部编版六年级语文下册

分类专项复习卷（五）

句子卷（一）·巧学句子

一、把下面句子改写成夸张句。（20分）

1.我的房间很小。

_____________________________________________________________________

2.自习课上，教室里真安静。

_____________________________________________________________________

3.这里的桂花很香。

_____________________________________________________________________

4.听到汤姆和贝琪回来的消息，小镇上的居民很高兴。

_____________________________________________________________________

5.今天风真大。

_____________________________________________________________________

二、把下面句子改写成拟人句。（12分）

1.蝴蝶在花丛中飞来飞去。

_____________________________________________________________________

2.小草发芽了。

_____________________________________________________________________

3.太阳慢慢地从东边升起来了。

_____________________________________________________________________

4.河水哗哗地向远方流去。

_____________________________________________________________________

三、按要求改写句子。（12分）

1.我当前的不幸处境，难道不是世界上很少有的吗？（改为陈述句）

_____________________________________________________________________

2.为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）

_____________________________________________________________________

3.我不曾留着像游丝样的痕迹。（改为反问句）

_____________________________________________________________________

4.成长路上的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。（改为双重否定句）

_____________________________________________________________________

四、缩句。（12分）

1.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。

_____________________________________________________________________

2.我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下了文学的种子。

_____________________________________________________________________

3.在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。

_____________________________________________________________________

4.我国发射的中继星将实现长期稳定运行。

_____________________________________________________________________

五、修改病句。（16分）

1.学习成绩的好坏，不是天生的，而是勤奋学习的结果。

_____________________________________________________________________

2.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。

_____________________________________________________________________

3.吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。

_____________________________________________________________________

4.从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。

_____________________________________________________________________

六、把下面句子改写为转述句。（12分）

1.爸爸说：“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。”

_____________________________________________________________________

2.法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”

_____________________________________________________________________

3.玛琪问托米：“你在哪儿找到这本书的？”

_____________________________________________________________________

4.男孩马上跑到猫跟前：“请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？”

_____________________________________________________________________

七、按要求做题。（16分）

1.下面句子有歧义，请写出这个句子表达的两种不同意思。（6分）

他爬过山没有？

（1）________________________________________________________________

（2）________________________________________________________________

2.根据括号中的提示给句子加上重音符号。（3分）

例：你为什么一直看着我？（别人都没有看）

（1）你为什么一直看着我？（有话就直说）

（2）你为什么一直看着我？（看一眼就罢了）

（3）你为什么一直看着我？（为什么不看其他人）

3.在括号里填入恰当的关联词。（7分）

“质疑”就是独立思考，敢于提问。（ ）要追根问底，（ ）不要怕所谓的“教师权威”。（ ）敢于“质疑”，（ ）能学得更好。（ ），在今后的学习中，我们都要（ ）敢于“疑”，（ ）善于“疑”。

参考答案：

一、示例：1.我的房间只有巴掌大。

2.自习课上，教室里安静得连根针掉下来的声音都听得到。

3.这里的桂花很香，十里外也能闻到。

4.听到汤姆和贝琪回来的消息，小镇上的居民高兴得快要发疯了。

5.今天风真大，路上的行人差点儿被刮走了。

二、1.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

2.小草从土里探出脑袋来了。

3.太阳慢慢地露出了笑脸。

4.河水唱着歌儿向远方跑去。

三、1.我当前的不幸处境，是世界上很少有的。

2.为了不滑下来，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

4.成长路上的关爱、叮咛与教诲，我不会不铭记在心。

四、1.他爬到了围墙上。 2.我感谢他播下种子。

3.鱼钩上闪烁着光芒。 4.中继星将实现运行。

五、示例：1.学习成绩好，不是天生的，而是勤奋学习的结果。

2.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象。

3.吴厂长介绍了陈师傅的许多先进事迹。

4.大量观测事实告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。

六、1.爸爸说，他正为这件事操心。他担心我会渐渐忘记中国语文。

2.法官指着我问父亲，我是不是父亲最大的孩子。

3.玛琪问托米，他在哪儿找到这本书的。

4.男孩马上跑到猫跟前，请猫告诉他，在哪里能找到小狐仙。

七、1.（1）他以前有没有爬过山？ （2）他爬过去这座山没有？

2.（1）你为什么一直看着我？ （2）你为什么一直看着我？ （3）你为什么一直看着我？

3.既然 就 只有 才 因此 既 又

部编版（统编）六年级语文下册专项复习五：句子练习一（含答案）