七年级心理健康教育备课教案PPT课件 第十四课 青春小鹿进我心

发布时间：2022-11-12 09:55:46

心理健康教师指导用书（第二版）配套教学软件·七年级第十四课青春小鹿进我心一、教学目标1.了解男女生不同的心理特点和行为模式，并正确理解这种差异。2.能从容面对青春期生理和心理变化，确立对待异性交往的原则与方法。3.学会应对青春期异性交往过程中的问题，完善自身个性，提升人际交往能力。二、教学重难点1.重点：如何正确与异性交往。2.难点：正确理解男女生的性别角色，认同自己典型的性别倾向，乐于做一个男孩或女孩，并从学习异性特质中受益；学会正确处理异性交往中可能出现的问题。三、教学准备多媒体设备、教学课件、彩色水笔、便利贴。四、教学过程第1页共6页
心理健康教师指导用书（第二版）配套教学软件·七年级教学环节暖身活动设计意图游戏：剪刀石头布1.活动过程：操作过程注意事项时间分配（1）同学们大家好，在上课之前我们先来做个游戏吧。游戏的名字叫“剪刀石头布”。下面我来说一下游戏规则，请在组内选一位同性别同学搭档，当搭档两人同时出剪刀，那么两个人就相视微笑；当搭档两人同时出石头，那么两个人就握手问好；当搭档两人同时出布，那么就相互击掌三下；如果老师要注意学生积极参与，两人出的不一样，那么输的同学就要被赢的那位同学用手指轻轻敲一下额敲额头这个使课堂气氛活跃头。我有没有说清楚？（请两组同学上台完成女生组、男生组）现在游戏环节，如果有起来，继而引出开始。本课课题。（2）提问：在刚刚的游戏中你的感受是怎样的？心情是怎样的？同学用力过大，要及时制5分钟（3）指导语：接下来我要改变一下游戏规则，先声明一下，这只是个小游止、纠正。戏，希望大家积极参与，这样才能有所收获。现在请在组内找一位异性同学搭档，来完成这个游戏。（请同学上台完成）（4）提问：你在玩游戏的时候感觉怎么样？第一次游戏和第二次游戏带给你的感受一样吗？为什么？2.教师小结：同性别同学之间玩这个游戏感觉还是很舒适的，但和异性同第2页共6页

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