办学特色建设方案

　学校特色，是学校以先进的教育思想作指导，在实施规范管理、面向全体师生、全面提高教育教学质量的基础上，选准某一优势方面的工作进行拓展、提高和升华，逐步形成学校的显著亮点，并促进全体师生素养的全面提升，促进学校的和谐健康发展。为全面建设优质学校，提升学校办学品位，促进学校内涵发展，办人民满意的教育，在学校规范化管理的基础上，通过开展学校特色创建活动，形成学校个性化、特色化发展机制，促进教育教学质量的全面提高，促进学校的可持续健康发展，积极创建品牌学校。学校结合近年来的学校特色建设进行了深入的思考，并且拟定出新一轮建设特色学校的方案。
　　一、指导思想
　　以胡锦涛同志关于科学发展观的宏观理念以及十七大精神为指导，以全面贯彻党的教育方针、推进和深化素质教育为基本方向，结合我校教育发展的现状和特点，以创建特色学校为契机，高质量、高品位、富有特色地开展素质教育活动，全面提升学校的教育质量和办学品位。
　　结合我校实际，“办学特色”的形成要有利于素质教育的全面推进，有利于学生个性特长的发展，有利于学校产生的影响力、辐射力。经学校研究并深入论证，把初中作文系列指导课程建设、美术绘画素质教育，宿舍特色管理作为主导方向，把校本作文教学、美术绘画素质教育、课题研究、学生管理教育作为我校教育教学方面的三大特色项目工程。着力建设好这三个方面，形成独具一格、有强大生命力的办学特色。努力提高教学质量，提升办学效益。
　　二、工作目标
　　（1）学生发展目标：培养学生的自主意识、参与意识、责任意识，使学生的行为得到改善，身心健康发展，学习成绩得到提高，培养学生的特长，使每一位学生都能具有良好的品格和完善的人格。
　　（2）教师发展目标：培养一支思想文化素质高，教学能力强，既关心学生又能对学生自主参与问题给予指导纠正的教师骨干队伍。
　　（3）学校发展目标：通过提高学生身体素质、提升学生文化品位、提高学校人文办学理念的途径来进一步推进素质教育的实施。
　　三、组织领导
　　为了更好的领导并组织学校办学特色建设工作，学校成立办学特色工作领导小组。
　　组  长：（校长）
　　副组长：（副校长）
　　成  员：
　　领导小组负责特色的制定、方案的落实，工作的组织领导、成果的检验汇总等工作。
　　四、组织方法及过程
　　1、每位教师提高认识，真正体会到“一手抓办学特色的形成，一手抓教学质量”是学校品牌形成的两张翅膀。充分认识到办学特色工作的重要性。
　　2、让每一位学生充分懂得成才的重要、学习成绩的重要、个性发展的重要。办学特色的形成最得益的是每位学生的整体素质的提高，共性中的“个性”发展。
　　3、加强校内宣传，化零为整，由一般经验性上升为理论性。
　　①利用墙报、警示牌、标语、校内报刊、广播等宣传媒体，发布公告，发表文章，推介经验，推荐典型，介绍成功，介入生活，渲染强有力的氛围。
　　②校办报刊均由团支部全面指导负责，成立校报校刊编辑部。
　　4、积极办好文体艺术节，使之成为向家长、社会、学生展示学校特色的平台和窗口，进一步推进美术学科建设，提高美术绘画素质。
　　5、建设学校办学特色，是任重而道远的任务。有一支业务精湛、理论水平与实践能力高，乐于奉献的师资队伍是关键。
　　6、建设学校办学特色，要业绩优先，注重结果。一年出效果，二年出佳绩，三年成系统，成特色。
　　7、建设我校教材校本课程，特色鲜明，操作性强，成系统，具有推广价值。
　　8、课题研究要求：
　　①精选课题。人人有课题，学校每个教研组有1个课题。课题要有理论基础和现实意义，前瞻性强。
　　②课题管理。精选课题后，校内课程由教研组及课题承担人共同管理；县级、市级课题由教科室管理。
　　③争取县级重点课题和市级课题，保证获市县奖励。
　　9、宿舍特争管理，完成宿舍楼布置美化，建立健全宿舍管理办法，创新管理模式，营造民主、和谐、温馨的住宿环境氛转围。

办学特色建设方案