江黄民族希望小学语文教研组工作计划

2019-2020学年春学期

一、指导思想：

根据淮南市及寿县主管部门的文件精神为指导，结合疫情特殊时期及本校的实际情况，创造具有特色的江黄小学语文教育。本学期我校的语文教研将继续以追求有效性教学为核心，以课堂教学为阵地，并开展有效的线上教研活动，以教师队伍建设为根本，以学生习惯养成教育为主线，确立“立足课堂抓质量，加强教学出效率”为本学科的工作目标，促进教师专业成长和学生全面发展，促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。

二、 教研组成员概况
　　本校教研组是一支以年轻教师为主充满活力的教研队伍。教师们教学工作负责，在教育教学方面都有自己独特的方法。我们要充分利用资源，围绕民族文化开展具有农村特色的教研活动。教学工作中，我们能相互配合、彼此取长补短，达到共同提高。

三、总体目标

我校通过开展以校本教研为依托，并与其他学校开展交流合作，引进专家等。使教师们领悟教育思想，更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决教师在教学中遇到问题或困惑，使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展。

四、教研形式

建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、线上研修、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。

反思交流：通过前一阶段组内的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。

线上研修：结合“国培计划(2019)”—安徽省寿县中小学教师教学能力提升与疫情防控工作融合培训项目，组织网络教研，线上交流研修，形成日志及个人研修成果。

主题教研：以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人至少围绕主题选择一单元中进行备课，再选择这一单元中的重点内容进行上公开课，通过说课、听课、评课、 教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。

江黄民族希望小学语文教研组工作计划