两基工作由专人负责(主要由我负责野种乡常明村的两基业务工作)两基档案整理规范并做到了按时归档使学校两基工作逐步走向规范化发展的道路。在此期间处理了大量的数据( 文化户口册的核实滚动、年报的填写、学籍 管理、在规定时间里完成了相关的表、卡、册等工作并及时的做好资料的收集与归档工作、按照上级的要求及时报送有关数据核实相关信息：控辍保学工作是学校工作得重要内容填报好学年初报表后协助学校各班明确本班的学生人数等)。除此以外还协助教务主任(本人任教务副主任)处理日常教学常规资料(学生花名册及学籍册及相关的教育教学常规资料的表、卡、册)与班主任核对好班级学生便于年初年报填写工作并做好资料的收集与归档工作。协助实验管理员处理相应的表、卡、册等并帮助实验管理员理清思路便于实验管理员开展相应的工作。除此之外还担任了学校的 会计工作做好每学期的两免一补工作严肃财经纪律无违规违纪现象。

配合学校相关人员搞好食堂工作主要负责传菜这一工作按时到达。另外配合班主任利用黑板报这一主阵地有针对性地对学生食品卫生安全。

四、教研成果

1、20__年12月25日撰写的 论文《在数学教学中如何发展学生的 应用意识》或《都市家教》教研成果一等奖 发表在《都市家教》20__第一期(上半月)。

2、20xx年

3、20xx年7月初向水城县教育信息邮箱投了两篇论文(《教师如何培养学生画线段图的能力》、《如何提高小学高段数学练习设计的有效性》)。

五、其他获奖情况

1、20__年年度考核为优秀;

2、20____年年度考核为优秀;

3、20__年年度考核为优秀;

4、20__年年度考核合格;

5、20__年荣获野种乡人民政府颁发的两基迎国检工作先进个人;

6、20____年7月8日两基迎国检工作先进个人;

7、20__至20__年度再次荣获得野种乡人民政府颁发的两基先进个人这一殊荣;

在这几年工作期间通过自己的努力及领导与其他教师的扶携取得了一些成绩但其中也有许多不足之处。例如业务素质不够精学习不够等。所以我唯有加强学习勇于进取与时俱进不断创新才能取得更大的成绩。今后我将更加努力学习提高自身业务素质更好地为教育服务为教育事业贡献自己微薄的力量。

(三)

作为一名教师清贫与富有并存因为经济是清贫的但精神是富有的又有常人体会不到的辛苦和快乐我不但过的无悔、无憾反而感到骄傲因为我从事着阳光下最光辉的事业是人类灵魂的工程师。

一基本情况

我叫潘红艳是一名农村小学语文教师2000年毕业于永顺民师通过学习20__年获大专文凭20__年8月晋升一级教师。任现职后一直扎根农村站在教学第一线从事小学教育教学工作。六年以来从未因辛苦、无闻而动摇心中的信念总以满腔热情投入每天的工作之中。我即不奢望惊天动地的伟绩又不高呼冠冕堂煌的口号不贪官、不贪财只求不误人子弟只是默默无闻地为乡村教育事业尽绵薄之力。

二、学习及思想情况

我坚持党的领导热爱教育事业尊重领导团结同事真诚待人能虚心听取别人的意见严于律己宽以待人。对年轻教师我热心帮助他们教学工作中的困惑我竭己所能悉心指点很多年轻教师在我的帮助之下成为学校的教学骨干。热心帮助年轻教师的同时我并不安于现状深感时代飞速发展知识快速更新给我带来的压力。我认真学习不断提高自己并在20__年通过刻苦学习取得大学专科学历。工作期间我利用教学空余时间读书看报学习教学理论知识丰富自己的知识储备提高自己的思想觉悟时时反思自省积极参加科研课改的各项活动并认真作好记录(《校本研修册》)搞好经验总结。寒、暑假期间参加各种培训学习开阔自己的眼界感受时代的气息把新理念新手段带入课程中为教学注入新的活力。新世纪的教学已不再是教师的摇头晃脑。学生咿咿呀呀那样死板单调。

三、工作成绩和经验

六年来我在教育教学工作中始终坚持以素质教育为准绳以教书育人为原则把教育教学面向全体学生在师生的共同努力下每个学期学生的质量检测成绩都很理想20__年、20__年、20__年、2021年、2021年所带的学生成

绩均为县同类小学前列很多学生进入了县重点中学学习。特别是在20__年秋季学期质量检测中我所带的班级获全县同类学校第一名同时我也被县教育局评为优秀教师和优秀班主任。在20__年、20__年、20__年、2021年、2021年。被学校评为优秀班主任和学科带头人。2021年还被县评为教学能手2021年年度考核为优秀并获县人民政府嘉奖。20__年参加全县农村小学语文课堂教学比赛荣获二等奖。2021年撰写的论文《浅谈多媒体与语文识字教学的整合》在全国教育教学优秀论文评选活动中被评为一等奖撰写的《巧激音乐欣赏课中学生的学习兴趣》荣获州教育教学二等奖。

在注重学生文化课教学与自身提高的同时我还非常重视学生艺体方面的发展。2021年春季学期我班学生在我的精心指导下在全县开展的阳光体育活动中我班代表学校参加比赛荣获全县校园集体舞大赛一等奖。同时在我校举行的运动会中我班学生表现优秀获团体总分第一名。在六一文艺汇演活动中我编排的舞蹈《我爱祖国我爱家》获一等奖。

一份耕耘一份收获以上成绩的取得离不开一个勤字。我对自己要求严格这么多年我从不迟到早退从不无故请假旷课晚上睡得比学生晚早上比学生起得早。认真备课认真批改每一次作业并写好鼓励性的评语。课后认真总结工作中的得失挤出时间对学生进行个别辅导。以校为家以工作为重一心扑在教学工作之中。数年如一日不敢马虎不敢懈怡。

同事也离不开一个爱字。在工作与生活中多与学生接触、交流以便充分了解每一位学生做到有的放矢做他们的良师益友把他们同自己的孩子一样看待处处关心他们及时帮助他们解决学习生活中的困难从人格上尊重他们从不侮辱打骂他们总是以和蔼可亲的面容出现在他们面前让他们真正感受到温暖体会到师生情深。当然我对他们也很严当他们学习态度不端正马马虎虎时我会及时开导教育对多次犯错不改的同学甚至还会采取批评的方法来教育他们直到其改正为止。对他们的这种严实际也是对他们的一种爱护。老师的爱护学生能有感受他们回报你的爱会对老师信赖和拥护这给我们的教学工作带来了极大的帮助。

更离不开一个法字。干什么事都离不开合理的方法。语文是一门基础学科是学好其他各科的基础俗话说万丈高楼从地起在传授新知识的过程中

我灵活利用教学方法对学生多启发多鼓励少强迫少打击以学生为主体以教师为主导摆正教师在教学活动中的角色位置精心设置问题精心设置情景激活学生思维搞活课堂气氛使自己的教学深入浅出有声有色使学生好学易懂学有所得。

四、存在的问题和教训

经验来自实际生活中的问题只要你去做事去工作就会遇到问题这些问题处理不好就会严重的影响工作使工作不能顺利进行达不到你预期的目的如果处理得好就会成为经验。我在教学工作中就发现了不少问题。让我比较头痛的是后进生问题后进生基储顽皮不但自己不爱学习还去影响别人的学习有时处理不当就会导致一些基础较好的学生因受到影响而成绩下降。怎样才能有效的提高后进生呢如何把握课堂教学中活泼与严肃的分寸也是一个棘手的问题活泼有时会让学生忘乎所以严肃过度又会让学生死板呆滞。还有如何更好地把工作做到细处做到实处如何让学生学得更踏实如何让学生学以致用都是我今后工作中要解决的问题。

五、今后工作的设想

培养有用的人才富国强民是教育的终极目标在今后的教育中我当以更新的教学理念更热情的态度更勤奋的精神去为教育增加力量让学生乐学、活学、学有所得学以致用和全面发展成为社会有用人才打下坚实的基础争做一名对得起家长、社会、教育的教师。

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