【精编范文】古诗与写景作文教程模板-范文模板 (4页)

发布时间：2023-01-19 06:49:44

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古诗与写景作文教程模板

古诗词与写景
江西省樟树市洋湖乡晏梁 小学 杨耀兵 俗话说，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，古诗与写景作文。唐诗为 什么 能千古传唱呢？有很多原因，其中之一便是“诗中有画”，读唐诗能让人进入一个美妙的境界。我们先来看两首古诗：
··· 鹿柴（唐代、王维）······ 绝句（唐代、杜甫）····· 空山不见人，········ 两个黄鹂鸣翠柳， ·· 但闻人语响。········· 一行白露上青天。 ·· 反景入深林，········· 窗含西岭千秋雪， ·· 复照青苔上。········· 门泊东吴万里船。
这两首古诗给了我们完全不同的感受，《绝句》充满了明亮的色彩，《鹿柴》沉浸在森林的宁静中，让我们陷入悠远的遐想。诗人怎么可以用二十几个字就创造出如此美妙的境界呢？简单说，他们抓住了黄鹂、翠柳、白露、青苔、深林、青苔等有代表性的觉悟来表现缩减景色的特点。所以要写好描写景色的作文，首先要： 一：抓住景物特点
什么叫景物的特点呢？简而言之就是该景物所独有，和 其他 景物不同的地方。例如泰山雄、华山险、黄山秀、桂林的山奇、秀、险、索溪峪的“野”、“火烧云”的色彩绚丽，形状变化又多又快，与一般的云彩截然不同，这就是特点。 怎么去抓住景物特点呢？唯一的方法就是比较。我们来看宋代两位诗人眼中的西湖吧。
··· 《饮湖上初晴后 雨 》······ 《晓出净慈寺送林子方》 ···· 苏轼··········· 杨万里

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·· 水光潋滟晴方好，······· 毕竟西湖六月中， ·· 山色空蒙雨亦奇。······· 风光不与四时同。 ·· 欲把西湖比西子，······· 接天莲叶无穷碧， ·· 淡妆浓抹总相宜。······· 映日荷花别样红。
同时西湖，春夏秋冬景色不同，同是西湖早中晚景色各异，同是西湖，西边日出东边雨，淡妆浓抹总相宜。这是纵向比较，还可以进行横向比较，将西湖与洞庭湖、鄱阳湖比较，景色的特点更会突出。 二：抓住重点景物
一处或一种景物是由千姿百态的各种景点构成的，大到一座山，比如庐山比较出名的景点是五老峰、三叠泉、花径；小到一棵树，比如黄山的仙桃石、迎客松，小学生作文《古诗与写景作文》。我们只有要将那些有代表性的景点组合起来，才能写出景物特点。 比如，提起乡村景色，大家都会非常向往，也会想用自己的笔将如诗如画的景色记录下来，但乡村景点太多，有青山、小溪、田野、菜园、新房、小桥等，写哪一些呢？还是让我们来看一首诗和一首小令吧！ ··· 山村咏怀（宋、邵康节）··· 天净沙·秋思（元、马致远） ··· 一去二三里，······ 枯藤老树昏鸦， ··· 烟村四五家。······ 小桥流水人家， ··· 亭台六七座，······ 古道西风瘦马。 ··· 八九十枝花。······ 夕阳西下， ············ 断肠人在天涯。
前一首用数字将炊烟、村落、亭台、野花组合起来，一幅质朴素淡的乡村图便展现在我们眼前。后一首小令，开篇连接列举九种景物，将我们带入一个苍凉的境界——藤已枯、树已烙、马已瘦、再加上猎猎西风、夕阳西下，无边秋思滚滚而来。这便是抓住了重点景物的缘故。 三：重点中的重点——对重点景物的重点刻画
抓住了重点景物，怎么把这些景物生动而有条理地描写出来呢？

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