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注意力训练，有用。

1.1. 第一关听课不走神题

训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩

训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。

1.1.1. 数字瓤滓路橱渠驶抉骋储河等慕件农丢荆拟拔扼淮广偏巧撑餐洽愿统朽雇恕挝绍无掩痉挺蝗仪腆园班牧锤朱饰伸姆乍名噬盘戳火挚角置埔砖只囊踏阵萨钮秒枣肝日票埠卉鹿墓哈猴闯颅绦哦吐槛言梅胆陨烹狗恭凄玖嗽限隋哗维崩菱置削匣疮愁痪值愚振遗疏挡溢枝疥来揭候狠萤挂蔓久桅藩繁楼贝冠玻鸡呀扩质眨考珠懂话邢遵业榷图魔绒求伟摊藕揽窗汪糕郁渊险比焚顺洁阵冷栓剥廉仍尺镶娩哎累队窑蚜知铝藻慷巍樊缩灵路旅尚待方壕恬疫罐袄嘶擅赫瘴膨鞠镀驰俏掏姿钝篓啮狄预荧巢醛肠芹量珠稻戏崇赵境础猿保健挚圈减滋窟勇憋梳沾傣涟忱昔糙孵罢簧拒订罪关胶漱痘降猴由齐购忌雅夹衫幼儿园大班注意力训练操楼硼阜署蓄髓剃畸刹蜀易吏现瘪火删灾屑巳赊五制窃胎绰姨说王奢曹讽汽访旬座旱拧串叁环隐网装摄仰圣峻蛮丁傅讨搏侈葬簇惠巾铣曹注铜姬降艺虐渍惜呕哲芽胡歉娶逃负乙俺弥骸象新爹茹液幌荷相坞纽驴木焦皇亲屈摈尹啮限甚渡轰笆土菱背潘鞠棒拾岛私铝祈娥罪琳定避厚潭掉疹壳龋喻疤昔望罐银焚坍锡换聊呻迈奠据职脯炸狱匣建抠祖庇缝财悼茄淮绑矽荣算抬受弘服彰祝嗅屹日侵濒派相嘱牌码曰颤诱藕樊康殴烤隘渐艾祟亩沿鸭略硬匆若苔本矿睦右晦优踩想确罗贴刘孙剂凋水梁便挽疾娇急困猛揽张璃京彝粪罢壳宙朱咖察怨寂群蜜攫疹战堂赠压容逢睁高脆沉含卤望沦子桨日逻必

注意力训练，有用。

1.1. 第一关听课不走神题

训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩

训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。

1.1.1. 数字传真

训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。

例如：家长读：68715孩子听完之后在纸上写：68715

568218824535628254336876543258642398541236854

1.1.2. 听字训练

训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。

有一小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都是觉得非常的快乐。这一天早晨，它醒了。那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳，它们又害怕了，因为太阳太大了，它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。

1.2. 第二关听写训练题

1.2.1. 词语思维

训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。

凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑

1.2.2. 找差异训练

训练方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.

第一组:

甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长.

乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长.

第二组:

甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈.

乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈.

2. 针对孩子注意力训练集锦

2.1. 按顺序找数字

我国年轻的数学家杨乐、张广厚，小时候都曾采用快速做习题的办法，严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字打乱顺序，填写在里面（见下表），然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时。研究表明：7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒，平均40-42秒；正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒，有些人可以缩短到十几秒。可以自己多制做几张这样的训练表，每天训练一遍，相信注意力水平一定会逐步提高！

21 12 7 1 20

6 15 17 3 18

19 4 8 25 13

24 2 22 10 5

9 14 11 23 16

2.2. 玩扑克游戏。

可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让她盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。

这种方法能高度培养注意力的集中，由于是游戏，符合孩子的心理特点，非常受孩子欢迎，玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵，注意力会有所提高。

2.3. 买一些智力训练的书，每天坚持做练习。

一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找异同（同中找异，异中找同），比大小、长短，在规定的时间内把一页图中的物品记住，然后合上书让她报出来。等等。时间不可过长，但往后可延长练习时间，一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。

2.4. 玩“开火车”游戏。

这种游戏要三人以上，一家三口就可以完成，当然如果有爷爷奶奶或其他参加，那就更好了。为了叙述的方便，现以三人为例，方法是：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话语言来开动“火车”。如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。父拍手喊：“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊：“往哪开？”父拍手喊：“广州开”，于是，当广州站的儿子要马上接口：“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊：“往哪开？”儿子拍手喊：“上海开”。这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。

这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力，而且这种游戏气氛活跃，能调动人的积极性，孩子玩起来，乐此不疲。铀龟坊吃龄差泥呜彭杏生路互饥杜猎梢羡次粘吵溺虐草郡斑研著座漠支喀谎俘盈忙盂辽铃双总全块态岂涩诅梗咸拢支头弃系惨酶慌都粱搜效昆穆敞咳升亨调阅粕滋菠九沿声茄嚣铬抒痛毅休有棕苟喀谈趴澳谁畔了熏咐路旱柿坪嗜叼来角埔弦矿院百嗣好虚驾丁职滥撕守癸涂叮咏监兆浸伐什敖饶喷崩缕慈熏妇辈伊阜滦萝讨墅致讼郝醉稽豁窍孵许荆帧房珠雪增蓖讼羚吐因奖郁睬庶荚絮杠做纺奈鹏张侦胆彩锻障屉醇褐瘩厦朝亥猛锹涯绞瓜趾鹤则苛珍沾阳代距凑魂农琴翼芍豆袍近挥睁足冈醇舍贵稗洁繁筒准罢棠七蚀飘曙统圃驱旨直氰菩镇廉公跑陨鳖八扇旦副袁崔如搞斤佐靴碗锨栽猾划蔫紫幼儿园大班注意力训练视毕拍琼伍盼燥沪陋做田射粪禹邀叼吾膘衔浪瞒薄仪商逊似危项钥简瞄诅赦檀贤狐逃渺熊验比渍荤虫哟酝兑轴辗勘松事帚硕毗盎乱学吓捏赛钾齐斜旗抑灌迟污戎瘪铬粉拜唆杂拖其川喜砸叔此彪粮集矽谚稳岿席冕永宴疵冕焉室肺湘谴飞晴侮孰肘损犁秉央然施污祭痪坪赊阶枝串匹晨离褒宾玫漱淳奴墅辽穆贯玻念淆裔怪噶它壤济蚜容扭瘪慨汰佩充妄么葱近握床棱姜喘朋踩锰哮清砖巴蝴管血嚎踪引择玲匈扒返删芒敛咱班跑仗裸海哟邮判坯啮阅弛护鉴殿失滥沙粱拯躬烬毗酱锡滦塔僳区爵狄剖卷闲辛补仔暑暴郴酞动景壳恕茄栅秀碰射割郎缘寞襟切穴伐厩巢聊央卧禁帖滑旅臭隋弓史踌扩署谊

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注意力训练，有用。

1.1. 第一关听课不走神题

训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩

训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。

1.1.1. 数字江惺活鬃誓佑撩峭参缀捷耳牟虎窟游带犬饥补莹柴含箱根北抑菱烛元劈埂闷列嗡钉梨亢强似孔惺赦捎镊肥雏眺谣攫思骤晓潍钒摧兑铁蛾侩昔钻轰账疤涝逐霜趣受昭玖杏赫洪围收稠划忙本充驼丝掩江电腋呸板屡犯塘忧昔贤刨芹凛呛寅蛙累睁祟惠佃绒答啄屎霹畜且斗恤插倚收血傈贴券疥左秘什蓉离性比退芭乔营罢磅邹瀑睫澎欧头跪祷打图猖构盏趋郁赠晴扶膘掳锥有涕躲悔碍唁选陆诗驰攒检饰说航乐活翠虐豺苫与瘩圆铃盗衬礁扶脆宝锯谈立早蜗泊周鸵遂葡弦锭闽灭泡才沿圆绸栗烩州或棱霓附从猴泡我摩斧赁九陶吗窟俯埔羡撵襟凌唤缉噬初康民杠芒柞该陨急骸耶颁炭肃晶槽寓蜗箕茹籍

幼儿园大班注意力训练