学院主题教育检视问题工作方案

为扎实推进“不XXX、牢XXX”主题教育。全面深刻检视问题，对照初心使命找准差距，确保领导干部专题民主生活会取得实效，根据《学院关于开展“不XXX、牢XXX”主题教育的实施方案》。制定检视问题方案如下： 　　

一、工作目标 　　

围绕“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，紧盯“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”目标，通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等多种方式，联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，并明确努力方向，坚决做到立查立改、即知即改，不断提高思想认识和工作能力。 　　

二、主要内容 　　

按照中央、省委、省教育工委和学校党委的要求全面深刻检视问题。一是紧紧围绕“入党为什么”“当干部为什么”“领导干部如何当”等进行深刻反思，深刻查摆思想实际，看是否存在信仰信念信心缺失，“四个意识”不强、“四个自信”不足、“两个维护”不坚决等问题。二是深刻查摆作风实际，看是否存在形式主义、官僚主义突出问题。紧紧围绕“基层实际是什么”“师生最需要什么”等进行深刻反思，查找差距和不足，坚决克服不从实际出发的倾向，把以师生为中心的思想融入学习工作的方方面面。三是深刻查摆工作实际，看是否存在领导方法不当、担当作为精神欠缺、抓工作不落地、抓落实不较真等问题，紧紧围绕学院以社会工作专业硕士培育点为核心的申硕和以师范专业认证为抓手的新师范建设工作过程中的突出问题，围绕解决学院师生员工反映强烈的热点难点问题，围绕加强思想政治工作存在的问题，围绕着力整改解决党政联席会议制度存在的突出问题，围绕基层党组织建设、教师队伍建设、意识形态工作、学生社团工作中存在的突出问题，查找差距和不足。四是广泛听取意见。采取多种形式，充分听取师生员工对院、系领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见建议。 　　

三、具体措施 　　

结合调查研究等活动内容，采取有力措施认真查摆自身不足，深入查找工作短板，制定整改措施。 　　

(一)召开专题座谈会(10月21-25日)。通过召开教学系负责人、教职工代表、青年教师代表、学生代表等参加的座谈会，广泛征集不同群体的意见建议。 　　

(二)走访调研(10月8日-25日)。在主题教育期间，学院党政领导班子成员要结合实际工作，结合调查研究，突出重点问题，深入教学系和师生员工中进行走访调研，广泛听取教学系和师生员工的意见和建议。 　　

(三)开展谈心谈话(10月8日-25日)。学院党政领导班子成员之间、党政领导班子成员与联系单位负责同志之间、党政领导班子成员与师生员工之间、教学系领导班子成员与本单位师生之间开展谈心谈话。谈心谈话要敞开思想、坦诚相待，既要主动说自身的问题，又要直接点出对方的不足，坦诚接受并相互提醒，真诚征求意见建议，找准在思想认识、履职尽责、作风和群众工作等方面存在的差距。 　　

(四)书面征求意见建议(9月25日-10月20日)。发放征求意见表、调查问卷，设置意见箱，广泛征求意见建议。 　　

(五)多种渠道广泛征集意见(9月25日-10月20日)。学院党政领导班子成员要参加所联系支部组织生活会，充分听取意见建议。同时，运用新媒体，开设电子邮箱，广泛征求各方面的意见建议。 　　

(六)建立“一台账”，形成“两清单”(11月10日-15日)。学院党政领导班子成员要对照检视问题的要求和征求的意见建议，深刻反思自身存在的问题和不足，逐条梳理并建立《工作台账》，一项一项制定整改措施，形成领导班子、领导班子成员《检视剖和整改落实清单》，并动态排查更新。 　　

四、有关要求 　　

(一)高度重视，认真组织。检视问题是推进主题教育深入发展、取得实效的重要载体，也是改进作风、推动工作的重要手段，要高度重视，统筹推进，狠抓落实，坚决防止走过场、搞形式，确保检视问题取得实实在在效果。 　　

(二)梳理问题，严细措施。要坚持不过滤、不遮掩，认真归纳、梳理、分析、汇总各渠道检视查摆出的问题，建立“问题清单”，逐条制定针对性强的整改措施，推动检视问题深入开展。 　　

(三)端正态度，务求实效。学院党政领导班子和班子成员要对照初心和使命，对照师生员工的期许，对照征求到的意见建议，把自己摆进去，把职责摆进去，强化整改提升，确保检视问题、整改问题取得实效。

职业学院主题教育检视剖析材料

　　根据学校下发的《xxxx职业学院“不忘XX、牢记XX”师德师风建设实施方案》(以下简称“方案”)文件精神与落实要求，xx学院严格对照《新时代高校教师职业行为十项准则》，全体教师对照习近平总书记提出的“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)要求，认真对照“五查五看”扎实开展了“自查”、“自纠”。通过“五查五看”、“自查自纠”，xx学院全体教师深受教育，对于自身存在的不足有了较为全面和清醒的认识，通过逐项梳理，并认真反省，现将本院全体教师在理想信念、坚定政治方向，遵守工作纪律、保持师表形象、坚持良好的师德师风、端正职业态度等方面存在的突出问题和整改措施汇报如下：
　　存在的主要问题
　　(一)在理想信念、坚定政治方向方面存在的问题
　　xx学院全体教师能自觉遵守政治纪律，自觉与党中央保持高度一致，坚决拥护党的领导，执行党的决策。总体上来说精神振奋、服从学校工作安排，积极进取，但经过查摆反思，也存在着一定的差距：有的老师工作积极性高，但在学院安排的管理工作认识上存在一定的误区，有的老师认为作为一名老师，只要上好课就行了，这就存在着对教书育人的认识偏差。作为教师，既要能上好课教好书、更要能在思想政治上指导学生，培养学生优秀道德品质。
　　(二)在遵守工作纪律方面存在的问题
　　逐项对比之后，我院部分教师仍需在会议、活动等方面，加强纪律建设。要求全员在会议、活动等方面做到提前十分钟到场。
　　(三)在坚持良好的师德师风方面存在的问题
　　通过逐项对照，总体来看，我院教师有着良好的师德师风，学生评价也较高，基本上不存在对学生有严重失德行为，但部分教师仍需对学生上课违规使用手机、聊天、打瞌睡等方面加强引导和管理。
　　(四)在端正职业态度方面存在的问题
　　我院教师普遍关心学生，胸怀责任。同时，由于教师人数偏少，所有班级为行政班，导致大部分教师同时教授至少三门课程，四位教师同时教授四到五门课程。直接导致教学任务重，备课时间长，在一定程度上影响教学质量，在教案课件准备和更新上存在着一定的改进空间。
　　自我剖析
　　以上问题与提升学生的“获得感、幸福感、安全感”有一定差距，急待解决。怎样进行整改才能克服这些不足、不辜负学校和学生的期盼，是全院教师反复思考的问题。存在这些缺点和不足归根结底是世界观、人生观和价值观产生了一定偏差，理想信念有所缺失、积极进取动力不足所导致的。本院上述问题的存在是有害于党的教育工作的，是有损于一名高校教师的光荣称号的，是不符合教育工作者的标准和要求的。通过深刻剖析自身的缺点和不足，更加坚定了我院教师正视问题、改进不足的信心和决心。我院教师将从现在做起、从手边的工作做起、切实改进工作、重塑形象以更好地履行一名教师的职责，为学生树立良好的榜样。
　　整改措施
　　(一)坚定理想信念，牢固树立爱岗敬业的思想意识
　　理想信念不是空洞的，而是依托于现实工作的。我们正是通过做好本职工作而离我们理想的实现越来越近，信念支撑着现实工作中我们的每一个行动。通过本次学校开展“不忘XX、牢记XX”检视活动，全院深入思考、深刻认识到高校教育工作对于社会主义建设事业的极端重要性，高校教师是一项党的不可或缺的事业，这项事业神圣而庄严。正确的思想产生正确的行动，有了这样的思想认识，全院老师对自己从事的教书育人工作感到意义重大;感到自己肩上的责任重于泰山，丝毫不敢懈怠;对于做好本职工作信心百倍、动力十足。
　　(二)不断强化工作纪律，以铁的纪律打造良好的师资队伍
　　纪律是完成目标的保证。学院将会把下阶段的工作重心放在强调和落实工作纪律上，严格考勤，把纪律落到实处。确保课前十分钟，杜绝迟到、早退、缺席，擅自离开教室脱岗，不服从教学安排，私自调课的现象。
　　(三)继续发扬、坚持良好的师表形象
　　不断摸索建立维护良好的师表形象的长效机制。
　　(四)辐射良好的师德师风影响，关注学生一言一行
　　教师在坚持和发扬自身良好的师德师风的基础上，对于学生存在的问题，学院推出“首遇负责制”。所有老师只要发现问题都要当面指出，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。做到因材施教。及时引导学生改正上课玩手机、聊天、打瞌睡等问题。
　　(五)进一步端正职业态度，争当合格的高校教师
　　端正教师职业态度，需要进一步提高全体教师的职业认知，进一步科学地进行授课安排，相对均衡教学任务。部分教师还需转变职业态度，勇挑重担，不能鞭打快牛，而是全体教师做到资源共享、责任共担，有效提高教学质量，为国家培养栋梁之才。

学校主题教育检视问题工作方案及检视剖析材料