苏科物理九下16.1磁体与磁场学案

班级 组别 姓名

学习目标

1．知识与技能

（1 ）．知道磁体有吸铁（镍、钴）性和指向性。知道磁化现象

（2 ）.知道磁体周围 存在着磁场以及描述方法，磁场的方向是怎样规的。

（3 ）.了解磁场及地磁场的南北极．知道磁极间的相互作用。

2．过程与方法

（1）.通过实验探究磁极及磁极间的相互作用规律。

（2）.通过探究感知怎样使没有磁性的物体获得磁性，及磁化

（3）.通过实验探究感知磁体周围的磁场的存在以及磁场的分布。

3．情感、态度与价值观

了解我国古代在磁方面取得的成就，进一步提高学生学习物理的兴趣。

学习重点难点

重点：极间的相互作用规律、磁场的描述。

难点：磁感应线。

基础知识

1. 叫做磁性.

2. 叫做磁极.磁体有两个磁极分别是 极和 极 .

3 .磁极间的性质： ， .

4. 叫做磁化.

5.地球周围存在着 ，磁场的方向是指 .

磁场的基本性质是 .

6.磁感应线是 .

7.地磁场： .

A级训练题

1.磁体周围存在着________，指南针能够指南北，是因为它受到了________的作用。请列举生活中应用磁体的一个实例___________。

2.在图１上标出通过静止小磁针的磁感线，标明小磁针的N、S极

3.一条磁铁从中间折成两段后（ ）
A.S极的那一半只有S极，N极的那一半只有N极；
B.两半都有N极和S极；
C.两半都不再有磁性；
D.S极的那一半只有N极，N极的那一半只有S极。

4.关于磁感线下列正确的是：（ ）
A、磁体周围的磁感线从磁体北极出来回到磁体南极；

B、磁场能产生磁感线；

C、磁针北极受磁力方向与该点磁感线方向相同；

D、磁感线在磁体附近的空间客观存在

5.磁场中某一点的磁场方向是（ ）
A.小磁针的N极所指的方向；

B.小磁针的S极所指的方向；
C.小磁针在该点的受力方向；

D.小磁针在该点的转动

6.以下能够说明磁体周围存在磁场的是（ ）
A.跟绸布摩擦过的玻璃棒能够吸引纸屑；

B.钢棒被磁化后磁性能长期保存；
C.条形磁铁放在火上加热后磁性消失了；

D.放在条形磁体旁边的小磁针指向东方。

7.根据图2中放在磁场里的小磁针的指向（小磁针黑端为N极），各图中标出的磁感应线的方向和磁体的磁极名称完全正确的是：（ ）

A B 图2-4 C D

8.钢条靠近磁针的一个磁极时，发现磁极被吸引，则此钢条（ ）
A.具有磁性； B.不具有磁性；
C.可能有磁性； D.无法判断。

B级训练题

9.磁体能够吸引1元的硬币，不能吸引1角的硬币。对此现象正确的解释是：1角的硬币一定__________（选填“是”或“不是”）铁做的，1元的硬币一定__________（选填“是”或“不是”） 铝做的。

10.将二个外观相同的钢棒互相靠近时，二棒互相吸引，可以断定其中一棒肯定__________（选填“有”或“没有”）磁性。如果二棒互相排斥，可以断定二棒都__________（选填“有”或“没有”）。

11.磁性水雷是利用可以绕转动轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后，就变成一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是（ ）

A.磁体的吸铁性 B.磁极间的相互作用规律

C.电荷间相互作用规律 D.磁场对电流的作用原理

12．如图３所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是 （ ）

A 　　 B C D

13．在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后，其周围磁场磁感线的分布情况如图４甲所示．将XY两端对调以后，磁感线分布情况未发生改变，如图４乙所示．则棒状物体XY可能是( )

A．软铁棒 B．条形磁铁，其中X端为N极

C．铜棒 D．条形磁铁，其中Y端为N极

14．物理课上，兰兰和同学们一起进行“磁铁对铁钉的吸引作用”实验时，发现当条形磁铁距离铁钉很近的时候，条形磁铁可以吸起较大较多的铁钉，当条形磁铁距离铁钉较远时，磁铁只能吸起少量较小的铁钉。请你根据这一现象，确立一个实验课题，并完成下列实验报告。

（1）探究课题：

（2）猜想与假说：

（3）设计并进行实验：

（4）器材：

（5）步骤：

（6）实验记录表格：

（7）分析与论证： 。

如果你的猜想正确，则在刚才的实验中，你会看到： 。

评估：你还能提出的可研究的课题是： 。

15·小明在做磁体吸引铁块的实验中发现了一个问题:当磁体靠近铁块时，出现的结果是磁体被铁块所吸引，你能帮他解释一下吗?

16. 当钢条的一端靠近磁针的N极时，N极自动接近钢条，由此可以判定钢条一定具有磁性吗?为什么?

C拓展

17.1991年《新闻晚报》报道一则消息：“上海的信鸽从内蒙古放飞，历经20余天，返回上海市区鸽巢. 信鸽这种惊人的远距离辨认方向的本领，实在令人称奇. ” 人们对信鸽有高超的认识本领提出了如下猜想：

A、 信鸽对地形地貌有超强的记忆力；

B、 信鸽能发射并能接收某种超声波；

C、 信鸽能发射并能接收某种次声波；

D．信鸽体内有磁性物质，它能借助地磁场辨别方向.

那么信鸽究竟靠什么辨别方向呢？科学家们曾做过一个实验：把几百只训练有素的信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下各缚一块小铁块，而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块，然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞，结果绝大部分缚铜块的信鸽都能飞回到鸽舍，而缚着铁块的信鸽却全部飞散了.

（1）科学家的实验结果支持上述哪个猜想？__________（填字母）

（2）缚铜块的信鸽能从很远的陌生地方飞回鸽巢是因为铜_______________磁性物质.

2019精选教育苏科版九年级物理下册学案 161磁体与磁场 doc