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发布时间:2023-11-29 10:45:46

唐雎不辱使命学习目标:1、巩固古汉语词汇2、分析人物形象3、体会说话技巧教学方法:1.朗读法。2.合作探究法。3.延伸拓展法。4、朗读法。教学过程:一、课文导入:由孟子的话导入。孟子云:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。意思是说,高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓的大丈夫。今天,我们就来结识一位大丈夫,他就是唐雎。在秦王的淫威面前他不屈不挠,冒死抗争,终于使秦王辞穷色挠。让我们一起来一睹英雄的风采。二、介绍《战国策》及背景。《战国策》又名《国策》。是西汉刘向根据战国史书编辑整理成的。编订为33卷,其叙事年代起于战国初年,终于六国灭亡,从中可以看出当时政治、外交、军事等方面的状况和社会面貌。战国时期的最后十年,秦以秋风扫落叶之势相继歼灭了各诸侯国。公元前230年灭韩,公元前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国,秦企图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵(秦人往往借迁徙之名行灭国之实),由此引出了安陵君派唐雎出使秦国一事。三、听课文朗读,注意读音,节奏、及人物的语气语调。四、掌握重点字词句(一)读准下列加点字的音:guīxiǎnqiāngnì素(gǎo夫(yōngnáo然(fú)jìn(二)掌握重点字词(1安陵君其许寡人。加重语气的助词
2)秦王不说。通“悦”,高兴、愉快。3)以君为长者,故不错意也。注意,放在心上。错,通“措”4)请广于君。扩充5)秦王怫然怒。fú)盛怒的样子白色的丝织品,这里指穿丧服..6)休祲将于天。吉凶的征兆。休,吉祥。祲,不祥..7)流血五步,天下缟素,今日是也。白色的丝织品,这里指穿丧服..8)秦王色挠,长跪而谢之。道歉(三)翻译文言句子。(1寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!⑵而君逆寡人者,轻寡人与?(3布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。4)怀怒未发,休祲将于天,与臣而将四矣。5)秦王色挠,长跪而谢之曰。五、疏通文意:请同学们在掌握重要词语和句子意思的基础上翻译全文。同桌之间相互翻译、相互纠正。六、整体感知:1、故事的人物有哪些?主要人物是谁?2、故事的主要矛盾是什么?最后的结果是怎样的?七、思路结构:开端:交代唐雎出使秦国的原因。发展:唐雎坚决抵制秦王的骗局,维护国家的严正立场。高潮:唐雎以“布衣之怒”来反击秦王的“天子之怒”结局:写秦王被唐雎折服,唐雎取得胜利。八、研读课文:分析唐雎与秦王斗争的三个回合,找出他们的语言,并归纳语气。九、探究:如何刻画人物?1通过人物的语言、神态、动作等描写手法来刻画人物形象,其中最突出的是语言写。2、通过对比来刻画人物形象。

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