新人教版八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第2框《在社会中成长》同步练习（II ）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 单选题 (共10题；共20分)

1. （2分）为培养亲社会行为，我们应该（ ）

①主动了解社会                ②关注社会发展变化 

③积极投身于社会实践    ④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷

A . ①②④    

B . ②③④    

C . ①②③    

D . ①③④    

2. （2分）爱心相助伴你行，细微之处见真情。郑州市300多名私家车车主发起了“爱心顺风车”活动。他们在车上系着绿丝带，放置免费牌，让需要者顺路搭乘。这一活动的开展（ ）

A . 营造了“我为人人，人人为我”的氛围    

B . 是油价上涨后社会公众采取的无奈之举    

C . 能够从根本上解决道路交通拥堵的问题    

D . 是车主张扬个性、展示自我的最佳选择    

3. （2分）从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”，青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不文明的行为。该举动告诉我们要（ ）

A . 学会亲近社会，自觉服务社会    

B . 体验生活变化，领略现代文明    

C . 提高文化素养，突出个人发展    

D . 强调服务社会，不应获取回报    

4. （2分）下列观点错误的是（ ）

A . 小明说：“我们在搞好学习的同时，还要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。”

B . 国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识

C . 我们青少年肩负着铸造民族辉煌的责任

D . 小伟说：“参加公益活动、服务社会是大人们的事，与我们初中生无关。”

5. （2分）“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”指的是什么行”（ ）

A . 个人主义行为    

B . 亲近自然行为    

C . 孝敬父母行为    

D . 亲社会行为    

6. （2分）以下能体现全人类的公共利益的有（ ）

①国际安全    ②国际经济    ③国际文化    ④自然环境资源

A . ①②③④    

B . ②③④    

C . ①②③    

D . ④    

7. （2分）“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”哲学家艾思奇的这句话说明（ ）

A . 个人离不开社会，因为社会为个人提供种种条件    

B . 社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分    

C . 个人比社会重要    

D . 社会离不开个人，因为社会是由个人组成的    

8. （2分）20世纪70年代，在美国的阿拉斯加州，护林员发现了一个吃狼奶长大的女孩劳拉。这个8岁女孩用四肢爬行，用狼的语言在狼群里尽情“交谈”。小劳拉后来被送到美国心理改造中心。经过18个年头的艰苦训练和学习，劳拉才逐步恢复人性，最终还上了大学。这一事例告诉我们（ ）

①只有社会化的人才是真正意义上的人

②只有在与其他人的交往中，人才能真正成长和发展起来

③我们每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程

④劳拉在狼群中就完成了社会化

A . ①③④    

B . ①②③    

C . ②③④    

D . ①②④    

9. （2分）参加公益活动是关心社会、服务社会的行为，下列行为不属于服务社会的活动是（ ）

A . 向社区居民宣传防火知识    

B . 在公共汽车上给老幼残弱让座    

C . 参加学校组织的文体活动    

D . 参加献爱心活动，为灾区人民募捐    

10. （2分）回家的路上，遇到一个老人因急病发作倒在路边，正确做法是（ ）

A . 当作没看见，赶快从老人身边跑开    

B . 尽可能帮助老人，并想办法拨打120    

C . 反正事不关己，和周围的人一起做看客    

D . 要尽快回家吃饭，晚上还要赶着去补课呢    

二、 探究题 (共2题；共25分)

11. （15分）一个善良的背影，汇入茫茫人海。他用中国人熟悉的两个字，掩盖半生的秘密。他是红尘中的隐者，平凡的老人，朴素的心愿，清贫的生活，高贵的心灵。他是江苏省江阴市市民张纪清，27年署名“炎黄”捐款，建敬老院、希望小学。

某中学七年级（1）班同学在了解了张纪清的事迹后，结合所学知识，决定举办一次活动。请你参与，完成下列任务。

（1）主题拟订：请你为本次活动设计一个主题。

（2）有的同学认为，生命的价值在于为自己创造幸福。结合张纪清的事迹，谈谈你的看法。

（3）我的打算：作为中学生，我们应该如何向张纪清学习，努力实现自己的人生价值。

12. （10分）公共汽车内，非常拥挤，一片嘈杂之声。“喂，你挤着我了！”一个女孩在尖叫，“怎么，来劲是吧！”一听就是个年轻气盛的小伙子。看来，一场争斗不可避免。“年轻人，把心放宽，就不挤了。”这时传来一位老人的声音。顿时，车内一片沉寂。

（1）老人“把心放宽，就不挤了”这句话体现了哪种亲社会行为？

（2）你认为我们中学生应该如何培养自己亲社会的行为和习惯？

参考答案

一、 单选题 (共10题；共20分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

二、 探究题 (共2题；共25分)

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

12-2、

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