语文版九年级上册语文第六课《一厘米》课文复习

发布时间:2018-09-25 20:56:55

6.一厘米

【知识储备】

1.字词积累

j n裂:手足的皮肤因寒冷干燥而开裂;皲同

温文尔雅:态度温和,举止文雅。

j n持:拘束。

检点:注意约束自己的言行。

战战兢兢:因害怕而微微发抖;形容小心谨慎的样子。

qi 而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心有毅力。锲:雕刻。

x 利:(武器、语言等)锋利;锐利。

冥思苦想:深沉地思索。

刁难:故意使人为难。

释然:形容疑惑、嫌隙等消释而心中平静。

b ng公:依照公认的道理或公平的标准(办事)。

b n彬有礼:形容举止文雅,有礼貌。

目瞪口呆:形容受惊而愣住的样子。

沮丧:灰心失望。

2.作家作品

关于作者

毕淑敏,女,1952年出生于新疆,中学就读于北京外国语学院附属学校。1969年入伍,在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11年。1980年转业回北京。

从事医学工作20年后,开始专业写作,共发表作品200万字。曾获庄重文文学奖、小说月报第四、五、六届百花奖、当代文学奖、陈伯吹文学大奖、北京文学奖、昆仑文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖、台湾第16届中国时报文学奖、台湾第17届联合报文学奖等各种文学奖30余次。

毕淑敏真正取得全国性声誉是在短篇小说《预约死亡》发表后,这篇作品被誉为是新体验小说的代表作,它以作者在临终关怀医院的亲历为素材,对面对死亡的当事者及其身边人的内心进行了探索,十分精彩。

现在,毕氏为国家一级作家。内科主治医师。北师大文学硕士。有《毕淑敏文集》八卷,长篇小说《红处方》、《血玲珑》等。

3.背景链接

毕淑敏常常把笔端深入到平凡的生活小事中,揭示普通人最深的情感。在小说《不变形的金刚》中,她描写了一位收入不高的母亲对儿子接受世俗感染的焦虑与无奈,而在《一厘米》中,那位平时省吃俭用,精打细算的母亲,坚持为孩子买车票的小事读来让人感动,让人亲切。在散文《婚姻鞋》中,她把婚姻比作鞋,得出这样的结论削足适履是一种遇人的残酷,郑人买履是一种智者的迂腐,步履艰难时,鞋与脚要精诚团结,平步青云时切不要将鞋抛弃……当然,鞋比脚贵重。当鞋确定伤害了脚,我们不妨赤脚赶路!寥寥数语道出了她的婚姻观,霍达而明智。优美而不浮躁作为一名女性作家,毕淑敏的散文中处处散发着女性的优美,《呵护心灵》、《你永不要说》、《带白蘑菇回家》等作品,没有华丽的词语堆砌,然而文笔的流畅,字里行间的韵味和感情有一种表里如一的美感,这种美感远比一盏台灯、一帘窗纱、一只小猫等等的气势真实得多,可爱得多,深沉得多。

【文本解读】

一、谋篇立意

小说围绕一厘米,通过主人公陶影要努力成为一个完美而无可挑剔的母亲的执著追求,塑造了一个平凡而伟大的母亲形象,肯定了主人公对完美的执著和全力以赴的追求,也表达了对不完美的理解与宽容,对正直、善良与责任感的褒扬。

二、文章脉络

这篇小说的篇幅比较长,但情节并不复杂。全篇大体可分为三部分。

第一部分(从开头到她觉得生活多了几分追求),写陶影带儿子小也坐公共汽车,不但没有逃票,还为儿子买了一张票。

第二部分(今天她领小也到一座巨大的寺院参观陶影拽着那根淡黄色的塑料尺,仿佛拽着一条冰凉的蟒蛇),主要写陶影带儿子参观寺院,因买票的事而受到儿子的误解。

第三部分(陶师傅,你烙的小火烧穿迷彩服了至文末),主要写陶影经过努力,终于讨回公道,挽回了自己做母亲的尊严,保住了儿子心目中完美的形象。

三、写作方法

1.通过独特的审美视角反映深刻的主题。

本文以一厘米为标题,又从陶影逃票写起,视角独特别具匠心。小说围绕该不该买票

展开,而该不该买票的关键就是那一厘米。小说中儿子小也是一米零九,还是一米一,差不差这一厘米强烈地关系着一个小小男子汉的尊严,关系着一位母亲在儿子心目中的形象是否完美,关系着教育子女的导向。这样一桩小事其意义又着实不小,竟然可以折射出人性的光辉,映照出平凡中的伟大。作者不是对陶影进行简单的道德评判,而是以平视的眼光去关注她的情感世界,以悲悯的情怀去感受她的心灵,去挖掘他们身上的美德。

2.真实细腻的心理描写。

如:其实她应该把票根保存起来。这样以后哪次集体活动或开食品卫生会,她骑车去,回来后可以用这张票报销。夫妇都是蓝领工人,能省就省一点。可是小也是个绝顶机灵的孩子,会追着妈妈问:咱们出来玩的票也能报销吗?”在孩子面前,她不愿撒谎。

像这样的真实细腻的心理描写本文还有许多处,这些心理描写揭示了人物行为的内在动因。这处心理描写是在售票员问她报销不,她回答不要了时的心理活动的描写,一方面写出了她的处处俭省,另一方面,体现了她对孩子的强烈的责任感。写作中注意结合人物的语言动作,运用恰当的心理描写来表现他为什么要这样做或这样说。

语文版九年级上册语文第六课《一厘米》课文复习

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