专项提优——巧算与速算

典型例题

想一想，怎样才能算得又对又快？

（1）5＋7

（2）14－5

分析 在做计算题时，先要仔细观察算式中的数与数之间的关系，然后采用交换数的位置或改变运算顺序等方法进行简便计算，这样才能算得又对又快。

这两道题都是简单的加减运算，小朋友可以直接进行口算。那么，像这样的题目有没有其他的做法？我们还可以这样做，第一题，因为5＋5＝10，而7里有一个5和一个2，所以可以把5＋7看成5＋5＋2，得到答案12。第二题，因为14＝10＋4，而10－5＝5，所以可以把14－5看成10－5＋4，得到5＋4＝9。

解答 （1）5＋7＝5＋5＋2＝12

（2）14－5＝10－5＋4＝5＋4＝9

反馈练习

1.6＋8＝（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）

9＋6＝（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）

2.15－8＝5＋（ ）＝（ ）

11－9＝1＋（ ）＝（ ）

12－8＝2＋（ ）＝（ ）

16－8＝（ ）＋（ ）＝（ ）

3.3＋8＋7＝3＋7＋8＝（ ）

5＋9＋5＝5＋5＋（ ）＝（ ）

4＋5＋6＝4＋（ ）＋（ ）＝（ ）

2＋3＋8＝（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）

1＋6＋9＝（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）

4.14－5＋6＝14＋6－5＝（ ）

11－9＋9＝11＋9－（ ）＝（ ）

13＋8－3＝13－（ ）＋（ ）

19＋5－9＝19－（ ）＋（ ）＝（ ）

15＋6－5＝15－（ ）＋（ ）＝（ ）

16－7＋4＝16＋（ ）－（ ）＝（ ）

5.用你喜欢的方法计算下面各题。

12－2＋9＝ 9＋8＋1＝

10＋9－3＝ 15－3＋4＝

14＋7－4＝ 17－8＋9＝

19＋3－9＝ 8＋7＋2＝

14－8＋6＝ 11－2＋9＝

18－7＋2＝ 13－6－3＝

13－9＋7＝ 12－5－2＝

5＋8＋7＝ 16－8＋4＝

6＋9＋4＝ 12＋7－2＝

参考答案：

1.6 4 4 14 9 1 5 15

2.2 7 1 2 2 4 6 2 8 提示：都是把最前面的被减数拆成10加一个数，再去减，如15－8拆成5＋10－8就等于5＋2＝7。

3.18 9 19 6 5 15 2 8 3 13 1 9 6 16 提示：把能凑成10的数先加，如3＋7＝10；4＋6＝10。

4.15 9 11 3 8 18 9 5 15 5 6 16 4 7 13 提示：把能凑成整十数的先加减，如14＋6＝20；11＋9＝20；13－3＝10。

5.12－2＋9＝10＋9＝19

10＋9－3＝19－3＝16

14＋7－4＝14－4＋7＝17

19＋3－9＝19－9＋3＝13

14－8＋6＝14＋6－8＝12

18－7＋2＝18＋2－7＝13

13－9＋7＝13＋7－9＝20－9＝11

5＋8＋7＝5＋5＋3＋7＝20

6＋9＋4＝6＋4＋9＝19

9＋8＋1＝9＋1＋8＝18

15－3＋4＝15＋4－3＝16

17－8＋9＝17＋9－8＝18

8＋7＋2＝8＋2＋7＝17

11－2＋9＝11＋9－2＝18

13－6－3＝13－3－6＝4

12－5－2＝12－2－5＝5

16－8＋4＝16＋4－8＝12

12＋7－2＝12－2＋7＝17

提示：综合运用1～4题的方法。

部编新人教版小学一年级下册数学《专项提优 - 巧算与速算》学霸作业