《趣味跳跳球》

指导思想：

贯彻“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长，激发运动兴趣，培养学生终身体育意识为目的，突出学生主体地位，让更多的学生有所表现；让更多的学生能够获得鼓励；让更多的学生陶醉在成功的喜悦中。

设计思路：

如何使学生认识到跳跳球的锻炼价值，是本课的重要目标之一。于是，本课就按照“课开始，生兴趣；课进行，趣更浓；课结束，趣仍存”的顺序展开：学生学习跳跳球各种各样的动作，达到体验乐趣、锻炼身体的效果。在教学过程中，通过教师的讲解、示范、引导、鼓励，以学生为主体，营造宽松有趣的学习气氛，充分调动学生学习的主动性和积极性，培养学生的参与意识和实践能力，启发学生的创新思维，培养学生的体育运动兴趣。

教学内容：趣味跳跳球

教学目标：

1．学习跳跳球的翻板上球、跳跃障碍、换板上球的技巧。

2．学会应用跳跳球锻炼身体，体验乐趣。

3．培养兴趣及创造精神，学会与他人和谐相处。

教学重、难点：

1．重点：培养学生的上下肢协调配合及身体平衡的能力

2．难点：如何让学生巧用跳跳球

场地器材：空场地一块 跳跳球28个 短跳绳28根 录音机1台

教学流程：

李颖教案跳跳球