《海马爸爸生宝宝》

活动目标：

1.激发幼儿对海洋动物探索的兴趣和欲望。

2.培养幼儿的观察力和口语表达能力。

3.了解海马的外形特征和独特的繁殖方式。

活动准备：

1.海洋背景图 海马照片 音乐 教学课件 海马爸爸生宝宝的录像

活动过程：

1.、导入：小朋友们，你们见过大海吗？在广阔的海洋中，有很多的小动物，你都知道有哪些小动物啊？让我们一起跟随音乐，快乐地在海洋里游来游去吧！（幼儿跟随音乐模仿海洋小动物）

2.了解海马的外形特征

（1）引导幼儿观看海马的照片：小朋友们，你们看这个小动物叫什么名字？它的名字叫海马。请幼儿仔细观察海马的样子，是由哪些部位组成。并和自己的小伙伴说一说。（教师进行总结：小朋友们，海马的头部长的像马，在他的头上长着突出的冠，眼睛还有像吸管一样的嘴巴，在他的背部长的鳍，是帮助他游泳的，海马的尾巴卷卷的，像大象的鼻子，他的尾巴不光可以帮助海马游泳，还可以缠在水藻上帮助海马休息呢。海马的肚子上长着育儿袋，是用来养育海马宝宝的。他的名字虽然叫海马，实际上他是海洋里的一种鱼类。）

（2）关于海马你还知道什么？请幼儿说一说。看课件，小朋友们你们看，海马的身体还可以随着周围的环境改变颜色呢，真是一群奇妙的小动物啊。

3.讲故事，了解海马独特的繁殖方式

（1）提问：小朋友们你们说，你们是谁生出来的？小海马有没有爸爸妈妈呢？那小海马是爸爸生的还是妈妈生的呢？仔细听故事，故事中会告诉你答案！

（2）看课件讲故事并提问：小朋友们，小鱼逗逗的故事听完了，你听明白了吗？小海马到底是谁生的呢？小海马是怎样出生的呢？

4.观看海马爸爸生宝宝的录像，加深印象。

海马爸爸生宝宝