吉首大学

发布时间：2023-01-28 01:10:56

李忠平：吉首大学“风雨湖”水源状况评价及污染措施研究吉首大学“风雨湖”水源状况评价及污染措施研究李忠平（吉首大学化学化工学院湖南吉首416000）摘要：为了美化和改善校园生态环境，并为师生提供舒适的休闲娱乐空间，近年来许多大学都在大力兴建人工景观湖，但是由于人工湖汇水面积小，汇水量小，交换水量调节能力小；与周围环境的联系紧密，受污染风险大；生态环境较为脆弱，水体的富营养化已是较普遍的现象。风雨湖建成于1986年，面积59亩，蓄水量达到12万立方米，其对调节气候、改善生态环境和学习生活环境具有重要意义。曾几何时，绿树掩映、碧波荡漾的风雨湖不仅是莘莘学子们晨读的去处，也是吉首市的标志性建筑，是市民们休闲、拍照的天然公园。本文以吉首大学风雨湖为例，研究了降雨径流的水质特点及其对人工湖水体水质的影响，分析了内源污染对人工湖水质的影响，最后提出了控制人工湖水体污染的措施。关健词：风雨湖，富营养化，降雨径流污染，内源污染，控制措施StudyonWaterEnvironmentandPollutionControlMethodsofthestormLakeinJishouUniversityLiZhongPing(CollegeofChemistryandChemicalEngineering,Jishouuniversity,JishouHunan,416000Abstract:Manycollegesareconstructingartificiallandscapelakestobeautifyandimprovethecollegesecologicalenvironmentandprovidethestudentsacomfortablelifespace,butbecausesmallwatercollectionarea,lowwatercapacityandmildwaterexchangeadjustabilityofartificiallakes;alsoartificiallakeshaveacloserelationshipwithambience,ithasahighriskofpollution;thephenomenonofweaknesszoologyenvironmentandwaterbodyeutrophicationiscommon.Stormlakebuiltin1986,coveringanarea59acres,waterstoragecapacityof120,000cubicmeters,whichisimportantfortheregulationofclimate,improvetheecological1
李忠平：吉首大学“风雨湖”水源状况评价及污染措施研究environmentandthelearningenvironment.Onceuponatime,shadetrees,ripplinglakestormymorningreadingisnotonlyaplaceforourstudentswhoalsoJishouCitylandmarks,thepeoplewhoarecasual,photographednaturalpark.Inthispaper,JishouUniversitystormylake,forexample,tostudythecharacteristicsofrainfallrunoffwaterqualityanditsimpactonwaterqualityoftheartificiallake,theinfluenceofinternalpollutionsourcesontheartificiallakewater,andfinallyputsforwardsomemeasurestocontroltheartificiallakepollution.Keywords:stormLake,Eutrophication,RainfallRainoffPollution,InternalPollution,ControlMethods1风雨湖湖水的现状及忧患风雨湖与大江、大河相比具有不同的显著特性：汇水面积小，水量小，水量调节能力小；与周围的环境联系紧密，污染风险大，生态环境较为脆弱，有富营养化的可能。因而风雨湖的保护具有相当的难度。由齐鲁大楼向莲花池走来映于眼帘的除了那美丽的荷叶荷花外，你还会发现荷叶下一潭漆黑的湖水，时而传来一阵阵恶臭味。由莲花池向风雨桥走去，一眼望去发现湖面被无情的上了色，有的日子里它被染成了碧绿色，而有的日子里它又被染成了棕红色，这显然是出现了严重的“水华”现象，是水体富营养化的表征。虽然后勤工作人员经常性的对湖面上的浮游生物进行打捞，也时常向湖内的鱼类进行供氧处理，可没过几天“水华”现象就再度出现。2产生污染的原因分析2.1内源污染流入水体的营养物质一部分以溶解态存在，这部分物质可被水中生物摄取，供生物的生长繁殖之用；还有一些不溶的营养物质以颗粒态存在，这些物质在入水体后慢慢沉积到底部；对于底部的营养物质积累，还有一些是来自于动植物残体的腐败。湖泊的底泥可作为一个大的营养物质储存库。当水体中的营养物质含量高时，会增加底泥的积累量，反之，若水体中营养物质含量比较低时，底泥则作为一个营养物质的释放源，不断2

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